青岛市北区教体局三路径提升教师“十项教学专业能力”

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中国山东网11月29日讯近日，青岛市北区教体局举行提升教师“十项教学专业能力”优秀教师技能展示活动，全区中小学20个学科，2000余名教师参加此项活动。教师“十项教学专业能力”包括解读教材、学情分析、活动设计、课堂管理、媒体应用、教学评价、研究反思、交流沟通、课程开发、持续发展等10个方面。

教育高质量发展需要更多更优秀的教师。从2019年2月起，市北区教体局全面实施“3310教师素养提升计划”，通过精准培养、梯队培养、贯通培养，立足岗位全面提升教师专业素养和专业技能。

路径一：面向全体教师发布提升教师“十项教学专业能力”实施方案。确定了教师“十项教学专业能力”即解读教材、学情分析、活动设计、课堂管理、媒体应用、教学评价、研究反思、交流沟通、课程开发、持续发展十大方面。市北区各校全面启动此项工作，为教师量身制定发展目标。尤其关注青年教师的专业成长，制定“青年教师培养发展规划”， 实行“师徒共研制”，促进区域教师整体水平提升。

路径二：面向全体教师开展提升教师“十项教学专业能力”展示活动。分学科、分学段或分年级、分项目开展集备式、专题式、实践式教学技能类共计100余场主题式教研培训。深入70多所学校调研，听课1000余节，指导学校开展校本教研。启动80个名师工作室，进行“聚焦技能练兵 争做优秀教师”和“名师教学技能大讲堂”等活动。同时，开展市北区“岗位双促”青年教师教学技能大赛。

路径三：面向全体教师征集提升教师“十项教学专业能力”金点子。对过程性的经验和成果进行梳理和提升，使零散的教育教学实践经验升华为可借鉴、可推广的教育教学创新模式，从而找到教育教学改革的着力点，在问题解决的过程中促进区域教师专业内涵成长，全面提高区域教育教学质量。

师者匠心，砥砺前行。青岛市北区教体局将继续深入推进教师“十项教学专业能力”提升计划，努力建设一支德高身正、研学创新、深耕专业、追求卓越的新时代教师队伍，整体推进区域教育教学均衡发展。(徐海滨)

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