刚刚！青岛发布重要通知！100%封闭！

?4月17日，

市教育局与公安，司法七个部门共同印制并分发了

关于进一步加强新时代学校安全的意见（以下简称“意见”）

△图片来源：青岛 市教育局定义了十项主要任务，

提到到2020年底，所有

学校安全员将使用证书，并且

校园监控将完成

安全“三支队伍”的建设率是100％，

视觉一键报警系统的建设率为100％，

城市学校的封闭管理率为100％。

学校的高度应不少于2米。 在

2020结束之前，城市学校的封闭管理率应为??100％

。 根据该意见，到2020年底，学校的每位专职和兼职安全官员应至少获得一张资格证书，到2022年底，每人至少应获得两张证书。 加强“专职治安”，“学校护岗”，“学校护卫队”三个治安队伍建设。 根据学校数千名学生的比例，至少不少于10名学生，组织学校体育教师，后勤人员，物业管理人员和其他教学管理人员组成“学校保护队伍”， 配备必要的防护设备，并与专职安全人员一起进行定期培训和演练。 到2020年底，全校三支队伍的建设率将达到100％。

增加了“ Internet plus”校园安全风险预防和控制系统的建设。 到2020年底，学校所有的视频监控系统都已安装高清摄像机。 视频数据存储时间已超过一个月，系统的关键部分已达到三个月以上。 到2020年，我们将全面落实市政实际工作，推进音视频对讲一键报警系统和校园门禁监控系统的建设，实现校园安全系统与公安教育信息应用的有效融合。 服务系统。 到2020年底，学校的视觉一键报警系统和校园门禁视频监控系统将达到标准的100％，实现与公安机关，教育部门相关系统的联网。

促进学校的封闭管理。 学校应设置高度不小于2米的防爬，防撞墙或其他物理屏障。 所有出入口均应配备必要的物理和技术预防措施。 应进行封闭管理。 到2020年底，城市学校封闭管理率将达到100％； 到2021年底，城市学校的封闭管理率将达到100％; 到2022年底，所有学校都将在校。学校的停课管理率达到100％。 以下是意见的全文

让我们看看

还有什么提及

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关于进一步加强新时代的学校安全工作的意见

为了进一步贯彻全国教育大会的精神，进一步加强学校的安全管理 根据有关文件的精神，全市中小学幼儿园（以下简称幼儿园），全面提高学校安全工作水平，创造安全和谐的校园环境，使人民群众满意地接受教育。 由教育部和省教育厅结合我市教育制度的现状，提出以下意见。

1.总体要求

（1）指导思想

由习近平的新社会主义者指导 具有中国特色的意识形态，充分体现了精神 党的十九，十九，二，三，四次全会，认真落实党中央，国务院，省委，市政府关于中国学校安全工作的决策和部署，坚决确立“不 ”。 努力工作，时刻准备”是校园安全工作的理念。我们将继续创新和完善安全体系和机制。我们将运用法治思想和方法促进全面改革，解决关键问题， 建立科学的制度，切实可行的学校安全防范和控制体系，营造良好的教育环境，为学生的健康成长和全面发展提供保障。（2）基本原则

1。 安全第一，以人为本，综合防治，教育第一，预防第一。坚持领土管理，层层负责，坚持党政同等责任，一职两责，注意 要联合管理，失职，坚持行业管理必须管理安全，业务管理必须管理安全。 3。 坚持政策的全面协调和全面执行，坚持分类应对，突出重点，坚持法治立足长远。 （3）工作目标

到2022年底，整个城市的学校安全管理体系和机制将得到完善，安全工作团队的素质将优良，风险防范的硬件建设将完成， 保险保障将覆盖整个基础，全面构建校园安全防范与保障的新格局。 各区市的学校安全工作均衡发展，各具特色。 全市学校安全管理规范有序。 全国安全防范和管理水平较高，全省一流。 整个城市教育体系的安全性和稳定性不断巩固，为实现人民满意的教育奠定了坚实的基础。

