生活像花儿一样,作文 像花儿一样幸福生活

生活像一样

卢统

有人说，人生像容纳百川的大海人说，人生像孤高参天的大有人说，人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来，人生和生活就像花儿一样。

种下的种子

刚出生的婴儿就是花的新的种子，蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来：父母希望孩子可以平平安安长大，继承自己干出一番明堂；花儿希望种子可以快快乐乐长大，也像自己一样开花结果。

婴儿在父母的保护、关心下，无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人，一个可以独立的人；懵懂着未来的自己会不会充满坎坷；也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗？在泥土的包围中，受不到伤害。它也期望着快快萌发，破土而出，看看魅力四射的新新世界。

婴儿的生活就像种子一样。

萌发的萌芽

种子已经萌发破土了，“婴儿”也开始上幼儿园、小学了，它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样，生活也完全变了，在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负，可是泥土也没办法帮他；萌芽会缺水而难受，可是雨也不会时时伴它；萌芽会孤独，可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负，可是父母不可能陪他在学校；幼儿会摔倒而疼痛，可是老师不会每次都看到；幼儿会孤独，可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。

没办法，它们也开始改变自己，萌芽变地坚强，它学会反抗昆虫了；小孩变地坚强，他学会交朋友了。

幼儿的生活就像萌芽一样。

开花的花儿

是灯泡总有发亮的一天。

是萌芽总有开花的一天。

是孩子总有长大的一天。

当年的萌芽已经是开放的美丽花儿，它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友，蝴蝶和蜜蜂帮它传粉，它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触，也就是说它将要“出社会“了。

当年的孩子已经成了初中生、高中生，它的思想逐渐成熟，他学会了尊老爱幼，学会了“爱民爱国”，他也学会了许许多多的知识，交了许许多多的朋友。有了朋友，他会被帮助，也会帮助别人；

他将被人需要，他也需要别人；他不再是个体，而是一个团体了。

它们的变化不止如此。

花儿开花是多么美好的事情，那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中，她有挫折，她有失败，她有放弃，她有哭泣；她也有成功，也有坚持不懈，也有欢笑……现在，她的努力有了见证，她获得了宝贵的胜。然而，她的“生活”还没有结束，还有东西在威胁着她，她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。

孩子长大是多么令人欣喜的事情，那是他成长了N年的结果。这N年中，他不断地跌倒，不断地考砸，不断地被老师骂；他也不断地站起来，不断地检查自己，不断地获得大家的赞赏……现在，他也成了一个小大人，小时候的梦想实现了。然而，他的“旅程”还没有结束，还有很多东西需要他学习，有很多东西还要来考验他，他还要继续超越自己。

这个春天，它们准备着向夏天前进。

小大人的生活就像花儿一样。

结果的果子

夏天到了。

果子也结出来了。

他也长大成人了。

它们的新一轮（也是最后一轮）拼搏已经开始了。

当年的花儿已经有孩子了，她们就是一颗颗可爱的种子，已经埋进了土里，想着N个月后种子也会和她自己一样了。

当年的小大人已经成了真的大人，他也成家了，有了妻子和孩子，那孩子就和他当年一样，向往着未来。

大人的生活就像结果的花儿一样。

凋落的花儿

秋天，是带着悲伤的季节，萧瑟的秋风可以刺骨。

当年的花儿已经微笑着凋落，她走完了一生，无所遗憾，唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前，她还在回忆她的一生，从种子，到萌芽，到开花，到结果，到现在，仿佛一眨眼前还是种子，现在就要走了。

当年的大人已经开始衰老，他走完了一生，无所留恋，唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前，他爱抚着儿子的头，回想着从婴儿娃娃坠地，到蹦蹦跳跳的小学生，到略成熟的中学生，到真的大人，到衰老，好像自己还是那时候的婴儿。

