三味的说有统一定论要有如下说法:
1、三味是以三种味形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味。幼时听父兄言,读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。但此典出于何处,已难查找。
2、三味即:“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”,“布衣暖”就是甘当老百姓;“菜根香”就是满足于粗茶淡饭;“诗书滋味长”就是认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的滋味。
3、三味即“三昧”,原指诵读佛经、领悟经义的三重境界:一为“定”,二为“正受”,三为“等持”,意思是说,诵经要做到神思安定专注;态度必须端正;学习过程中要专心致志,保持始终如一的精神。
扩展资料
鲁迅眼中的三味书屋:
1、鲁迅先生写过一篇童年妙趣生活的回忆性散文《从百草园到三味书屋》,被收入散文集《朝花夕拾》当中。
2、在这篇文章中,鲁迅逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。
3、但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣。
4、同时,书屋中学生和老师都读一些晦涩绕口的词句,更加的凸显出了旧时私塾教育的不尽人意。
参考资料来源:百度百科-三味
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