2.主要任务

（1）促进体制机制的完善。 依法加强学校管理，制定和颁布学校安全管理措施。 与公安部门建立咨询研究体系，重点研究校园周边安全，民意动态，意识形态等潜在问题和对策。 实行联席会议制度和联防联动机制，形成校园安全工作的合力。 至少每季度由教育行政部门实施一次校园安全专题研究系统。 研究并加强校园安全体系建设，完善校园内部安全管理体系，重点加强上下级学校入口处校园卫队的安全管理和教职工考勤系统。 严格执行外部人员和车辆的登记和安全检查制度，内部人员和车辆的出入证制度，幼儿园和初中学生家长往返学校的接送制度，防止无关人员，精神病患者和陌生人进入。 防止非法人员将危险物品带入校园造成麻烦。 贯彻全校全体员工安全工作责任制，明确每位教学人员的安全责任，实行网格管理，形成良好的氛围，使每个人都重视安全，讲究一切安全，确保一切安全。 次。 加强校园安全巡逻制度，严格执行每月安全隐患调查制度，及时整改发现的隐患。 完善校车安全管理体系，配备安全管理人员，加强安全教育和应急演练，确保学生安全。 建立应急机制，加强对校园安全的各种信息的收集和掌握，定期分析判断，及时发现有前途和有前途的线索，并迅速采取预防措施。 建立健全学校舆论处置体系，增强重大事件发生后的舆论回应能力。 完善校园突发事件应急指挥，联合处置，新闻发布，舆论指导等综合机制。 在重大案件中，我们将按照“三同步”原则，依法处理，舆论指导和社会管理和控制，及时分发权威信息，回应社会关注，防止投机和恐慌， 有效地维护社会稳定。

（2）促进强势能源项目的建设。 落实全体员工安全生产责任制，将安全知识和技能作为全体员工的在职培训内容。 加强学校专职和兼职安全人员的培训，纳入相关的继续教育培训学分，并通过以下方式获得所有职位的证书（电工证书，消防专业资格证书，特种设备操作员证书等） 培训，使专职和兼职安全人员可以成为学校安全工作中的“亮白”，学校资源沟通和家长教育沟通中的“协调员”，以及校际安全检查“专业” '。 到2020年底，学校的每位全职和兼职安全员将至少拥有一张资格证书，到2022年底，每人将至少拥有两张。 加强“专职治安”，“学校护岗”，“学校护卫队”三个治安队伍建设。 加强校园专职安保队伍建设。 各级各级学校应当提供经法律培训合格并获得专业资格证书的专职保安员。 定期开展校园安全培训，内容主要包括风格修养，出场，排队训练，防暴训练等内容，不断提高警卫人员的安全技能和应急能力； 促进公安警察和协调统一标准要求建设由辅助警察，学校安全干部，治安警卫，教职工和群众防控力量共同参与的常规“护理岗”队伍。 区和城市。 学校应为参加护理岗位的人员戴上臂章，反光背心和防护旗； 加强学校护理队伍的建设，并根据学校数千名学生的比例组织建设，至少不少于10名学校体育教师，后勤人员，物业管理人员等人员成立“学校”。 保护团队”，配备必要的防护设备，并定期与专职安全人员一起进行培训和演练，这已成为校园安全应急响应的重要后备力量。 到2020年底，全校三支队伍的建设率将达到100％。

（3）促进教育培训效率项目。 加强校园安全宣传教育，进一步将安全教育推广到学校和教室，以提高学生的安全意识和自我保护能力为素质教育的重要内容，加强校园安全课程和资源的建设， 将安全教育和法学教育纳入新的教育，课程教育和课外实践活动，进一步提高校园安全教育的科学性和规范性。规范工作体系，构建“多人合一”的新型校园安全教育模式。 开展学生生存教育主题研究，制定不同学生的生存知识和技能体系及评价标准，并纳入安全教育课程； 按照标准要求，逐步以中小学生生存教育“达标”建设为主要出发点，以提高学生的安全意识和安全技能，不断提高学生的生存技能， 生存能力和学生的生存质量。 加强中小学校长和安全主管对学生伤害事故的应急响应及本校其他伤害事件的规范化培训，进一步提高依法处理类似事件的能力。 加强安全教育制度的实施，严格执行假期教师安全部署班，家长安全提醒班和学生安全教育班的“三个安全班”制度，以及教师放假期间的家访制度。 假期，并在每周的特定时间节点和学校假期的平时通过家长组发送安全提示信息。 推进应急安全体验活动，扩大参加体验的学生规模，进一步提高体验效果。 自2020年以来，教育部门与市紧急部门合作，每年安排不少于20万名中小学生参加情景和交互式紧急安全体验活动。 通过各种形式的财政支持，市场运作，服务购买等，积极推动建立不少于中小学生的应急体验基地。以全市对“海因法”的广泛讨论为出发点，一切 各区，市，学校全面分析了学校重大安全隐患的各种可能性，提出了切实有效的整改措施，形成了研究成果，对指导学校安全防范工作具有指导意义。 为满足简单，有效和可操作性的要求，学校通过组织应急预案防御，现场演练等形式，全面修订和完善了各种应急预案。 联合应急管理，文化旅游

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