是花儿总有凋落的一天。

是人总有离开的一天。

但是它们永远会记住自己开花，自己绽放，自己成功的那一天，那一刻。

它们也留下了种子和孩子。

生活就像花儿一样，有坎坷，有平路；有成长，有衰败；有绝望，有希望……

我们的花儿总是会结果的。

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下面是更多关于生活像花儿一样的问答

1.昙花酝一生，倾尽毕生心血一个万籁俱寂的深夜，或者一个凄雨的，在人们熟睡之际，百花沉寂之时，悄然绽放。那种美丽，那种光辉，不亚于牡丹的雍容，不亚于玫瑰的妖娆，是人为之震撼。昙花就这样在夜里孤芳自赏，悄悄从人们的梦乡走过，不留痕迹，不留余地。这瞬间美丽铸就了永恒。

破晓之时，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地挂在枝头。于是我便开始伤心，上帝让这惊世之美做这短暂的停留，却不肯让她多开放片刻.长大以后才明白，不是上帝太残忍，而是我太天真。试想，如果白天、黑夜，无论何时，昙花都一如既往地开放着，那么，谁会珍惜那短短的几个小时，谁会在意她的美丽，昙花那独属于黑暗的魅力，又怎能体现得出呢?我们之所以被昙花瞬间的美丽折服，之所以无比珍惜那开放的几个小时，正是因为我们经历了白天里那漫长的等待啊!

同样，正是因为我们承受过耻辱和失败，才更加珍惜成功的喜悦；正是因为体会过人分离时的依依不舍，才珍惜相聚时的幸福和欢欣；正是因为有死亡的威胁，才更珍惜美好的生活。

我们追求真理，向往自由，因此我们朝着太阳升起的地方前进。可是光明往往不是在最亮堂的地方，一如美丽往往不会靠美丽来孕育一样。看看黑暗中幽幽绽放的昙花，我们不难明白，只有崛地而出，才会体会到光明的璀璨，只有经过黑暗与痛苦的洗礼，我们才会更加珍惜现在所拥有的祥和、安定，生命才愈加显得弥足珍贵。

鲁迅是一个敢于把自己投入黑暗之中的战士，他用犀利的笔控诉着吃人的社会，却热情讴歌生活。正是由于目睹了麻木愚昧的国人病态地活着，因而他分外珍惜进步的青年们，希望他们可以拯救黑暗中沉默的人群，希望他们可以剥开中国披了两千多年的封建社会的外衣。于是，这才有了彷徨，才有了呐喊，才有了“横眉冷对千夫指”的万丈豪情!

珍惜生命，珍惜生活，是我们做好任何一件事的最大前提。很多东西在你拥有的时候不觉得它是多么珍贵，失去了才会发现，你不经意间遗落的往往是重要的、一刻也离不开的东西!

由此，我说，不论我们现在拥有的是多是少，我们都应该感谢上苍的恩赐，都应该好好珍惜，不论是短暂的昙花，还是万里长久的月季。

2.

春风吹过，冬天里枯萎了的荷叶又窜出来了，向一个个圆盘一样的叶片渐渐地长大，也渐渐地由嫩绿变为青绿；茎也越来越粗装尔不易折断。春末，在大圆盘的一边，冒出了一些小枝，知头上已经有小小的花骨朵儿了。

初夏，荷叶变成了深绿色，那些埋在叶子下面的花骨朵正在互不相让的长大、长长，同时红色的、白色的花瓣正在一点点的显现。盛夏，本是躲在叶子下面的花骨朵儿，都已经高高的昂起了她们的头，顶着骄阳，玉立在荷叶之上，张开了长圆形的、红色的、白色的花瓣儿，层层叠叠，竞相绽放，美丽极了，并散出了一缕缕淡淡的清香，沁人心脾，让人赏心悦目，心旷神怡。

秋风瑟瑟，小草枯萎了，莲花枝再也顶不住莲蓬，渐渐的倒下了。花凋谢了，荷叶还是那样的绿，但是没有了 莲花，她就显得没那么有生机和引人注目了。

冬天，冷风呼呼地吹着，叶子也开始变黄、变枯，然后轻轻地倒下，雪花覆盖了以往池塘的生机，正悄悄地孕育着新的生命，蕴藏着新的希望，等待着春天的姗姗迟来。

我爱莲花，爱她为人们带来美丽和清香，爱她不怕骄阳、互不相让的精神，更爱她出污泥而不染的高雅、洁身自好的品质。

两篇都是托物言志的！自己往生活上瞎扯就好啦！ 生活像花儿一样

象征着幸福。花，都，就像人人都想得到幸福一样。有，人生像容纳百川的大海；有人说，人生像孤高参天的大树；有人说，人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来，人生和生活就像花儿一样，幸福无比。

