别样的升旗仪式 青岛嘉峪关学校开启居家学习

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2月17日，青岛嘉峪关学校举行了一次别开生面的网络升旗仪式。8时30分，升旗仪式正式开始，同学们身着校服，佩戴红领巾，立正敬礼，高唱国歌，在各自家里举行了隆重的升国旗仪式。

播放的升旗视频中，党员突击队员纪云泷老师指挥国歌演奏，学长校长刘群和书记梁林亲自担任升旗手在冰冷的校园、特殊时期依然升起了鲜艳的五星红旗。

青岛嘉峪关学校学生在家里举行了隆重的升国旗仪式 （青岛嘉峪关学校供图）

他们在用这种特殊的“身教”引领学生懂得：尽管疫情肆虐，也阻挡不住我们的爱国之情；越是危难时刻，越是要团结一心；越是在灾难面前，越是要更加爱祖国。有安全富强团结的国，才有幸福温情的家。这必将成为每个同学人生中一次最难忘的爱国升旗课。

启动仪式上，同学们用自己创作的原创歌曲《美嘉少年 心系武汉》、加油视频等多种形式送上了自己的祝福，感谢最美的逆行者们，向平凡英雄们学习致敬。并将这种精神化为了师生勇于担当、“知行合一”的行为，当得知3年级2班李润禾同学的妈妈就是赴汉抗“疫”的其中一员时，学校老师和家委会第一时间行动起来，在学习和生活上关心和照顾小润禾，用实际行动化为了敬畏英雄和责任担当的精神力量。

学生从疫情中懂了很多：从84岁高龄的钟南山院士身上读懂了那句——“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”他用大爱仁心、专业能力为这个春节撑起了一片晴空。为了让学生有爱仁心、学有所长，学校认真落实各级主管部门“停课不停学”的工作要求，“整体规划—设计课程—项目实施—多维评价”，创建了基于“互联网+”背景下“三维助学”的“项目式学习”特色。

结合项目式居家学习课程方案，探索一班一特、一生一表、项目学习、个性化选择等做法。突出“学习特色资源自由选取——趣味学；双师平台引导——助力学；资源分类推送——保障学；学习检测反馈——评价学”，以满足学生的个性化需求。结合已有的“童行途中”研学品牌，围绕学科学习主线，问题解决驱动，设计了“防控中的‘必备药’” “抗疫中的中国速度”等多个项目式学习内容。

青岛嘉峪关学校学生在家里认真学习防疫知识 （青岛嘉峪关学校供图）

启动仪式上，由综合实践组长王梦老师详细介绍了学习内容，在接下来的居家学习中，同学们将会围绕项目主题在双师带领下研究学习，“一班一特”，不一样学习方式，收获相同的大爱仁心和不一样的关键能力。

一封写给嘉嘉峪峪和小关关的信，满含着校长的嘱托和期望。在这个特殊时期，校长妈妈用逆行者们的担当、老师们的责任、同学们的坚持引发同学们深深的思索。她期望同学们努力做到：爱国——非常时期，宅在家中，做好防护，不给社会添乱就是爱国；责任——养成良好的生活、学习习惯和有规律的作息时间，勤奋学习，有责任担当；感恩——感恩无数“逆行者“和坚守岗位的大人们的无私付出。

在启动仪式上，学校还用自编的心理绘本、视频讲座等形式向同学们介绍了疫情防控知识。这个假期，学校的老师们早已结束假期，消毒校园，严防严控，研究居家教学……同学们写战疫文章、创作战役歌曲、做好自我防护，自主学习、锻炼身体……大家都在用自己的行动践行着作为老师和学生的责任与担当,在战“疫“中，每个人都在收获和成长。（中国日报青岛记者站）

来源：中国日报网

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