苗宛秋,看完《老师好》后大家有什么感触？

老师主演的《老师好》上映已经6天，但票到错的1亿多。作为一部小成本电影，确实非常的不错了，堪称是黑马电影。

《老师好》这部剧的故事剧情，主要则是反应了于谦老师饰演的教师苗宛秋，一向是学校的优秀教师，但被调到一个新的班级三班，这个班级的学生自然不是那么听话，最终严厉的导师，和调皮的学生。

围绕着学习发生的“斗智斗勇”的故事。

这个“斗智斗勇”，主要还是体现在苗婉秋教师的主动上，他为了让学生好好备战高考，砍掉学生的音乐，体育，这些他们认为没有多少用的课，不但没有考虑到学生的压力，更霸道的压制了学生多面的发展。

这种现实的情况，曾经有一部国产青春片同样有反应过，那就是《青春派》。

秦海璐饰演的女教师，为了自己的学生考上大学，同样是砍掉学生副课，逼着学生学习学习再学习，搞得学生都很恨她，最后自己生病没有一个学生来看她。

除此之外，苗婉秋还犯了一点的问题，就是严厉到古板，甚至是现在违规的教学方式。首先是严格要求学生的行为准则，仪容仪表，什么抽烟，烫头，喝酒（导演肯定是故意的）。女生不准擦口红，再到看武侠小说等等。

苗婉秋直接给学生罚站，下蹲，做俯卧撑这种体罚的行为。这种体罚在那个时代其实非常普遍，但在现在已经明面规定不谁体罚学生。学生们反感到反抗的行为，称苗教师叫“苗霸天”，自然再正常不过了。

总而言之，《老师好》里塑造了一位那个时代非常普遍的严厉教师的形象，在当时主要形成的原因。除了当时国内大环境的原因（80年代中国太穷，能考上大学生是个很好的出路，唯分数论自然盛行）。

其次，自然便是中国家庭，师生传统文化的一种延伸。

现在中国因为政策的原因，很多家庭都只有一个孩子，父母还有上代四位老人，对孩子都宝贝得不得了，自己都舍不得打骂，当然不准老师体罚孩子。再加上现在的中国普遍富裕，学校教育确实非常重要。

但很多家庭已经更重视德智体全面的培养，很多有钱的家庭，还会送孩子去各种补习班，再到学学艺术一类的。

这在《老师好》这部电影里的背景是80年代，现在这种种情况，对于当时大多数家庭是不可想象的。相反，很多家庭为了孩子未来出路着想，父母非但自己不擅长表达，管教孩子严格，把孩子交给老师，更是经常说到一句话。

＂老师，孩子在家不听话，他就听老师话，你帮我管严点，不听话就给我打！＂

最后，《老师好》这部电影里于谦饰演的老师苗婉秋，从电影的内容来看，确实是正面反应出了，那个年代一位严师的形象。最主要的是，抽烟喝酒烫头的于谦老师，演技真的也确实不错。

但是现在的老师，只能对他们说只怕是不能这样了，因为时代已经变了。

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下面是更多关于苗宛秋的问答

《老好》中于谦饰演的八零年代高主任苗宛秋和一班学法，但他爱业，对学生也是爱之深责之切，演得有血有肉，剧情也笑点和泪点兼具。

我想对如今的教师说，身为“人类灵魂的工程师”，教育学生固然责任心很可贵，但方式方法更加重要。现在的学生大都成长在经济条件良好的家庭、身处在互联网时代，身体发育早、思想成熟早、眼界也打开得早，他们往往很早就有自己的独立意识，而且很注重“有个性”这个标签，教育这样的学生不能用霸蛮的填鸭式灌输法，否则只会适得其反，要懂得师生之间也讲究平等、互相尊重。

现在社会思潮很开放，社会上的新生事物也层出不穷，校园不再是象牙塔，学生们也不再是两耳不闻窗外事，教师不能一味打压新事物，而是要与时俱进，随时掌握学生的新兴趣、新动态，先去了解他们的喜好，以及为什么喜好，再去判断可能会对他们造成的影响。例如手机，很多中学是禁止学生在学校里玩手机，这固然有合理的一面，但手机不是洪水猛兽，现在手机普及率这么高，让人与人之间的沟通很便捷、快速，教师和家长们之间也往往建了微信群，智能手机上也有很多学习方面的APP，可以方便学生在课余查漏补缺，激发他们的学习能动性，教师不能一看学生在用手机，就想当然认为他们在玩游戏、在玩交友，要疏不要堵，可以制定规矩，上课时间不能使用手机，必须关机，而午休时看看手机我觉得无伤大雅。