刚出生的婴儿需要父母的呵护，就像新生的种子需要花儿的哺育一样，因为蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来。那是多么幸福的事情。

种子已经萌发破土了，“婴儿”也开始上幼儿园、小学了，它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样，生活也完全变了，在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负，可是泥土也没办法帮他；萌芽会缺水而难受，可是雨也不会时时伴它；萌芽会孤独，可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负，可是父母不可能陪他在学校；幼儿会摔倒而疼痛，可是老师不会每次都看到；幼儿会孤独，可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。 他们都开始改变自己，萌芽变得坚强，它学会反抗昆虫了；小孩变得坚强，他学会交朋友了。那是多么幸福的事情。

是灯泡总有发亮的一天，是萌芽总有开花的一天，是孩子总有长大的一天。 当年的萌芽已经是开放的美丽花儿，它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友，蝴蝶和蜜蜂帮它传粉，它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触，也就是说它将要“出社会”了。花儿开花是多么美好的事情，那是它奋斗了很多个月的结果。这个这些日子中，它有挫折，它有失败，它有放弃，它有哭泣；它也有成功，也有坚持不懈，也有欢笑……现在，它的努力有了见证，它获得了宝贵的胜。然而，它的“生活”还没有结束，还有东西在威胁着它，它还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。孩子长大是多么令人欣喜的事情，那是他成长了多年的结果。这些年中，他不断地跌倒，不断地考砸，不断地被老师骂；他也不断地站起来，不断地检查自己，不断地获得大家的赞赏……现在，他也成了一个小大人，小时候的梦想实现了。然而，他的“旅程”还没有结束，还有很多东西需要他学习，有很多东西还要来考验他，他还要继续超越自己。那是多么幸福的事情。

夏天到了。果子也结出来了。 当年的花儿已经有孩子了，她们就是一颗颗可爱的种子，已经埋进了土里，想着一些日子后种子也会和她自己一样了。当年的小大人已经成了真的大人，他也成家了，有了妻子和孩子，那孩子就和他当年一样，向往着未来。大人的生活就像结果的花儿一样。那是多么幸福的事情。

秋天，是带着悲伤的季节，萧瑟的秋风可以刺骨。当年的花儿已经微笑着凋落，她走完了一生，无所遗憾，唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前，她还在回忆她的一生，从种子，到萌芽，到开花，到结果，到现在，仿佛一眨眼前还是种子，现在就要走了。当年的大人已经开始衰老，他走完了一生，无所留恋，唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前，他爱抚着儿子的头，回想着从婴儿娃娃坠地，到蹦蹦跳跳的小学生，到略成熟的中学生，到真的大人，到衰老，好像自己还是那时候的婴儿。虽然带着悲伤但也是幸福的事情。

是花儿总有凋落的一天。是人总有离开的一天。但是它们永远会记住自己开花，自己绽放，自己成功的那一天，那一刻。它们也留下了种子和孩子。想一想，这也是幸福的事情啊！

生活就像花儿一样，有坎坷，有平路；有成长，有衰败；有绝望，有希望……只有我们认真地去体会，才能体会到花儿在春天的快乐。我们的花儿总是会结果的。那是多么幸福的事。 本回答被网友采纳 我们活是幸，我们的生活是美好的。我活在同一个家族中，有酸甜苦辣和喜怒哀乐。

而花儿们呢？她们也一样。今天，她们吸收着阳光的滋润。明天呢？谁也不会预料到。也许依然是晴天吧；也许又成了寒风朔雪之日；也许是突如其来的大风暴······这一切一切，她们都不会去想。因为，在她们的心中，无论天气多么恶劣，明天总会是美好的。

