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女教师遭遇“网课爆破手”被气死?谁来管管新型网暴
2022-11-04 15:29新闻
简介有一位网友在微博上发文表示自己的妈妈是河南的一位历史老师,姓刘。刘老师在上完网课之后就倒在家中,在两天之后才被发现,那个时候才知道是心肌梗死而去世。11月2日的早上,刘老师的仪器已经被火化记者打电话给教育局工作人员确定,这一个事情的真相,警方...
有一位网友在微博上发文表示自己的妈妈是河南的一位历史老师,姓刘。刘老师在上完网课之后就倒在家中,在两天之后才被发现,那个时候才知道是心肌梗死而去世。11月2日的早上,刘老师的仪器已经被火化记者打电话给教育局工作人员确定,这一个事情的真相,警方已经开始介入到调查的阶段,这个老师就是被网课爆破手气死的吗?
刘老师是一名优秀的老师,一直以来认真负责获得过许多的表彰,可是网课居然结束了自己的性命,让人觉得无法接受无法想象。根据刘老师女儿的消息,刘老师之所以会因为心肌梗死而去世,是因为在上网课的时候被人侮辱。这次的网暴让刘老师情绪受到刺激,在流下眼泪之后退出了网课,接着就发生了这个不幸的事情。负责处理这一件事情的负责人表示刘老师的猝死和是否遭遇晚报有没有直接的联系并不清楚,不过黑客入侵网络直播间之后,这就属于刑事犯罪。
这些入侵者就会干扰课堂,甚至做出一些过分的举动,比如放哀乐,散布淫秽色情视频,开麦制造噪音,辱骂学生老师等等。有的网络课堂一下子就会出现20个人到30个人,这些人就会用一些知名明星,又或者是网络热词作为ID,然后去发一些不堪的言论。刘老师的女儿还特意上传了网络课程的录制视频,其中有一段刘老师正在上课,但是突然就出现一段音乐,上面会有一个白色的面板,有人不停的打字,你看啥我就是梦泪,非常感谢发过来的会议号。
在另外一段录制视频中就有人反复的加入课程会议,在这个过程中不停的播放一些吵闹的音乐,而且对老师说脏话爆粗口。这位刘老师进入到职场无数年,可是却始终没有遇到过这样的事情,在遭遇这些网课爆破之后,已经影响上网课的节奏,而且被这一些人的骚扰更是气的没有办法控制情绪。
刘老师的年龄比较大,因此根本就不知道该如何操作,不知道怎么样去赶走这一些网暴分子。有学生提出可以变成主持人,能够平息这个世界。老师和学生的举动被这个网暴分子认为是一种挑衅,因此越演越烈,这就导致这次刘老师硬恨身故。刘老师是不是因为这一个事情而死亡,现在根本就不清楚,但这次悲剧事件虽然是在网上发生,依然可以让大家看到属于校园的暴力。
根据分析网课爆破手之所以可以进入到刘老师的课堂,可能和学生把网课课堂的账号还有密码透露有关,如果警方去追踪,应该很快就可以找到这一个,嫌疑人评论区对于这种网暴分子更是深恶痛绝,纷纷表示一定要严厉的惩罚。
对于网课课堂的平台来说,网课爆破的现象从出现到现在,真的没有得到一个有效的治理,也没有办法去选择一些相应的技术手段,没有办法去杜绝这一类网暴的快速提升。从某种程度上来看,也会有效助长网络课程的恶性,这一点是无法原谅的。作为提供网课技术的平台,有效确保网络课程在安全的环境下展开,这就是基本的平台义务。这里所说的是确保安全并非是预防高等级的黑客入侵,还包括从网课的实际角度分析,确保网络课堂的秩序可以有效的控制。
能够为这一些老师或者是不懂得如何操作的老师,带来一些比较简单的操作方法,第一时间就可以有效赶走这些人。在经过调查之后,这位刘老师的死亡和网课爆破手有没有关系,还需要等待警方的调查,但网课平台并不应该选择袖手旁观,从这一次的死亡事件中就应该吸取教训。
网络课堂是学生和老师联系的所在,是知识的海洋,整顿网络课堂的安全保障是非常重要的,不应该以片面的开放性选择去纵容这些网课爆破手平台,需要配合法律去惩恶,杜绝校园暴力逐渐的蔓延,只要能够选择正确的方法,必然就可以轻松的摧毁这一些破坏分子的生存空间。
刘老师是一名优秀的老师,一直以来认真负责获得过许多的表彰,可是网课居然结束了自己的性命,让人觉得无法接受无法想象。根据刘老师女儿的消息,刘老师之所以会因为心肌梗死而去世,是因为在上网课的时候被人侮辱。这次的网暴让刘老师情绪受到刺激,在流下眼泪之后退出了网课,接着就发生了这个不幸的事情。负责处理这一件事情的负责人表示刘老师的猝死和是否遭遇晚报有没有直接的联系并不清楚,不过黑客入侵网络直播间之后,这就属于刑事犯罪。
在另外一段录制视频中就有人反复的加入课程会议,在这个过程中不停的播放一些吵闹的音乐,而且对老师说脏话爆粗口。这位刘老师进入到职场无数年,可是却始终没有遇到过这样的事情,在遭遇这些网课爆破之后,已经影响上网课的节奏,而且被这一些人的骚扰更是气的没有办法控制情绪。
根据分析网课爆破手之所以可以进入到刘老师的课堂,可能和学生把网课课堂的账号还有密码透露有关,如果警方去追踪,应该很快就可以找到这一个,嫌疑人评论区对于这种网暴分子更是深恶痛绝,纷纷表示一定要严厉的惩罚。
对于网课课堂的平台来说,网课爆破的现象从出现到现在,真的没有得到一个有效的治理,也没有办法去选择一些相应的技术手段,没有办法去杜绝这一类网暴的快速提升。从某种程度上来看,也会有效助长网络课程的恶性,这一点是无法原谅的。作为提供网课技术的平台,有效确保网络课程在安全的环境下展开,这就是基本的平台义务。这里所说的是确保安全并非是预防高等级的黑客入侵,还包括从网课的实际角度分析,确保网络课堂的秩序可以有效的控制。
网络课堂是学生和老师联系的所在,是知识的海洋,整顿网络课堂的安全保障是非常重要的,不应该以片面的开放性选择去纵容这些网课爆破手平台,需要配合法律去惩恶,杜绝校园暴力逐渐的蔓延,只要能够选择正确的方法,必然就可以轻松的摧毁这一些破坏分子的生存空间。
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