市北区教体局专家组赴陇南西和、安顺西秀送教送培，累计帮扶543

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半岛记者 孙雅琴

近日，市北区教体局选派了由青岛第二实验初中校长战志蛟、青岛四十四中校长张青涛带队的名校长名师专家组，分赴陇南西和、安顺西秀开展了为期4天的送教送培活动。截至目前，2019年市北区教体局为安顺西秀、陇南西和教育帮扶人数已达543人。

市北区教体局10位专家组成员精准传递了市北优质教育成果，先后举办了4场面向中小学管理者的主旨报告、2场基于学校管理及教育改革与发展的座谈会、5场面向中小幼学科骨干的专题讲座、2场面向中小学德育骨干的家庭教育论坛，深入1所九年一贯制学校、5所中小学、3所幼儿园深度调研，现场参与教研活动听评课6节。两地中小幼参训管理者、骨干教师达423人，截至目前，2019年市北区教体局为安顺西秀、陇南西和教育帮扶人数达543人，超额完成了年度帮扶任务。如此大容量、高密度的送教送培活动，是汇聚智慧力量推进东西协作的有效举措，更是交流学术成果加深山海情谊的品牌行动。

活动中，青岛第二实验初中战志蛟校长以“打造高效执行力团队”为主线，融汇学校的理念文化建设、现代学校制度建设、先进管理文化建设、民主治校、队伍建设、校园文化建设、评价改革等领域内容，实用性、操作性非常强，深得西和县教育同仁好评；青岛四十四中张青涛校长从自身经历出发，围绕“办一所幸福愉悦的生态学校”，阐明规划能力是校长专业化发展的首要能力，落实规划是校长领导力水准的重要体现，突破关键是校长专业发展的核心动力，促发大家对顶层设计和系统思维的思考；青岛立新小学王剑平校长全面介绍了青岛立新小学全课程教育教学改革理念，从“始”于空间的革命，“行”于学习方式的重塑，“立”于全科教师打造，“成”于学生的发展等四方面介绍了学校开展教学实验改革中的做法，全新的教育教学改革理念引发了西和县教育同仁的思考；青岛海逸学校马晖校长采用教育引导技术，通过现场体验的方式呈现了焦点讨论法在校本培训、评课、课堂中的应用案例，为学校管理和课堂教学提供了实践策略，引发教育同仁共鸣。

西部地区留守儿童相对集中，普遍在生活、学习、心理等方面问题突出，基于安顺市西秀区在做的“家校共育课题研究”需求，本次局专家组成员袁凤老师先后面向西秀区和双堡镇中心校举办了两场家庭教育论坛，参与教师200余人，从安顺西秀本地的学生、家长情况入手收集生动案例，引领老师要理解留守儿童需要心理营养，学习情绪转化的具体方法，分析偏差行为的四阶段特点和应对方式，通过现场互动体验调整焦点助力赋能，在家校共育实践研究中促进留守儿童的健康成长。

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