苗宛秋要成为苗老师，而不是苗霸天，才能让学生真正打开心扉和老师说真心话，才会真正信服教师的权威感和专业性，教师的教育才会起到正向的作用。

苗宛秋老是一个把成绩放在第一老师。他对“子”安静特别重视，安排最座位给她，并毫不犹豫的任命她担任班长。对于一切与学习无关的事务非常反感，他最大的希望就是他的学生，都能考上好的大学，所以围绕着这个目的，他看似专制、无情的教学方式，到了最后都变成了温暖。

他毫不掩饰他喜欢学习成绩好的学生，但他也不偏心，他愿意接纳每个愿意学习的学生，甚至愿意无偿的在课后为那些有需要的学生补习，以至于被人当举报私自办补习班而停职。

他看似古板无情，却在得知学生“小已”是因为家里经济困难，自己需要赚钱治病才经常在学校卖东西时，主动召集全班为小已治病进行了经费募捐。

他强烈反对学生在最后的高三阶段还去花时间参加“文艺表演”比赛，因为他太注重高考，他会请文艺表演得到第一名的这些学生回家吃饭，告诉他们：时代不一样了，我因为特殊原因，没能去都已经考上了的北大，而你们不一样，只要你们愿意努力，好大学的大门都向你们敞开。 他是一个毫无私心的老师终把学生的成绩的放一位，愿意用他的真意，去每个尚处在懵懂青春期的学生。相比现在有一些老师，只顾金钱的利益，一心赚补课费；势利眼，家境好的学生就开小灶；做什么都只是为了升学率，为自己的奖金，苗宛秋这样的老师太无私。 电影《老》观后感

有人说，老情怀，是一种热爱，是青涩年华里最美的引路人;

有人说，老师是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚四季的工匠;

还有人说，老师就是一份责任，无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永远带着爱在路上前行。

《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。

《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。

《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹：“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论，什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识，还应该 “育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系，《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。 最近，观看了电影《老师好这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广主，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。

　　下面就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。

　　电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。

　　影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。

　　不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们 ..........

摘抄自网络，侵权告知删除 本回答被网友采纳 老师好这部电影，很写实。很有回忆感觉。其中为了让男主角回学校上课。老师不停的寻找他让我觉得很动心。那时候真的老师都很为人师表。大家也很单纯很美好 在关爱中成就未来

泰迪谢谢您对信任。我感到自己的重要，您让我明白自己有所作为。”

汤普逊：“泰迪你错了，是你教会了我，让我明白自己并非无可作为。直到遇见你，我才明白教师的真谛！”

这是在期初全体教师会上，校长让我们观看了《老师的启示》，观看之后，心久久不能平静。泰迪从当初的衣冠不整、邋里邋遢到后来的高中生、医学博士，一路走来，直至携手心爱之人步入婚姻的殿堂。不知情者，收获的或许只是惊讶之举，观看之后收获的应当是泰迪在关爱之中的成长的无限感慨。

泰迪的成长之路无一不与汤普逊老师的倾心教导密切相关。从汤普逊老师刚接手泰迪所在的班级开始，从汤普逊老师接触泰迪开始，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。当初汤普逊老师对于泰迪的评价更多的是一个“差生”而已，在其作业上批上粗粗的“×”，好让其“知错就改”。当汤普逊老师检视泰迪以往的成绩单时，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。直至此刻，汤普逊老师才意识到了问题的所在，她为自己过去对待泰迪的态度感到内疚。在圣诞节到来之际，所有的学生都给老师送来了精美的礼物，而泰迪却是裹着一层从杂货袋上撕下来的棕色粗纸所包装的几颗钻已经脱落不见的水钻手链，还有一瓶只剩下四分之一的香水。尽管礼物粗陋，但汤普逊老师还是赞叹手链的华美并当着全班同学的面戴在手上，同时喷洒了一些香水。这一天泰迪留下来对汤普逊老师说：“老师，今天您闻起来就像我妈妈以前一样”。多么幼稚天真、直白不讳的话语，但就此一句话，当泰迪走后，汤普逊老师哭了足有一个多小时。从此，汤普逊老师不再关注阅读、写作、算术等教学，转而更加关注“人”的成长，在汤普逊老师的关注和鼓励下，泰迪的心智开始复苏、进步，成为班里的佼佼者„„。

从小学乃至当泰迪读到医学博士后之后，他始终将汤普逊老师看作自己最好、最喜欢的老师。“一日为师，终身为父”，这是古语。在当今的教育教学中，如何提升教育教学质量，培养德智体全面发展的下一代，是一个经久不衰的话题。要教书必先育人。故而教师的道德与学识必须同步提高，只有教师对学生的倾心关注、关怀、关爱，才能让学生的心智萌发。有了动力与兴趣，教学将是无比快乐的事情。当多年之后，仍被自己曾经的学生忆起，当毕业多年之后，仍会想起自己喜欢与尊敬的老师，无论与老师还是学生那将是一件无比幸福的事情。 本回答被网友采纳

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