您现在的位置是：青岛

青岛市“3D打印创新教育进校园活动”现场会在开发区实验初中举行

2018-08-18 14:04青岛

简介9月25日，青岛市“3D打印创新教育进校园活动”现场会在青岛开发区实验初中举行。青岛市教育局局长、书记邓云锋出席会议并做重要讲话，市教育局副局长周民书、各区、市教育（体）局局长、分管局长、电教站站长、教研室主任，局属学校校长、各区市有关学校校长...

9月25日，青岛市“3D打印创新教育进校园活动”现场会在青岛开发区实验初中举行。青岛市教育局局长、书记邓云锋出席会议并做重要讲话，市教育局副局长周民书、各区、市教育（体）局局长、分管局长、电教站站长、教研室主任，局属学校校长、各区市有关学校校长代表等200多人参加了会议。

现场会上，开发区实验初中和青岛启元学校作为3D创新教育典型学校做了交流发言，青岛市教育局、尤尼科技公司签署战略合作协议，青岛市三创教育公共服务平台正式启用。与会同志还参观了开发区实验初中创新实验室，对3D创新教育活动开展有了更加深刻的理解和认识。邓云锋局长从落实国际教育信息化大会和《青岛宣言》精神的高度，要求各区、市加大投入力度，加强设备配备，把3D打印创新教育课程列入课程计划。要求各级各类学校把3D打印创新教育课程作为推进素质教育、提升学生创新能力的重要手段，加强学科渗透，深入推进3D打印创新教育进校园活动，并逐渐实现教学常态化、应用常态化、创新常态化。

为落实青岛市委市政府“三创”战略，青岛市教育局积极开展以3D打印为核心的创新教育活动，通过搭建创新教育平台，开发创新教育课程，积极推进创新教育进课堂等形式，提升全市学生的创造性思维和创新实践能力，全市245所学校立了“3D创意工作室”，开设《3D创意设计》选修课，组建“小创客”团队。初步形成了以“兴趣培养---团队建设---项目探究”的3D创新教育模式，普及3D打印技术成为提升我市中小学生创新能力、落实“三创”行动的重要举措。

【经验推广】帮学生种下创新的种子｜开发区实验初中

在开发区实验初中，“教学做合一”已经成为学校实验教学创新的法宝。国家课程规定的实验做到了开出率100%，参与率100%、合格率100%。从物理学科的“基于项目的实验教学”、生物学科的“码上植物园”情境体验教学到化学学科的协作验证法、从3d打印到创客课程等等，老师们创新实验教学方式是主动的、常态的、极富创造性的。实验生活化、实验体验化、实验探究化、实验自主化……这种将实验迁移到生活及其他知识学习中的学习方式，为学生们开辟了广袤而真实的科学探究世界。实验教学由“我知道”走向“我体验”“我创造”，实现了知识的深度学习，学生的学科素养、创新能力有了极大的提升。开发区实验初中积极将创客学习融入教育，与青岛尤尼科技公司联合，共建共享3D打印实践基地。学校将3D课程作为学校课程列入课表，开启“课堂车间化，车间课堂化”新模式；通过“安排特定任务、定期举办比赛、制定评价制度”等举措打造“老师学生化，学生老师化”新课堂；通过“比赛激励、专家指导、作品产业化”等策略开辟“创客空间”，为学生实现创造梦想搭建平台。学校联合青岛尤尼科技主办“创意未来打印梦想” 的3D打印原创作品系列大赛。学生设计制作的作品已获得100多项国家级实用新型专利，部分专利已经开始洽谈量化生产，短短半年时间，“创客空间”将“学习者赢利”变成现实。学校以改革创新的精神整体设计和实施实验教学，改革教的方式，注重学思结合，用“问题导学”培养学生的问题意识；变革学的方法，注重知行统一，用学科实验、跨学科综合实践探求解决问题追求真理；加强实验与教学的深度融合，注重因材施教，用拓展和创新实验教学平台提供体验创造创新的不同空间，学生的科学素养、创造性思维、创新精神等都有了极大的提升，创新的种子已经在学生的心里生根发芽。