走进鲁迅,走进鲁迅 作文 600

Answer 1

我佩服的人鲁迅

我不自己读懂迅我至少敢说忘掉了鲁迅的时代就是一个该灭时代。我一直觉得，在近现代的作家中，只有鲁迅还算一个值得一提的作家。

有人说如果不是因为考试等因素，没有人会将鲁迅的杂文读上四五遍，可我已经记不清读过多少遍了，至今还在读着，而且必将永远地读下去。每次阅读，总有感悟，我不知道我读懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。而且每次，都有一种酣畅淋漓的感觉。不是矫情，不是做作，而是真的和鲁迅，我眼中最伟大的作者交流。

曾在《书屋》中看到这样的文章，是陈村的《看先生骂人》。陈村这样说："说起来没出息，我最要看的是先生的骂人文章。鲁迅的骂人，从来一语中的，花样百出，无人能及。 再看郭沫若等人的骂，骂了半天说不到痛处，真叫人急死。"源于骂人，鲁迅也着实被骂过，有把鲁迅比作老女人的，封建余孽的，是二重的反革命的人物，不得志的法西斯谛，说他被共产党屈服的，说他的文章渗有毒汁，散布妖言的，说他愿作汉奸的。轻些的说他自以为著名文豪，卖狗皮膏药，平常一些的说是我们敬爱的鲁迅先生老了……诸如此类种种。可不知为什么，再多的谩骂，也不曾令我放弃过对鲁迅先生的喜爱。

恐怕先生的伟大也在于此吧！在那么多的攻击非难和陷害面前，他坦然地活着，不肯改变自己。人其实很容易受别人的暗示，活着活着就活到了别人的陷阱里。然而先生没有。他强词但不夺理，不为骂人而骂人。骂人是容易学的，但骂完别人依然说人话过着人的生活就不容易了。这就是鲁迅的不同。

但是有人宁愿看林语堂，看余秋雨，看张爱玲，也不愿看鲁迅，为的是讨厌那种压抑的气氛，那种积血的悲哀。记得丰子恺有幅漫画，名字叫"一肩担尽古今愁"。我总觉得，那就好像鲁迅先生，也只有先生，才配得上这样的名字。先生是一座凝聚的大山，他托起的是民族，而不是个人的名利，或是写作的乐趣。

只有读鲁迅，才知道我们提高国民素质的任务还远远没有完成。也只有读鲁迅，才会了解，国民的劣根性竟是如此的严重。鲁迅留下的不是几篇好文章，他留下的绝不是文章那么单纯，他留下的是一笔无穷的财富。他被誉为"民族魂"，我觉得是一个恰如其分的评价。

鲁迅好像并没有为自己活着，这是种伟大，是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。他远可以悠闲地作着他的散文，这样，不至使自己的生命受到任何的威胁，又可以安然地享受着作家的虚名；而且，从长远来看，散文的生命力远比杂文的久。然而先生没有，他的杂文短小、精悍，却切中要害，每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。他不讲任何的情面，只要是对人们有害的，他决不会放过。哪怕是他以前的好友，这一点，正是他人格的伟大。现在的作者，总是谨小慎微，怕得罪了哪个达官要人，给自己带来祸端。鲁迅很傻，却似一种近于神圣的傻。

我喜爱鲁迅，佩服鲁迅。忘记了鲁迅的时代，我只有深深的忧虑。

Answer 2

宽容是一种，是一种品质，更是一种。宽容不是无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

Answer 3

“浙江是中国人杰地灵的省区。”“浙江大学是中国的一所名牌大学。”州的西湖是中国古代诗歌描写最多的湖”……“好了，既然有这么多诱惑人的地方，我就去杭州的浙江大学留学吧！”5个月后我走进了杭州。

