逾3000师生学者联署请愿　促史丹福大学续办广东话课程

美国史丹福大学去年12月以预算短缺为由，不与校内唯一的广东话课程讲师张锡莉（Sik?Lee Dennig）续约，令学生忧虑该课程会从此消失，触发逾3000人联署请愿。史丹福校方承诺于下学年开办两个广东话课程，但未有回应有关课程长远发展的诉求。

据《The Stanford Daily》报道，张锡莉博士是史丹福大学广东话课程的创始讲师，任教超过21年。为了削减开支，校方拒绝与张锡莉续约，她表明不会接受校方以时薪方式聘请。

张锡莉博士

本科毕业生、耶鲁大学公共卫生助理教授Jamie Tam与两位博士生就事件发起联署请愿，请愿书指出史丹福大学的决定抹杀该校的多元文化精神，并提出三方面诉求：确保每季度至少提供四个广东话课程；增加阅读和写作课程，容许以广东话满足毕业所需的语言要求；聘用全职广东话讲师。

耶鲁大学公共卫生助理教授Jamie Tam

Jamie表示缺乏历史文化意识，会导致教育机构贬低广东话，「社会上存在一个更大的问题，人们不将广东话视为自己的语言和传统，以为中国人都一样，说着相同的语言。」

超过1540名史丹福校友师生，约1500位校外人士签署请愿书，当中包括亚洲研究学者和亚裔社区组织人员。屡获殊荣的美国作家Celeste Ng于Twitter写道，在中国政府打压广东话而推行普通话的情况下，史丹福大学的决定是一种「耻辱」。

大学及后承诺，于下学年开办两个广东话课程，惟没有直接回应聘请全职讲师等诉求，联署发起人指他们将继续争取保留广东话课程。

Photo／Stanford University;?Yale University

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