专家笔谈丨李英霞—对《药用植物学》和《生药学》教材中有关内容

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专家：李英霞

简介：教授，青岛大学药学院天然药物与生药学系生药学教研室主任,主要承担《药用植物学》和《生药学》等课程的教学工作。曾兼任山东中医药大学中药学院硕士生导师及《中国实验方剂学》杂志编委。主要从事生药的鉴定、质量控制与品质评价、资源开发及中药复方活性物质等方面的研究。曾参与和承担国家“八五”“九五”中医药科技攻关、“十一五”国家支撑科技计划、国家自然科学基金、山东省自然科学基金及山东省卫生健康委员会等科研项目20余项,获发明专利授权2项,中华中医药学会科技三等奖1项,中药新药临床批件1项。发表学术论文60余篇,参编专业著作4部。2017年承担1项校级教学研究项目“《生药学》研究性课堂教学改革与课程建设(2017-148)”。

导 读

作者结合自身教学实践，针对在使用《药用植物学》教材过程中所遇到的问题,如药用部位、化学成分、拉丁学名等方面的疏漏进行了粗浅的探析,并与《生药学》教材进行对比,旨在规范和完善《药用植物学》教材。本文理论及实用性强，为同行在药用植物学教学中提供了参考。值得推荐。

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引用格式

李英霞，刘桂霞，彭晓娉，等. 对《药用植物学》和《生药学》教材中有关内容的商榷[J]. 现代医药卫生，2020，36（2）：161-163.

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