陈雨薇,幼儿园老师讲故事比赛家长的评语怎么写

评语依据：故材讲语言艺术、演讲表情色彩、演讲效果等。

评语：优、良、差。

具体评语：

优：故事选材得当，教育性、趣味性强，很具有儿童年龄特点；演讲语言幽默、声情并茂，极富艺术感染力，深受幼儿好评。望戒骄戒躁，再创新优。

良：故事选材可以，有教育性、趣味性，符合儿童年龄特点；演讲语言流畅、趣味，有艺术感染力，幼儿喜爱。望继续努力，力争更好。

差：故事选材基本可以，有教育性、趣味性，演讲艺术有待提高，注意声、情。并用，努力贴近幼儿心理。继续努力。

扩展资料：

讲故事的技巧：

在编故事的时候，一定要结合自己所处的实际场景与需求创作，这样才能够把听众带入到自己故事情节中，也才能够具备足够的感染力。

在创作故事的时候，一定要给予故事一个背景，这样会让整个故事更加具有真实感，也只有这样才会让听众信服，并很有感兴趣地听下去。

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下面是更多关于陈雨薇的问答

吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 本回答被网友采纳 故事讲得声情并茂，能够抓住人物的主要特点来写，而且表态自然。 评据:演讲故事选材讲语言、演讲表情色演讲效果等。

评次：优、良、差。

评语：

优：故事选材得当，教育性、趣味性强，很具有儿童年龄特点；演讲语言幽默、声情并茂，极富艺术感染力，深受幼儿好评。望戒骄戒躁，再创新优。

良：故事选材可以，有教育性、趣味性，符合儿童年龄特点；演讲语言流畅、趣味，有艺术感染力，幼儿喜爱。望继续努力，力争更好。

差：故事选材基本可以，有教育性、趣味性，演讲艺术有待提高，注意声、情

并用，努力贴近幼儿心理。继续努力。 1、生意兴隆通四海，财源茂盛达三

。

2、百货风行财政裕，顾集市声欢。

3、三春草木如人意，万里河流似利源。

4、灵活经营财源茂盛，薄利多销生意兴隆。

5、生意红火腾腾起，财运亨通步步高。

6、一帆风顺吉星到，万事如意福临门。

7、祝您财源广进，生意恒泰。

8、您真是生财有道啊！

9、您头脑精明，太会做生意了。

10、自从您做生意后，简直是如鱼得水啊！

11、礼貌经商胸怀四化，文明待客心路三生。

12、向您这样做生意实在的人，真的太少了!

13、只店分毫不短，经商老少无欺。

14、远悦近来客乐，价廉物美财丰。

15、文明经商门庭若市春满店、礼貌待客宾至如家暖人心。 文明在你我的身边处处可见。如果：“做一个文明人很难。”我可以告诉一个文明人不难一文明人很简单，其实文明就是尊敬师长，不说脏话，团结同学，不乱扔垃圾，不损坏公物……..

在校园里文明也是处处可见的。只要你有一双善于发现的眼睛。

刚刚开学的时候，顾莉莉被车撞了一下，有好几天都没来上学，有一天，她来了，可是她有一只脚不能走路，天天上厕所跳着去，好心的许嘉敏在顾莉莉要上厕所的时候，就会扶着她，还教许嘉敏单脚跳着走呢！中午许嘉敏还教顾莉莉一些题目，说一些有趣的事……

从学校举办“三卡”活动以来，捡垃圾放进纸桶里的人越来越多了，我想她们可能不是要得“启航卡，”而是想让校园越来越美，这也是文明。

3月21日的中午，我写完作业出来玩时，看见有三位小朋友在给后面小花园里的树木浇水，她们拿着水桶从小石路上面走，边走边浇，有的地方没有小石路，但前面还有花草树木要浇，她们就会从一些没有出小草的泥土上走，她们小心翼翼的走着，生怕在浇花时踩到那些可爱的小草，这也是文明。

同学们，我们都应该争取做一个文明的学生。

我国已有五千多年光辉灿烂的历史了,在这五千多年来，我们的祖先在不断的提高文明素养.

文明可分几大类，有:交通文明、文明服务、文明礼仪、语言文明......这些文明在我们的生活中是必不可少的,这些文明在我们的身边是到处都有的.它们都以不同的方式展现在人们的面前,文明可以表现出一个人的品德、礼仪、素质.

交通文明,它表现于在自觉遵守交通规则,如果开汽车的人,被发现酒后驾车、超速或超载应该主动承认的人民错误.行人,如果闯红灯,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面还可能发生连环事件.如果全世界的人都遵守交通规则，不乱闯红灯，行人穿马路走斑马线，汽车转弯打转向灯......这样就不会出现各种事故了.

文明礼仪,它在我们的生活中是随处可见的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他们留下的思想理念是:要讲博爱,对天下的所有小孩要像对自己家里的孩子一样抚育,深对天下的所有老人要像对自己家里的老人一样善待,传承下来的文明使我们国家有着源远流长的好传统,尊老爱幼,尊重老者和师长.现在,中国迎来了2008年在北京召开的奥运会,使中国人民无比自豪和骄傲,为了让全世界的人民看到中国的繁华昌盛和中国文化的深渊,掀起一股在处处讲文明礼仪,树新风,从小事做起的新浪潮.

文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐,不乱扔垃圾,不讲脏话,不做破坏公共财务的事,遇到朋友打个招呼,帮助有困难的人等等,只要我们平时处处做好自己的事情.尽量多做好事,不给别人增烦恼,那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失.讲文明,是体现一个人的文化修养.提升自己的素质,提高自身的修养.要让全世界生活在一个没有战争,没有饥饿,那该多么的和谐呀!

让文明之花在我们身边成长,绽放吧!

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