当百花凋零，万物枯黄之时，秋菊却傲然挺立，像松柏那样经风霜，耐风寒。而我们人也是坚强的。这次四川汶川大地震带给了人们多少痛苦，夺走了我们四川多少无辜的生命。它是那样无情，那样残忍！不过，我们都应该顺其自然了。虽然地震震出了我们心中的伤口，但是它也在同时警告着四川，警告着中国:站起来吧！你们该努力了！是的，我们该努力了，应该要去建设祖国了。我们要像雪中傲然挺立的梅花不怕生活的一切困难，一步步迈向胜利！

风雨过后总会出现彩虹。我们的生活毕竟是阳光灿烂的。花儿在阳光的沐浴下，变得更美。红得像火，粉的像霞，白的像雪。看，“折花逢驿使，寄与陇头人”。古时候，人们要给远方的亲人写封信或送去一个问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车，飞机，轮船都逐渐问世。信件，报刊都使用这些交通工具运向世界各地。1984年，计算机又诞生了。它把全世界连成一家，“天涯若比邻”已不再是梦想。如今，我们的科技事业正在一步步提升，科技的发达就代表我们整个中国都在进步。中国，正在迈向世界的高峰。犹如灼灼如火的“洛阳红”，玉骨冰心的“夜光白”，端庄秀丽的“魏紫”，她们是如此娇艳成为“国色天香”。

我们的生活是幸福的，她向花儿弥漫着芳香。 生活像花样

生活像花儿。花，象征着幸福。花人都喜欢，就像人人都想得到幸福一样。有人说，人生像容纳百川的大海；有人说，人生像孤高参天的大树；有人说，人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来，人生和生活就像花儿一样，幸福无比。

刚出生的婴儿需要父母的呵护，就像新生的种子需要花儿的哺育一样，因为蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来。那是多么幸福的事情。

种子已经萌发破土了，“婴儿”也开始上幼儿园、小学了，它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样，生活也完全变了，在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负，可是泥土也没办法帮他；萌芽会缺水而难受，可是雨也不会时时伴它；萌芽会孤独，可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负，可是父母不可能陪他在学校；幼儿会摔倒而疼痛，可是老师不会每次都看到；幼儿会孤独，可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。 他们都开始改变自己，萌芽变得坚强，它学会反抗昆虫了；小孩变得坚强，他学会交朋友了。那是多么幸福的事情。

是灯泡总有发亮的一天，是萌芽总有开花的一天，是孩子总有长大的一天。 当年的萌芽已经是开放的美丽花儿，它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友，蝴蝶和蜜蜂帮它传粉，它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触，也就是说它将要“出社会”了。花儿开花是多么美好的事情，那是它奋斗了很多个月的结果。这个这些日子中，它有挫折，它有失败，它有放弃，它有哭泣；它也有成功，也有坚持不懈，也有欢笑……现在，它的努力有了见证，它获得了宝贵的胜。然而，它的“生活”还没有结束，还有东西在威胁着它，它还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。孩子长大是多么令人欣喜的事情，那是他成长了多年的结果。这些年中，他不断地跌倒，不断地考砸，不断地被老师骂；他也不断地站起来，不断地检查自己，不断地获得大家的赞赏……现在，他也成了一个小大人，小时候的梦想实现了。然而，他的“旅程”还没有结束，还有很多东西需要他学习，有很多东西还要来考验他，他还要继续超越自己。那是多么幸福的事情。

夏天到了。果子也结出来了。 当年的花儿已经有孩子了，她们就是一颗颗可爱的种子，已经埋进了土里，想着一些日子后种子也会和她自己一样了。当年的小大人已经成了真的大人，他也成家了，有了妻子和孩子，那孩子就和他当年一样，向往着未来。大人的生活就像结果的花儿一样。那是多么幸福的事情。

