文化站长管文化,

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下面是更多关于文化站长管文化的问答

管文化在告灶乡政府干部民主选举中当上了“文长”。上任伊始，他手二林胡姿策划出“拯救文化遗产”的文化”构想。在乡小学老师周静的启发下，全乡发起“全民健身操PK大赛”。老婆许桂芝看到管整天和一群大姑娘小媳妇在一起不放心，尤其看到管文化和周静在一起，更醋意顿生，以至到“婚变”的边缘。管文化的上级刘宣委对此不以为然，裤友绝办事一根筋的管文化坚守诚信，非要把大赛进行到底，关键时挂职干部秦副乡长说服乡领导，PK继续进行。宽甸乡的健美操在县里一炮打响，刘宣委争功逐利。管文化在关键时刻作惊人之举：举荐周静为文化站站长，而自己在退居二线后却更忙了。

　　

《文化苦旅》是本散文集，不是小说，谈不上故事。

导演谈《站长》：电视连续剧《文化站长》是一部基于现实主义基调的轻喜

本剧故事中所呈现农村是改革开放二十多年的已经逐步富裕起来的农村。我们将在现有人物性格、人物关系和情节基础上最大限度地追求全广大观众喜闻乐见的喜剧效果。生动地反映富裕起来的广大农民需要文化、热爱文化的精神需求及丰富多彩的乡村生活.

在创作初始，就针对以往播出的农村喜剧题材的电视剧做了大量的比较与区别。在人物塑造方面也有了很大的突破，管文化是一个颇具喜剧色彩的小人物。由于他的文化底蕴，阴差阳错地当上了文化站站长。由于他不了解“官场”和对文化的极度热情闹出了不少笑话，但他为人正直，心地善良，工作的大方向没错。客观上也推动了当地文化事业的发展，他的察雹努力让当地的领导们不断思考，农村文化败枯帆建设到底该怎样开展。

刘宣委虽然私心较重，但总体上仍然是一个好的乡村基层干部。他的性格上虽然有这样那样的小缺点，但在大是大非的问题上仍是旗帜鲜明知错就改。他与管文化的关系是本剧一条重要的人物关系。

二林是一个精于算计的农村新青年，败铅他热忠于文化事业有他自己的小算盘，是想以此接近周静，并开拓他的商品市场。但当他发现跟着管文化总是干赔本的买卖或是无利可图的时候，他就会动摇，就会想撤。而这时管文化便会利用他与周静的这层关系调动他。而他与小梅的关系也是在这个过程中慢慢地发生着变化。

本剧剧本带有较为明显的东北风格，人物语言、生活场景都具有东北特色，但在拍摄过程中需要对上述情况调整。将本剧的故事环境处理为典型的山西风貌。通过管文化、刘宣委、快嘴莲，二林等人的性格及生活轨迹的变化和农村的变化，揭示了构建和谐、富裕的新农村的迫切性和可行性、讴歌了党的富民政策的伟大。

一篇比的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，须写好文章的梗概。虽概只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想写好一则梗概还是要讲究技巧的。今天就给你说说写好梗概的“四步走”。

第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内培岁者容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休配薯”。

第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句雀芹；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。

第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。

第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。

相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外。成文后多读多改，梗概才能更精彩 厚德载物，云淡风清，古稀之年桃李满天下。 故事取材二次国内革命战争时期海南崖纵队娘子军的事展现了那个特殊历史一群女性为争取解放而流血牺牲的动人故事。

1931年5月1日创建于乐会县第四区革命根据地。1931年5月的一天，在海南省琼海市万泉河畔一个椰林环抱的小山村里，“中国工农红军第二独立师女子特务连”召开了成立大会没碰瞎。100多位穷苦的农村女孩子，为反抗封建压迫和争取男女平等，在共产党组织领导下，勇敢地拿起了枪。 她们在中共枯空琼崖特委领导下，出色地完成了保卫领导机关，宣传发动群众等项任务，并配合主力部队作战，在伏击沙帽岭、火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中，不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋，但不幸的是，在当时敌强我弱的海南岛上，这支娘子军部队后来遭到国民党正规军“围剿”，喋血马鞍岭。战斗中，二班的8名姐妹留下断后，直至弹尽粮绝，全部牺牲。不久，海南红军主力作战失利，娘子军被迫解散，散落于民间。 红色娘子军的精神实为妇女解放运动之旗帜，海南人民之光荣，娘子军革命精神永存！

