10月25日，青岛湖岛小学34个教学班迎来了34位特殊的“老师”，湖岛小学的家长资源课程正式开课了。34位特殊的老师全部是各班的家长，他们踊跃走进课堂，参与课程编写和授课，共同打造适合学生的校本课程。青岛湖岛小学充分利用家长教育资源，拓宽学校课程路径，在加强家校合作、开发特色课程的改革中迈出新的重要一步。

家长参与授课 让家校融通更加轻松和谐

“如果在运动时摔倒，我们应该用自己的手掌去支撑，而不是指尖。”二年级子阳同学听完家长授课后兴奋地说。在这节家长授课中，崔静妈妈通过形象、有趣的活动帮孩子们梳理了正确的运动方法。“孩子们能够在学校学习到课本以外的知识，真是太棒了!”张家乐家长的话道出了家长们的心声。

五年级佳琪妈妈是一位医护工作者，她向同学们介绍了冬季如何预防感冒、雾霾天应该注意些什么、手足口病的防治。课程结束后，同学们把课堂上的收获分享给家长。班级家长纷纷在微信平台信息后留言，其中婷婷妈妈写到：“忙碌的工作让家长忽视了和孩子的沟通、交流。这样的课堂活动受到孩子们的极大欢迎，反映出孩子需要家长的陪伴，希望和家长分享他们在学校的点点滴滴。”

湖岛小学校长管彦莉介绍了家长参与学校授课的初衷和做法，她说：“学生的欣喜、家长的感动源于家长授课给学校课程注入的无限活力，源于学校在平日工作中对家长教育资源的整合和运用。学校邀请家长参与管理，让家长做实实在在的管理者，邀请家长参与教学，发挥职业优势,为班级教育服务。家长教育资源的挖掘，有效拓宽了学校课程路径，为学生们提供了更加开阔和丰实的学习体验。

来源：市北区教体局"

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