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贾晨飞,学习英语的重要性有哪些?
2020-11-04 14:51结局
简介一两年时间讲一口流利的英语是可以办到的,那就是你在英国美国澳大利亚等。你说英语的国家去生活两年。 学习英语的重要性有哪些?...
一两年时间讲一口流利的英语是可以办到的,那就是你在英国美国澳大利亚等。你说英语的国家去生活两年。
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学多少年无法考或者是营销手段看过他说英视频,确实能说会说唬一下新手小卓有余的。按说准说地道的标准,他还不到那个水平,当然想听出他的破绽,前提你得花大量时间去学习,这也刷开了我们这些小量的非潜在客户了。 学好,升职加薪不是梦!走遍天不怕!综合整个英语市场,阿卡索口碑还是不错的,一是能基于学员的年龄和基础匹配合适的课程,二是外教皆持证上岗,拥有丰富的教学经验,保证教学质量。三是性价比高(半年4099元年6988元),这里分享外教试课给大家:【点击免费领取外教试课】,各位不妨去体验下课程,一试便知道效果。
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英语学习方法总结有句单词重,听不懂也要听,敢于开口找速成英语班。
1、句子比单词
中国人学英语(课程),最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。
2、听不懂也要听
练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。
3、敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。
4、寻找速成英语班
培养孩子成材,最忌拔苗助长。事实上,中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境,除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外,无任何捷径可走。当然教学得法,效率会高很多。
扩展资料
1、注意课文中每单元单词的背诵。单词就像米粒,成绩就像粥,想让粥稠就得多加米,多背单词。背单词不是说说,随便看看的事。
2、知道课文中句子的大意。对于不同的孩子,可能掌握能力有所不同。但是,我们要尽力做些工作,拉小差距。比如提前预习,把新单词提前查查,扫除句子理解障碍。英语就是一个积累单词的过程,你查或不查,单词都在那儿,早明白早轻松。
本回答被网友采纳 研究表3-5岁是孩子学习第二语言金时间段,语音是赖以表现的媒介和物质体现,3 ~ 4 岁是幼儿掌握语音的关键期,语音发展成为幼儿口语发展的首要因素。培养孩子的口语以及对英语的兴趣是非常重要的时间段。在敏感期内,儿童能够轻易而愉快地掌握其有一定难度的知识和技能,有些家长往往很着急要看到孩子的英语语言效果,其实孩子学习英语都是要经过一个过程的,在这个过程中,根据孩子的年龄特点和兴趣引导,抓住学习英语的敏感期,让孩子轻松的学好英语! 1、英当今世主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计,世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。2、英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一。总之,在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是一个重要的交际工具。3、大学论文离不开目前,在实际生活运用中,英语的运用还非常的少见,甚至可以从来不用,但是,有一点不得不提到,上了大学英语的重要性就完全释放了,一方面,大学学习中,有可能经常阅读英文文献,我想能够流畅的阅读英文和一知半解完全是两种状态,毫不夸张的说,能够熟练地使用英文绝对可以给你带来莫大的机遇,改写人生也不是不可能。4、职场工作英语特重要,参加工作的人都知道,校园学习与职场打拼那是两回事,参加工作后,英语作文一门国际化语言,新技术、新设备、新思想都以英语作为载体广泛传播,不懂英语那是万万不行的,懂得英语你就就可以学习到最新的行业思潮、实时了解行业未来走向,让自己永远走在行业思潮的最前面,完全可以对你的职业生涯起到巨大的推动作用。5、学习一种文化,从世界的角度来看待学习一门除母语外的语言,那就是在学习另外一种文化,学习另外一种逻辑思维方式,学习另外一种思考问题的习惯,这对一个人来说,极大的扩展个人视野,了解自己,了解世界,让自己在激烈的社会竞争中具备不败的优势。6、英语作为中考、高考(微博)的必选重点科目,其得分的高低,直接影响到是否在全班全年级占据优势,被名牌大学录取;7、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。8、对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。 本回答被网友采纳 “我学习成绩很好”语这样I do well in my studies。英语成绩好是一方面,孩子口语对话重要,在阿卡索这里道的外教教你学英语,和你一起一对一的口语对话交流,可以提高孩子的自信心,分享一节免费体验课给你:【点击免费领取欧美专属外教一对一口语课堂】点击蓝字即可免费领取!
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1、上课模式:是欧美外教一对一授课的,而且都是欧美师资,欧美师资的发音是很标准的,外教都持有tesol(国际英语教师资格证书)。
2、课程方面:在线学习打破时间空间限制,利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课,每天25分钟,有效利用碎片化时间,孩子自主家长放心。
3、价格收费:阿卡索课程收费是按照次卡和月卡来算的,月卡要划算一些。
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:英语是一种语言,语言运用的最高境界四会——听说读写,因应的,要耳到、口到、眼到、。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。 2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。 3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。 4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。 5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。 6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。 8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。 9.勤奋和持续坚持。.多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。 10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正。11.建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功! 本回答被网友采纳
1、练好标准,最好天天和口语标准的老外对话?