1994年，琼海市的吵纤娘子军还有84人，可到了2001年就只剩下23人了，而现在只剩下了14人！”用嘉宾庞启江（阳江镇广电文化站站长）的话说，人一个个减少下去，但她们的精神要想办法保存下来。 乡镇事业编工作人员

主要一个孤女简爱，被收养在舅舅家，他舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。

几年后，渣伍她大概十八岁离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。

于是，她伤心离开，被一户兄妹三人所救。她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的教师，而三兄妹的大哥却发现了她的秘密，原来他们竟然是表兄妹的关系，并且得到了一个死去亲人的一大笔遗产。

找回亲情，拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生，悄悄回到那个庄园，却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下，受伤成了盲人，城堡也成了废墟。

于是简爱回到了已经单身，没有束缚的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。

扩展资料：

《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌埋携颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。《简·爱》是部脍炙人口的作品，一部带有自传色彩的长篇小说。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。

在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗切斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。

对罗切斯特说来，简·爱犹如一股清新的风，使他精神为之一振。罗切斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪，简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。简·爱同情罗切斯特的不幸命运，认为他的错误是客观环境造成的。

尽管他其貌不扬，后来又破产成了残废，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，所以最终与他结婚。小说通过罗切斯特两次截然不同的爱情经历，批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观，并始终把简·爱和罗切斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。

这本小说说明了人最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，正是这样一个条件，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足，她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中弯梁伏的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。

一个有尊严和寻求平等的简·爱，这个看似柔弱而内心极具刚强韧性的女子也因为这部作品而成为无数女性心中的典范。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

参考资料：百度百科—《简爱》

本回答被网友采纳 《》的最大意义在于人缓顷生无所谓生与最大的幸福就是活着。《活着》是以”（一个文化工作者）的口吻写成，以主人公扰宏陆“福贵”的叙述为主。少年时的福贵，生在福中不知福，好赌成性，对家里的娇妻“家珍”拳脚相加。最终福贵将家里的祖业输光了，气死了父亲，沦为了靠租地为生的佃农。地位的一落千丈并没有使福贵意志消沉，然而母亲的身体却每况日下，一天福贵进城为母亲抓药，不幸的事发生了，福贵遇上了国民党抓壮丁，被编进了队伍，在这里他遇到了“春生”。绝做几经转辗，福贵遇到了解放军得以回家，而春生留在了解放军的队伍里。回家后的福贵难受极了，母亲死了，女儿凤霞因为发高烧没得到及时的治疗成了聋哑人。福贵的归来是家里的日子一天天好转，但随着儿子有庆的一天天长大，烦心事又来了。富贵和家珍商量着送有庆去上学，但家里的经济状况不允许，于是家珍和富贵决定将凤霞送给有钱人家当丫鬟。凤霞走了，有庆得以上学。一日凤霞偷偷跑回家来，福贵再也舍不得让她走。后来家里养了一头羊，有庆很积极，每天放学的第一件事就是去看羊，饲养羊的重任就在有庆身上了。家里的日子越来越好过了，可不幸又降临了。有庆死了，死因是为县长夫人即小学校长（春生的老婆）生孩子献血，被抽干了血。后来在村长的介绍下，凤霞和县城里的偏头工人二喜成了亲，日子很美满，而不幸又来了，凤霞因生孩子难产死了，留下了一男孩，取名为苦根。孩子的名字寓意着命运的坎坷，家珍的软骨病越来越严重，最后不治而亡。二喜在工地上遇难了，被两块水泥板夹成了肉泥。福贵将苦根接到了乡下和自己相依为命，一天福贵为苦根煮了豆子便出去干活，苦根因为太久没有吃到好吃的，吃了太多的豆子被撑死了。可怜的福贵眼看着一个一个的亲人死去，却很平静他为亲手掩埋了亲人的尸首而感的满足。福贵买了一条很老很老的牛，就像他一样风烛残年，每天牵着老牛下田，福贵总是一遍一遍呼唤着亲人的名字。

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