其实我心里还有另一个选择杭州留学的特别理由，那就是———杭州离绍兴不远，而绍兴是我最喜爱的中国作家鲁迅的故乡，在那儿我可以饱览鲁迅故居、三味书屋和百草园。

到中国的第四天，我就迫不及待想去看看盼望已久的圣地，凭着我的竭力介绍，一些本不愿去的朋友也与我一同前往了。

吃午饭的小饭馆离鲁迅故居虽说不远，但10分钟的路程却走得很辛苦。太阳一直在分分秒秒地盯着我们，晒得我们真头疼。买了票我们就一头扎进纪念堂去了。里边也很热，但挂着许多照片和立着的两座鲁迅和藤野先生的雕像把我们给吸引住了，暂时忘却了燥热。不少情况我们在鲁汶大学已经知道，可是在真实的场景中去了解、感受鲁迅先生还是第一次；再说有不少情况确实鲜为人知，因此收获不小。走过热闹的鲁迅路，再穿一条弯弯曲曲的幽巷到了三味书屋。我们对鲁迅先生描写的三味书屋已经模糊了，但是脑子里还留着一个印象：那就是三味书屋的匾和画着的那只肥大的梅花鹿。然而这也与眼前所见不一样了，匾上的字黯然失色，梅花鹿也不知上哪了，满屋的浮尘犹如蒙住了记忆，鲁迅孩提时代摇头晃脑的读书模样也若有若无了，我真的有点奇怪，怎么到了三味书屋反倒离鲁迅先生远了？幸而还有个百草园，它在鲁迅笔下可远比三味书屋更有趣味。可惜我们看到的百草园，好像许久没人精心照管，花儿和树木，杂乱生长，那些有无限趣味的油蛉、蜈蚣、蟋蟀们不见了，吃了能成仙的何首乌也不知去向，幸亏竖着的一块牌子上还写着一些与鲁迅先生描写的百草园有关的事，让我们还能依稀找出一两样原先的痕迹。不变的是百草园依旧充满野气，鲁迅小时候听长妈妈讲的美女蛇会不会显现还真让我紧张了一阵。这倒是在欧洲怎么看这文章都感受不出来的情景。

我在去百草园、三味书屋求“实”的过程中，其实并没有远离鲁迅先生，虽然近百年的沧桑使原来的景致发生了变化，但鲁迅先生求知的渴望，作品中显现的求实作风，却让我坚定了在浙江大学这所有着“求是”风格的学校里求知的决心。

Answer 4

街上的柳树像似的，叶子挂着土在枝上打着卷条一动也懒得动的，无精打采的低垂马路上一个水点也没有，干巴巴地发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。----鲁迅

Answer 5

1关于山水名胜：①写你缓缓这个景点，可以写出此刻未景浮想联翩的内容染神秘气氛;②写出初见这个景点时的惊艳，细腻的描写景物，要选取最令你陶醉的一小处，景物，空气，动物好好刻画，不要求多，但这一小处一定要成为亮点；③上面所选的那个景物最好有故事，查阅她得相关故事，把故事融入景色之中，如果故事年代久远，可以想象那时的这里，在与现在的景色穿插来写，营造出一种似真似幻的感觉；④以依依不舍或一句关于这里的诗句，或对③中故事的主题升华做结尾。

2关于影视书刊：①摘录你所选的影视书刊中的一个精彩场面，一定要十分精彩，让人眼前一亮；②写这个影视或书刊的大概剧情或主要讲述的方面，要用自己的话概括，但不要单单的只是一昧概括内容，要融入你的态度和感情；③写这部影视或书刊中的某个人物或情节对你在现实生活中的影响；④以学习精神或对某个人物或整个影视或书刊的赞扬或批判为结尾。

3关于情感天地：①确定你要写的感情，亲情，友情，甚至青春期的美好感情（非早恋），细腻刻画你心中的这种情愫，可以把这种情愫转化为一种实物，我曾经写过一个，虽不是太好，但可以让楼主明白我的意思： 那是一种难以说清的熟悉而又遥远的亲切，我感到自己心里充斥着万般缠绵的情愫，迫切的张嘴想向这个世界吐露，却只剩下了“咿呀”。

如同一位从画中走出的女子，沉淀了岁月的沧桑，她雪白的裙裾虽已因时光的流逝而微微泛黄，但丝毫掩饰不住她那道不尽的绝代风华。我沉醉于她的体香，一种由历史凝成的醇浓的清幽。我被这种淡淡的香气笼罩着，恍然之间，妄图想挽留住她稍纵即逝的柔荑，她轻笑一声，只留下一抹粉红。

②写关于这种感情的几个事例，重点一定要放在心理描写，事例不要太大，几句短短的对话都可以，但要写出你内心感情的变化；③以情感的绵绵不断或相关的诗句为结尾。

走进鲁迅的《朝花夕拾》

进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。琢磨久了也想，夕拾的朝花是什么味？

酸。的确，看鲁迅的文章有点酸，什么酸？心酸。你看《父亲的病》，作者从不正确写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥合安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让作者觉得是““我”对于父亲最大的错处。”感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨，也不说看社戏，看五猖会时的快活热闹，单提起百草园“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的童趣，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年故乡。

苦。成了“名人”、“正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别藤野先生是苦，跳进旧中国的“大染缸”而不得解脱，更是苦。革命苦，人民苦，苦了鲁迅，也苦了在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风，自然会有其笔尖直指的人群，那句“横眉冷对千夫指”，凛然是个顶天大汉的形象，对反对、守旧势力的抨击嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺，入口微辣，入肚却穿肠胃，甚是寻呸。

咸，泪水的味道。朴实感人的散文，就足以催人泪下。旧事的点滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。