秋天，是带着悲伤的季节，萧瑟的秋风可以刺骨。当年的花儿已经微笑着凋落，她走完了一生，无所遗憾，唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前，她还在回忆她的一生，从种子，到萌芽，到开花，到结果，到现在，仿佛一眨眼前还是种子，现在就要走了。当年的大人已经开始衰老，他走完了一生，无所留恋，唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前，他爱抚着儿子的头，回想着从婴儿娃娃坠地，到蹦蹦跳跳的小学生，到略成熟的中学生，到真的大人，到衰老，好像自己还是那时候的婴儿。虽然带着悲伤但也是幸福的事情。

是花儿总有凋落的一天。是人总有离开的一天。但是它们永远会记住自己开花，自己绽放，自己成功的那一天，那一刻。它们也留下了种子和孩子。想一想，这也是幸福的事情啊！

生活就像花儿一样，有坎坷，有平路；有成长，有衰败；有绝望，有希望……只有我们认真地去体会，才能体会到花儿在春天的快乐。我们的花儿总是会结果的。那是多么幸福的事。 生活像花儿一样

说，像容纳百川的大海；有人说，人孤高参天的大树；有人说，人生像茁壮成小草……在我眼里看来，人生和生活就像花儿一样。

种子

刚出生的婴儿就是花的种子。婴儿和种子都是父母和花的希望。父母希望孩子可以平平安安长大，继承自己干出一番明堂；花儿希望种子可以快快乐乐长大，也像自己一样开花结果。

婴儿在父母的保护、关心下，无忧无虑地成长着。种子在泥土的包围中，受不到伤害。它也希望着自己快快萌发，破土而出，看那魅力四射的新世界。

小苗

种子已经萌发破土了，“婴儿”也开始上幼儿园、小学了，它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样，生活也完全变了，在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负，可是泥土也没办法帮他；萌芽会缺水而难受，可是雨也不会时时伴它；幼儿会被大点的孩子欺负，可是父母不可能陪他在学校；幼儿会摔倒而疼痛，可是老师不会每次都看到；幼儿会孤独，可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。

孩子长大是多么令人欣喜的事情，那是他成长了几年的结果。这几年中，他不断地跌倒，不断地考砸，不断地被老师骂；他也不断地站起来，不断地检查自己，不断地获得大家的赞赏……现在，他也成了一个小大人，小时候的梦想实现了。但是，他的“旅程”还没有结束，还有很多东西需要他学习，有很多东西还要来考验他，他还要继续超越自己……

……

生活就像花儿一样，有坎坷，有平路；有成长，有衰败；有绝望，有希望…… 写身边点点滴滴的幸福

分小标题

家庭

学校

社会

然后总结

幸福像花儿一样 生活像花儿一

卢统

有人说，人生像容纳百川的大海；有人说，人生像孤高参天的大树；有人说，人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来，人生和生活就像花儿一样。

种下的种子

刚出生的婴儿就是花的新的种子，蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来：父母希望孩子可以平平安安长大，继承自己干出一番明堂；花儿希望种子可以快快乐乐长大，也像自己一样开花结果。

婴儿在父母的保护、关心下，无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人，一个可以独立的人；懵懂着未来的自己会不会充满坎坷；也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗？在泥土的包围中，受不到伤害。它也期望着快快萌发，破土而出，看看魅力四射的新新世界。

婴儿的生活就像种子一样。

萌发的萌芽

种子已经萌发破土了，“婴儿”也开始上幼儿园、小学了，它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样，生活也完全变了，在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负，可是泥土也没办法帮他；萌芽会缺水而难受，可是雨也不会时时伴它；萌芽会孤独，可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负，可是父母不可能陪他在学校；幼儿会摔倒而疼痛，可是老师不会每次都看到；幼儿会孤独，可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。

没办法，它们也开始改变自己，萌芽变地坚强，它学会反抗昆虫了；小孩变地坚强，他学会交朋友了。

幼儿的生活就像萌芽一样。

开花的花儿

是灯泡总有发亮的一天。

是萌芽总有开花的一天。

是孩子总有长大的一天。

当年的萌芽已经是开放的美丽花儿，它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友，蝴蝶和蜜蜂帮它传粉，它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触，也就是说它将要“出社会“了。

