山东省儿童性格涵养教学法专家研讨会在青岛召开

???11月11日，由山东省教科院组织，青岛出版社承办的“儿童性格涵养教学法”专家研讨会在青岛召开。幼教专家团队一致对《儿童性格涵养教学法》表示了充分的肯定。主流媒体半岛+对本次研讨会作了如下报道：

▼ 原文如下

11月11日，与时下狂轰喧嚣的网络购物节相比，有一群资深的幼教专家相约在碧海蓝天的青岛，出席了由山东省教科院组织，青岛出版社承办的“儿童性格涵养教学法”专家研讨会，共论为幼儿打好人生底色的性格教育。本次研讨会吸引了来自山东省泰安市、淄博市以及青岛本地的幼教专家共四十多人，大家牺牲了周末时光，专程前来聆听《儿童性格涵养教学法》的报告。

本次研讨会以《儿童性格涵养教学法》为核心，大家深入探讨了性格教育在幼儿教育中的重要性。来自深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心的马会兰博士从哲学角度，剖析了性格的概念。她抛出了一个令人深思的新观念——“性格教育应是幼儿教育的全部，现行幼儿园的课程都应该以涵养儿童的好性格为目的来设置”。

乐学乐园儿童性格养正研究中心研究员、《巧手鲁班智慧宝盒》主编陈萍老师从理论概念、主要内容、实践操作、影响力等方面，向大家详细介绍了儿童性格养正教育体系。许多老师对“性格决定命运、性格教育对幼儿的一生至关重要”表示认同。来自泰安市的闫兴芬老师深有感触的说：“这套教学法不仅对儿童有益，对我们幼师也是一种素质的提升，是真正的教学相长！”

当下中国幼儿教育的发展有着较大的地域差异、城乡差别。许多三四线及乡村幼儿园，仍旧存在较为严重的“小学化”现象，大大违背了儿童的认知规律，也背离了教育部“去小学化”的号召。在本该接受性格涵养教育的阶段去强化知识教育，是本末倒置、得不偿失的做法。从2009年开始，崇德教育公司即开始研究幼儿教育中的性格养正课题。用长达8年的实证研究去攻坚一个课题，在座的专家老师们都对此表示出由衷的敬佩之意：“这套教学法正好切合了当下解决‘小学化’的迫切需要！”

据悉，《儿童性格涵养教学法》于2016年11月通过了中国教育学会的专家评审，2017年5月通过了中国教育学会官网公示。《儿童性格涵养教学法》将儒家文化有机的融入《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域，将1.5岁至6岁分为四个年龄阶段设置教案。共有113个原创flash动画课件，1169个游学活动，867个美工活动，110个课堂话剧，总字数超过550万字，内容丰富且非常便于幼师操作。

研讨会现场，崇德教育展示了几十种独家专利产品——彩虹塔、鲁班锁、鲁班球等等，大家纷纷被这些玩教具的巧妙设计、丰富的文化内涵感到兴奋，且玩的不亦乐乎。这样零距离感受两千年之前的智慧，让大家又重新认识了自己的母语文化。

山东省教科院学前教育研究室主任方明教授表示，这套教学法建构得很丰富，中国深厚的传统文化通过原创儿童益智玩教具——巧手鲁班系列玩教具，使得儿童与传统文化有了直接的联系。“这一点非常值得称赞，这个方向很正确，要继续深挖！”

△ 《儿童性格涵养教学法》配套玩教具之一

——巧手鲁班智慧宝盒里的木制玩具、原创立体绘本等

会议上，来自青岛市湖南路幼儿园的史珺园长带了精彩的分享报告，让与会者深受启发。青岛市湖南路幼儿园是当地一所历史悠久、知名度非常高的省十佳幼儿园，许多原创的园本课程都曾经是国内同行的范本。该幼儿园自2017年年底开始引进《儿童性格涵养教学法》，并根据该园的实际情况，非常有创意地把教学法融合到了园所文化之中，受到了家长和社区的高度好评。

最后，山东省教科院宋树杰院长对《儿童性格涵养教学法》表示了充分肯定。他表示，教科院的职责之一就是提供一个良好平台，为广大教师推荐最新的、最好的教学理念。最让宋树杰眼前一亮的是《儿童性格涵养教学法》的配套玩教具，“这些玩具设计得很巧妙，我都觉得很新鲜，它们的设计灵感和原理又是源自于老祖宗的智慧，对传统文化游戏化起到非常好的作用！”

他表示，接下来将和青岛出版社、崇德教育公司共同研究该套教学法在山东的推广运用。

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关于我们

√ 乐学乐园是深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心旗下的教育连锁品牌，是中国首家儿童性格养正教育机构，包括亲子园和幼儿园两种教育体系。

√ 乐学乐园把儿童“性格养正”作为早期教育的核心，核心研发团队将中国优秀传统文化现代化，结合中西先进的教育理念，研发创设了建国以来唯一通过中国教育学会相关专家委员会认证的儿童性格涵养教学法及儿童性格养正教育体系。

√ 目前，该体系正在全国各地迅速推广，在北京、上海、广东、浙江、山东等18个省市地区已发展300多所民办加盟幼儿园及亲子早教中心，合作示范公办园达3100多家。?????

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