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【逆风篮孩】临场指挥(下)
2021-02-24 12:00聚焦
简介今次我们继续探讨篮球教练的临场指挥的技术。教练必须有好的素质要求才能在临场指挥中得心应手,取得客观卓越的比赛成绩。临场指挥的技术 1. 暂停 一场比赛中,暂停的次数和时间都有严格的。因此,教练要善用暂停来调整攻防策略,改变战术打法,阻止对方的优...
今次我们继续探讨篮球教练的临场指挥的技术。教练必须有好的素质要求才能在临场指挥中得心应手,取得客观卓越的比赛成绩。
临场指挥的技术
1. 暂停
一场比赛中,暂停的次数和时间都有严格的。因此,教练要善用暂停来调整攻防策略,改变战术打法,阻止对方的优势,扰乱对方的攻防节奏,这都是暂停的重要作用。
首先,教练要求暂停要慎重又果断。慎重是不盲目叫停;果断是不延误时机。在比赛中教练要正确分辨哪些是对方正常或非正常连续得分、哪些是己队的正常或非正常连续得分,来决定是否暂停。积逊教练在场上出现不利情况时,往往都不叫暂停,最多用换人来调整,目的是让球员自己在困境或逆境中得到锻炼,提高自我临场解决问题的能力。暂停后及时改变战略,变被动为主动。而在势均力敌的比赛中,聪明的教练都会保留一次暂停在关键时运用。关键时刻的暂停,教练布局必须十分简单、清晰,让球员充分明白。
2. 换人
篮球规则中没有规限换人的次数,教练可以根据场上的情况作灵活调动。从换人的技巧角度说,教练主要是考虑换人的必要性,换人的时机和换人后场上球员的平衡性。通常换人有下列几种情况:
主动性换人
许多教练都根据赛季的不同阶段、不同场次、不同对手在比赛中採取主动换人的方式,确保场上球员的最佳体能得以正常发挥。通常在第1节最后2分钟主动换下正选球员休息,换上后备球员,使他们尽快适应场上情况,找到比赛节奏,进入状态。第2、3节中,教练会根据比赛进程,将正选轮流换下,使正选球员在第4节的决胜时保持充沛体力。当处于僵局时,教练发觉正选球员有疲态,攻防能力下降,也要主动换下来休息1至2分钟,进行调节。教练要记住就算要换人,都要保持场上整体实力的基本平衡。
调整性换人
许多教练都重视场上细节的及时处理和解决。场上出现问题时,教练往往不叫暂停,而是将场上相关的球员换下场进行短时讲解及指点,再向场上球员传递信息加以调整。当场上主要攻击得分球员表现失态时,应及时换人调整攻击点,转移对方注意力,加以进攻。
拼搏性换人
篮球比赛不但需要高超的技术和灵活的战术,同时还要具备顽强的拼搏精神。在数落后的情况下,教练能有胆量採用拼搏性换人,进行高风险的拼搏防守,有时也能得到事半功倍的效果。
被动性换人
篮球比赛中被动换人是每一位教练都最不愿意而又无奈的做法。当主力球员过早或过多犯规、球员意外受伤、球员情绪过份激动失控时等情况都属于被动换人之例。教练必须有心理準备预先对被动换人有预案,场外替补球员随时做好比赛的积极準备,避免手忙脚乱,出现不知所措的局面。
一位篮球教练在临场指挥中,必须依据球队内、外因素变化、比赛进程和时间的推进、对手的临场表现,适时调整自己的策略,果断做出準确的应变和合理的针对性安排。
相关文章:
临场指挥(上)
https://sports.now.com/home/other/details?id=32401649195
「逆风篮孩」
「逆风」,体育人就应当冲破逆境,更应该是逆流而上,创新而变的一族。
「篮孩」,生于篮球,经历喜怒哀乐、成功失败的篮孩子。
「我喜欢逆境,它是我的动力。」这是我的心态。
若对篮球技术、打法战术、体能训练、受伤处理,以及其他有关篮球的话题,欢迎讚好「逆风篮孩」FB专页交流:https://www.facebook.com/kahoBasketball
本栏逢星期三上载
图片来源 : 笔者提供
1. 暂停
一场比赛中,暂停的次数和时间都有严格的。因此,教练要善用暂停来调整攻防策略,改变战术打法,阻止对方的优势,扰乱对方的攻防节奏,这都是暂停的重要作用。
首先,教练要求暂停要慎重又果断。慎重是不盲目叫停;果断是不延误时机。在比赛中教练要正确分辨哪些是对方正常或非正常连续得分、哪些是己队的正常或非正常连续得分,来决定是否暂停。积逊教练在场上出现不利情况时,往往都不叫暂停,最多用换人来调整,目的是让球员自己在困境或逆境中得到锻炼,提高自我临场解决问题的能力。暂停后及时改变战略,变被动为主动。而在势均力敌的比赛中,聪明的教练都会保留一次暂停在关键时运用。关键时刻的暂停,教练布局必须十分简单、清晰,让球员充分明白。
2. 换人
篮球规则中没有规限换人的次数,教练可以根据场上的情况作灵活调动。从换人的技巧角度说,教练主要是考虑换人的必要性,换人的时机和换人后场上球员的平衡性。通常换人有下列几种情况:
主动性换人
许多教练都根据赛季的不同阶段、不同场次、不同对手在比赛中採取主动换人的方式,确保场上球员的最佳体能得以正常发挥。通常在第1节最后2分钟主动换下正选球员休息,换上后备球员,使他们尽快适应场上情况,找到比赛节奏,进入状态。第2、3节中,教练会根据比赛进程,将正选轮流换下,使正选球员在第4节的决胜时保持充沛体力。当处于僵局时,教练发觉正选球员有疲态,攻防能力下降,也要主动换下来休息1至2分钟,进行调节。教练要记住就算要换人,都要保持场上整体实力的基本平衡。
调整性换人
许多教练都重视场上细节的及时处理和解决。场上出现问题时,教练往往不叫暂停,而是将场上相关的球员换下场进行短时讲解及指点,再向场上球员传递信息加以调整。当场上主要攻击得分球员表现失态时,应及时换人调整攻击点,转移对方注意力,加以进攻。
拼搏性换人
篮球比赛不但需要高超的技术和灵活的战术,同时还要具备顽强的拼搏精神。在数落后的情况下,教练能有胆量採用拼搏性换人,进行高风险的拼搏防守,有时也能得到事半功倍的效果。
被动性换人
篮球比赛中被动换人是每一位教练都最不愿意而又无奈的做法。当主力球员过早或过多犯规、球员意外受伤、球员情绪过份激动失控时等情况都属于被动换人之例。教练必须有心理準备预先对被动换人有预案,场外替补球员随时做好比赛的积极準备,避免手忙脚乱,出现不知所措的局面。
一位篮球教练在临场指挥中,必须依据球队内、外因素变化、比赛进程和时间的推进、对手的临场表现,适时调整自己的策略,果断做出準确的应变和合理的针对性安排。
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「逆风」,体育人就应当冲破逆境,更应该是逆流而上,创新而变的一族。
「篮孩」,生于篮球,经历喜怒哀乐、成功失败的篮孩子。
「我喜欢逆境,它是我的动力。」这是我的心态。
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