大家一认为,要想学好发或纠正自己不标准的发音,当然要去听纯正的,标准的发音啦,最好是地道的英国音或美国音了,不好意思,实践证明是错的。
哈佛大学的教授,做的一个语言实验。他们让一些在美国成年的日本人(日本人发音普遍不标准),给他们做测试:
让这些日本人听许多“r”或“l”打头的词,答案二选一。测试后发现大家的正确率是50%。二选一能答对一半,就是瞎蒙,实际就是根本不会……
那么这些被做实验的日本人都在美国生活了一段了,天天听标准音,为什么反而改不了口音?因为:因为人成年以后,听力分辨能力变差。如果发音不在自己母音语音范围,Ta根本听不出区别,还以为自己说准了。
只有不断地听各种「不标准」的发音,提高你的听力分辨力,才能达到定准,纠正自己发音。(什么是各种非标准音?比如英文“very-interesting”,日本口音是“veliindelisding”,中国口音是“威瑞-因吹斯停”)。当经过一段时间仔细听,并分辨各种口音的适应训练后,你的听音敏感度提高了,发音自然就进步了。
我们周围很多人说不好普通话,也是一个道理。很多在南方生活的同学,长大后即便和北方标准普通话的人生活,还是说不好,就是因为小时候(12岁以前)没有说准,导致缺音(没有标准)。只能多听各地人的口音,刻意进行对比训练,耳朵敏感度才能越来越高,口音就越来越小,发音变得标准。所以想让口语流利标准,外教一对一是很好的选择!
2、疯狂背单词才能学好英语?
我们看英文电影,经常一句话听到后半句,脑子就转不过来,不知道他们讲了些什么。
其实,如果听到外语必须在大脑中翻译,正常速度的语言,普通人只能翻译到第三个字就跟不上了,没有人能超过四个。但大量的句子都是超过四个单词,这就导致很多人,一直在重复简单英语而无法提高。很多人认为是自己的词汇量不够,所以大量背单词,试图提高听力。这是缘木求鱼了。
听力差真正的原因,是因为我们总是习惯于把听到的英文「翻译」成中文,再用中文去理解,这样一来一去,理解力是不可能跟上正常语速的。
那能不能不想中文,听到英文直接就理解?这是一种什么状态?答案很简单:要能用英文思维就行,就是会用英文思考。而不是听英语时,要经过英文-中文-中文理解这样很绕的逻辑;而说英语的时候,还得组织一下句子,想一下语法,直接就用英文思维搞定了。
而且我们日常和老外对话,看美剧啥的,常用的5000个单词足够,阅读1万个单词也基本够用,不会的用词根-词缀的方法理解,甚至临时同谷歌翻译查词就行。但是对于常用的这5000词,应在头脑中建立条件反射,养成英文思维的习惯。
读大学时也傻乎乎地背单词,记忆模糊到渣
3、记性好才能学好英语?
人的一生,多大岁数时记忆力是最好的?6岁还是18岁?都不对,是30岁左右。
实际上年纪越小记忆力越差,3岁时长期记忆力几乎是零。小时候的事情,我们现在还记得多少,大多是碎片化的场景了吧。明明是成人记忆力好,学习能力强,3岁小孩没什么记忆力,理解力跟成年人更不比,可成年人学语言困难,3岁小孩最容易。
是因为成年人记忆力好而且用「记忆」去学语言,所以困难;小孩记忆力差,而刚好不用「记忆力」学语言,但是他们一张白纸,中文思维还没有成型,有形成英文思维的空间,所以学得很快!这就证明语言获得根本不是靠记忆啊!
4、只有长时间练习才能学好英语?
很多国内的同学甚至老师,对于认知科学缺乏了解,采用的英语学习策略,几乎是中国式的死记硬背,效率很低。我们经常听到这样的励志故事:某某英语学得好,是因为对英语学习着了魔,起床就开始练,上厕所在学,吃饭睡觉都用潜意识背单词。这种人往往因为励志被广为传颂,但可操作性有多强呢?
有个很流行的理论,叫一万小时定律。学习10000个小时是什么概念?每天坚持学一个小时,需要整三十年的时间。一天三小时,需要十年的时间。这样当然牛逼,但是有几个人可以做到?
摩门教的传教士,只需一年的外语(包括中文)培训,就可以去传教了。大量研究和实践表明,如果有符合理想的训练系统,1000个小时完全可以达到日常交流的程度,在听、说、读方面,都远远超出四六级水平。
Tags:贾晨飞,贾晨飞真的用两年时间学会讲一口流利的英语吗?,学习英
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