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大中国歌词,让孩子一分钟爱上地理之神曲《大中国》歌词完整版
2020-10-16 18:24台词
简介大中国 小苹果版《中国34个省级行政区》 作曲:王太利 作词:罗春 演唱:罗春 亚洲东部有条龙 它的名字叫中国 它的疆域十分辽阔她有多少行政区 她有多少自治区 下面我就为你分析 宁夏、西藏、新疆他们显得很神秘 内蒙、广西各具特色风景很秀丽 香港、澳门他...
大中国
小苹果版《中国34个省级行政区》
作曲:王太利
作词:罗春
演唱:罗春
亚洲东部有条龙
它的名字叫中国
它的疆域十分辽阔她有多少行政区
她有多少自治区
下面我就为你分析
宁夏、西藏、新疆他们显得很神秘
内蒙、广西各具特色风景很秀丽
香港、澳门他们都是特别行政区
台湾宝岛,爱你永远,生死相依!
你是我的大呀大中国怎么爱你都不嫌多
民族的情怀温暖我的心窝
点燃我爱国的火
火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
福建浙江和江苏正在蓬勃时机大好
一定要把握
山东山西分两边
广东广西左右站两
河两湖还在中间美丽上海和重庆
厚重天津和北京还有我的家乡
四川春天和你漫步在云南的伊甸园
夏天清晨陪你看金色的贵州梯田
秋天美景邀你一起前往青陕甘
冬天黑吉辽的冰雪 让你爽翻
你是我的大呀大中国怎么爱你都不嫌多
海南的沙滩美得让我着魔点
燃我激情的火
火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
江西和安徽故事还有很多
请你一定不要错过
你是我的大呀大中国
怎么爱你都不嫌多
家乡温江的水土滋养了我
点亮我生命的火
火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
当今大展的势头响彻全国
复兴华夏豪迈气魄
祖国万岁!!!
从“你是我的小呀小苹果”,到“你是我的大呀大中国”,成都温江寿安学校的地理老师罗春着实火了一把。一首由《小苹果》改编而来的《大中国》被网友捧为新“神曲”,歌词内容涵盖了中国34个省、直辖市、自治区,还把它们的位置唱了出来,令网友们感叹“麻麻(妈妈)再也不用担心我的地理成绩了”。
罗春告诉记者,制作这首歌只花了一周的时间,加上300元的录音费用,“只想寓教于乐,没想到会这么火。”
改编《小苹果》教学生 地理老师你火了
截至16日中午,名为《地理老师改编教学 地理知识分分钟get》的视频点击量已达数十万次,在优酷网、乐视网、爱奇异等知名网站都能找到它。
“亚洲东部有条龙,它的名字叫中国,它的疆域十分辽阔。她有多少行政区,她有多少自治区,下面我就为你分析。”这首歌叫作《大中国》,改编自红遍大江南北的神曲《小苹果》,歌词里这样唱道,“宁夏西藏新疆他们显得很神秘,内蒙广西各具特色风景很秀丽,香港澳门他们都是特别行政区,台湾宝岛,爱你永远,生死相依!”
原本歌词中最朗朗上口的“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多”,被改为“你是我的大呀大中国,怎么爱你都不嫌多”。网友点评:完全契合,毫无违和感,老师有才!
歌词当中还把每个行政区域的位置关系唱了出来:“山东山西分两边,广西广东左右站,两河两湖还在中间,美丽上海和重庆,厚重北京和天津,还有我的家乡四川……”配上视频中对每个行政区域的特点介绍,网友称“听一遍歌词就记住地图了,再看一遍视频就记者这些地方的特色了。”
“麻麻再也不用担心我的地理成绩啦!”网友“娇娆的素颜”说,“地理从小就是我的硬伤,要是你教我的地理,现在我就是一名正宗的文科生了。”网友“安东诺夫卡小杨畅”则表示:“要是以前我的地理老师有这么棒的话,肯定地理学得好得很嘛。”至此,这个“别人家的地理老师”被众多网友慕名点赞,这首歌也被捧为“新神曲”。
录音花了300块钱 视频一晚上做成
16日下午,记者在温江寿安学校见到了罗春,这个1986年出生的小伙子正在给学生上课,领着学生再次复习这首《大中国》。课堂上面,学生兴致颇高,每到高潮部分都是手舞足蹈。罗春把这首歌看作一份礼物,是自己给孩子们的礼物,“目的很单纯,就是想让娃娃们喜欢上地理这门课,寓教于乐,加深印象。”罗春说,自己也没想到视频会被传到网上,直到走红,“上周五才拿到录好的小样,昨天早上才放了一下,昨天下午就被学生传到网上去了。”
罗春说,改编这首歌曲来自同行的点子,“我在一个全国的地理老师群里面,里面有1800多人,上面就有一个台湾的老师上传了一首歌曲,他是把许多知识点融进了《爸爸去哪儿》这首歌,但是他们教的东西跟我们教的不一样,但是马上触发了我的灵感,而且当时正在听《小苹果》这首歌,所以哼唱了几句,就觉得:行。”罗春介绍,自己利用中秋假期,花了2个小时就填上了歌词原版。
回到学校后,罗春又找到语文老师,向他们请教歌词的韵律,在原版基础上稍作修改成为现在大家听到的版本。“我先在家里试了一下,我家里的录音设备录出来效果不太好,还是得找专业的录音棚。”罗春说,在成都双楠,自己花了300块钱把这首歌录好,然后上周拿回家,花了一晚上时间就做好了视频,“节奏比较轻快,我想要传递的就是一种简单、快捷、快乐的地理知识。”
歌曲成“教材” 外地老师也拿去用
罗春介绍,这段视频已经在全校范围内播放,成了一套辅助的教材,“主要是我在教的初一和初二学生,然后学生自己也在听。”罗春说,就是这两天,自己还收到同行的30多个电话和40多条短信,询问是否可以用这个视频教学生,“我的态度是,版权归我,教学生你随便用,本来做出来就是为了教育娃娃。”
除此之外,罗春透露,在全国地理老师的QQ群里,已经有老师开始用这段视频教学,甚至香港和台湾的老师也说要给学生们播放,“他们还让我把其他的教学难点都写进歌词,做更多的视频出来。”
寿安学校办公室主任范远光表示,罗春作为一个青年教师,平时就喜欢钻研业务,对地理教学也非常有想法,“他从教才七年,现在已经是温江区地理教学中心组的组长,他平时都喜欢想一些办法破解教学中的难点,所以做出这首歌也是水到渠成,非常正常。”范远光介绍,罗春在稻城、色达支教时,就曾自己设计制作地理模型和教具,把课本上的东西搬到学生面前,让学生实实在在地感受到,“对于这样的创新,我们学校都是非常支持的,最终目的都是把教学工作做好。”
在罗春的学生看来,这个年纪不大的老师也是“非常有意思”。初一学生张超就表示,罗春老师的课从来不枯燥,“知识点非常细,但是他喜欢把每个知识点放进生活中给我们讲解,就像这首歌,只要会唱了,考试的时候就能记住中国的行政区域,印象很深。”(四川在线记者 吴忧 摄影 方炜)
-下面是更多关于大中国歌词的问答
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