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市南区“趣味田径课程一体化建构与实施”课题成功立项国家级课题
2019-11-30 00:41社会
简介" 半岛记者 郝春梅 中国教育学会2019年度教育科研“体育与卫生”专项课题自2019年6月开始征集以来,收到课题立项申请258项。近日,经初评、复评及学会学术委员会终评,共立项专项课题50项,其中由市南区教育研究中心申报的《趣味田径课程一体化建构与实施》项...
半岛记者 郝春梅
中国教育学会2019年度教育科研“体育与卫生”专项课题自2019年6月开始征集以来,收到课题立项申请258项。近日,经初评、复评及学会学术委员会终评,共立项专项课题50项,其中由市南区教育研究中心申报的《趣味田径课程一体化建构与实施》项目成功立项,这是该区学校体育教育的第一个国家级课题。
“趣味田径课程一体化建构与实施”是一群市南体育人共同打造的区域项目品牌。此项目是国际田联基于儿童的身心特点而设计的一套具有趣味性、娱乐性的田径活动形式,少儿趣味田径有相适配的成套器械。少儿趣味田径把激情和娱乐融入少儿的田径运动形式之中,通过一定的模式向儿童介绍田径,为田径运动的可持续发展提供基础知识和技能。
为了丰富小学体育教学内容,确保学生在快乐和安全的前提下开展体育活动,国际田联地区发展中心?北京引入了“国际田联少儿趣味田径”项目。前期,市南区在青岛嘉峪关学校召开“国际田联少儿趣味田径项目”指导员培训活动,国际田联少儿趣味田径项目负责人黄晓文,西安体育学院副教授、少儿趣味田径项目一级讲师孙海兰,市南区教育研究中心领导及体育教研员张培欣老师等出席了活动,并举行了市实验小学、嘉峪关学校、太平路小学、德县路小学、文登路小学和莱芜一路小学六所趣味田径项目试点学校的授牌仪式。30余名参培教师经理论考试合格后,获得中国教育学会体育教育委员会颁发的“国际田联少儿趣味田径指导员”证书,为趣味田径课程一体化建构与实施的项目研究奠定了基础。
本次立项的《趣味田径课程一体化建构与实施》研究,是聚焦学科核心素养“有运动能力、有健康行为、有体育品德”的培养目标,借鉴国内外少儿田径运动先进的理念和经验,引导体育教师学习和掌握少儿趣味田径的教学、训练以及竞赛方法,将进一步提高市南区小学体育教师趣味田径教学和训练水平。
"Tags:南区,趣味,田径,课程,一体化,建构,实施,课题,成功,立项
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