鲁迅先生是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声。这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫没有改变它的风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后触目惊心，庆幸我出生在了祖国富强的年代，我下定决心，尽我所能不让悲剧重演。社会的黑暗——即对儿童的不重视，儿童都读不到他们应该读的书，而人们却熟视无睹，这难道不该引起人们的反思吗？然而我又想到了现在，现在的孩子们都说爱读书，他们就根本不想读书，不思进取。再看看那时候的孩子们，他们渴望读书即使没有书读，而现在我们有书读却不愿意读，这难道不是一个令人悲哀的现象吗？

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情：希望能自由安闲地玩耍，与大自然亲密接触；不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的，就象我。

曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，天天都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。我家原属乡下，四周有一大片田野。小时候，总在那里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那些总被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的怀抱中；小时候，吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变成个“小泥人”，采了各式各样的花，又生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今，新家搬到了城里，我和小伙伴都在为自己的前程努力着，因此，感受不到大自然的亲切，也少了许多童年的自由，但我仍然热爱自然，向往自由，无论现在能否实现。

这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，以前看过的回忆录，大都是风花月残，捕风捉影的闲情逸志，倒没见过这夕拾的朝花，也别有风味。也是万变不离其宗，朝花夕拾一样艳。

Answer 6

以前，鲁迅这个名我而言是很熟悉，但经常萦绕耳畔，在妈熏陶之下，我对鲁迅有一些些了解，长大之后，鲁迅更是妇孺皆知，爸爸还曾向我推荐他的作品，我常常很疑惑，鲁迅为什么受这么多人的爱戴与敬佩呢？这次，我终于在六年级真正了解他了。

从17课《少年闰土》中，我知道了鲁迅爱憎分明，憎恶旧社会的阴暗，他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中，我知道了鲁迅先生关心下一代青年人，他很幽默乐观风趣，他乐于助人，倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏，我在生活中遇到这种事情时，我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣，对人平易近人，他在我心目中那么高大。从19课《一面》中，他忧国忧民，从20课《有的人》中，我得知了鲁迅为人民做牛马，愿做野草，甘为他人，全心全意为人民服务的人，学习了这一单元，我深深的了解他的为人。

他一生为人类作出贡献，这是我敬佩不已。他忧国忧民，心里装得全是人民。见到吃不饱穿不暖的人民，他倾囊相助，给予关心。他憎恶旧社会，以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人，来反抗敌人，迎来胜利，对国家作出很大的贡献。轰轰烈烈的大事，鲁迅曾做过，微不足道的小事也不例外：经常遇到素不相识的陌生人受伤了，鲁迅会细心地帮他包扎，还会给一些钱。虽然微不足道、小恩小惠的事，可受到了鲁迅的帮助的人呢，会记他大恩大德的，他为人类做过的事，我们只能忘怀呢？鲁迅虽然辞世了，但他虽死犹生，他为人民无私奉献的可贵精神值得我们每个人学习！

鲁迅，对于我不再陌生的字眼，鲁迅，一个忧国忧民，平易近人、豁然开朗、关心热爱劳动人民，为别人想得多，为自己想得少的他，他在我心中是那么的高大，鲁迅，我对他总是很好奇，他怎么这么出名出名呢？到六年级时，我才真正知道他，他一生以笔为武器，奋斗了一生，他珍惜时间，他所有精神都激励我前进，他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念；他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命；他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习，才有成就，让我们学习他所有精神，朝着我们的美好梦想奋斗吧！

鲁迅，永远活在我们心里！

Answer 7

，1882年9月25日出生于绍兴都昌坊个封建士大夫家庭，7岁启12岁就读于三味书屋，勤学好问，博闻强记，喜读野史笔记及民间文学书籍，对绘画艺术产生浓厚兴趣，自此打下坚实的文化基础。他不囿于四书五经，多方寻求课外读物，努力掌握历史文化知识。绍兴的悠久历史和灿烂文化，特别是众多越中先贤的道德文章，给鲁迅的思想以很大的熏陶和影响。鲁迅少年时代，祖父因科场案下狱，父亲病故，家道从此中落。鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙，变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故，使少年鲁迅饱受人间冷暖，世态炎凉，看到了“世人的真面目”，认识到封建社会的腐朽和没落。鲁迅母亲鲁瑞，农民的女儿，品格高尚，对鲁迅影响很大。

1898年春，鲁迅离开故乡，满怀人生新的希望，考入了南京江南水师学堂，翌年，因不满学堂的“乌烟瘴气”，改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。他广泛接触西方自然科学和社会科学，阅《时务报》，看《天演论》，深受维新思潮和进化论学说的影响，初步形成“将来必胜于过去，青年必胜于老人”的社会发展观。