浙大男生为救窒息小孩旷课被点名 后续如何

近日浙江大学一位大一男生周海涛为了救校园里面突发气管堵塞的小朋友导致旷课被老师点名的消息引起了人们的关注，当时附近人采用海姆利克急救法，不过收效甚微，周海涛骑着自己的电动车把小朋友送到了校医院，被问到因此旷课且被点名时，周海涛表示：“救了个小朋友，不亏！”

这种暖心之举赢得了周海涛身边人的肯定，后来小朋友的妹妹还送了他一个橘子作为感谢，老师也因为他事出有因，选择为他进行了补签，这件事也让我们认识到海姆利克急救法在关键时刻的作用，虽然最终没能使用这种方法帮助小朋友脱离危险，有可能是家属的使用方法不太得当。这种方法是通过对膈肌下部进行冲击，把腹部的膈肌迅速上抬，让两肺下部受到施压，用肺部残留气体产生气流喷向气道，从而促使堵住气道的异物从嘴里排出。

这种方法包括腹部冲击法、胸部冲击法和婴儿急救法三种，分别适用于清醒患者、体型较胖人群和婴儿急救方式。如果是自己吃东西时卡到气管，也可以用类似的方式进行自救，找到肚脐上方两横指的位置，一只手握成拳头，找到着力点顶住，之后冲击腹部，直到可以呼吸，不过正常情况下不要练习。周海涛的事情也让我们看到了人与人之间的温情，他为了救小朋友而选择了旷课，老师知道这起事件之后也对他的行为表示了鼓励，虽然周海涛没来上课，但是他选择了做一件更有意义的事情，因此对他进行了补签，在紧急事件发生时，人们选择了互相体谅和关怀，这也对传递社会正能量具有积极的意义。

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