当年的孩子已经成了初中生、高中生，它的思想逐渐成熟，他学会了尊老爱幼，学会了“爱民爱国”，他也学会了许许多多的知识，交了许许多多的朋友。有了朋友，他会被帮助，也会帮助别人；

他将被人需要，他也需要别人；他不再是个体，而是一个团体了。

它们的变化不止如此。

花儿开花是多么美好的事情，那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中，她有挫折，她有失败，她有放弃，她有哭泣；她也有成功，也有坚持不懈，也有欢笑……现在，她的努力有了见证，她获得了宝贵的胜。然而，她的“生活”还没有结束，还有东西在威胁着她，她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。

孩子长大是多么令人欣喜的事情，那是他成长了N年的结果。这N年中，他不断地跌倒，不断地考砸，不断地被老师骂；他也不断地站起来，不断地检查自己，不断地获得大家的赞赏……现在，他也成了一个小大人，小时候的梦想实现了。然而，他的“旅程”还没有结束，还有很多东西需要他学习，有很多东西还要来考验他，他还要继续超越自己。

这个春天，它们准备着向夏天前进。

小大人的生活就像花儿一样。

结果的果子

夏天到了。

果子也结出来了。

他也长大成人了。

它们的新一轮（也是最后一轮）拼搏已经开始了。

当年的花儿已经有孩子了，她们就是一颗颗可爱的种子，已经埋进了土里，想着N个月后种子也会和她自己一样了。

当年的小大人已经成了真的大人，他也成家了，有了妻子和孩子，那孩子就和他当年一样，向往着未来。

大人的生活就像结果的花儿一样。

凋落的花儿

秋天，是带着悲伤的季节，萧瑟的秋风可以刺骨。

当年的花儿已经微笑着凋落，她走完了一生，无所遗憾，唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前，她还在回忆她的一生，从种子，到萌芽，到开花，到结果，到现在，仿佛一眨眼前还是种子，现在就要走了。

当年的大人已经开始衰老，他走完了一生，无所留恋，唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前，他爱抚着儿子的头，回想着从婴儿娃娃坠地，到蹦蹦跳跳的小学生，到略成熟的中学生，到真的大人，到衰老，好像自己还是那时候的婴儿。

是花儿总有凋落的一天。

是人总有离开的一天。

但是它们永远会记住自己开花，自己绽放，自己成功的那一天，那一刻。

它们也留下了种子和孩子。

生活就像花儿一样，有坎坷，有平路；有成长，有衰败；有绝望，有希望……

我们的花儿总是会结果的。

仰望天空，感受着风，不知不觉，在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里，我们经历了火热的夏季，踏踩过秋日的落叶，感受过凛冽的寒风，体会了春的生机……我们在半年时间里，已习惯这儿的一切。这就像魔法一样，使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们，什么都不懂：吃饭大声讲话，遭到老师温柔的责备；睡觉时谈天，惹来室友们联合抗议；晚自修“砰砰”翻课桌的声音，又影响了他人学习；很多事情做不到，做不好，自己觉得沮丧，没有信心……而现在，再次面对这一切的一切，我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里，我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”，而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师，并非“老师”——他们陪我们玩耍：朋友；他们聆听我们的心声：知己；他们与我们共同生活：亲人；他们教会我们做人的道理：父母…… 他们，似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”，如果没有他们，哪来“健康快乐”的我们？

在嘉外的大家庭里，我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”，可在小学里，总觉得朋友很多，但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起，没有更加深入地了解。而现在，我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情，如同金刚石般的坚硬，又如翡翠般晶莹。互相帮助，互相关心，是我们对友情最初的定义，可是在这里，我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时，当我难过时，当我身边没有老师，也没有父母时，还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心，用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚，难题也并不会因此就解决，但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好，真好！

花儿如此娇艳，内含着蜜，更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活，却像花儿一样——幸福…… 作文题目有逻辑性错误。花，只是开花植物的代名词，没有证据表明植物是否有幸福感，更谈不到生活二字。人是高等级的动物怎么能像植物的花儿一样？

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