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这个,,给你一本书,叫《婴理学》,讲的是0-3岁的人果你看完了,就应该没问题。我过附件上传的电子书,不知道你的手机能否收到。收不到的话就自己百度吧,了解知识总是好的。。另外说下,这是一套书中的一本,其他的在网上也可以找到,一直到高中,高中之后嘛,就属于其它分类了。为了教育孩子,你就不能费点时间看书?

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下面是更多关于1一3岁短发男宝宝的问答

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怎样正确教育1-3岁的男孩

老想着教育别人,,估计不会有什么好效果,换来的就是逆反即使只有一岁。
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如何教育1岁半的小男孩

俗话说三到老,孩子很多人格是三岁前培养的,所以重视对一岁半的孩子的教育非常,一切性情的形成都会有其原因,他现在爱丢东西,打家里的人,我想一定是他初次那么做的时候可能还很小,家里人当笑话一样没有及时纠正,不过现在也不晚,对孩子再疼爱,一定要让他知道什么做法是好的,什么是坏的,这要在他行为的当时大家要给予及时的批评或表扬。另外你说的是高兴的时候打人看起来不像是暴躁引起的,如果孩子情绪很不好先找健康的原因,建议做头部检查。
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3岁小男孩该怎样教育?

要耐心的教育,不要硬来,多说几次就好了,多用一点表扬,比如儿子你能帮妈妈拿碗了,好样的,不过下次要先告诉妈妈,在妈妈同意的情况下在拿好吗?
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2一3岁男孩怎样教育

你好。孩子还很小要着急。孩子玩,多和孩子说最好能讲普通话,吐字要清语速要慢,给孩子听一些经典音乐,吉他曲子,钢琴曲子,萨克斯曲子,小提琴曲子。电影插曲,动画片插曲,故事,童谣,外文歌曲,经常反复放,不要管孩子是否听懂,主要是语言环境,孩子成长的环境非常重要。我自己认为培养孩子是门学问,只有用心培养孩子,才有可能成才。你们夫妻配合要默契,不能溺爱,娇惯他任性。父母言传身教很重要,身教大于言教,培养孩子,父母要多学习看书,寓教于乐,和孩子共同成长。孩子12岁以前以妈妈为主,爸爸为辅。你要多陪孩子玩,在玩中引导启发孩子学习兴趣。你要学会鼓励和欣赏自己的孩子。培养孩子父母需要具备五心;耐心启发,用心观察,关心体贴,充满爱心,做孩子的知心朋友。我把自己用心培养儿子的亲身体会和大家分享,与大家共同探讨和交流。 孩子不仅是父母的宝贝,也是国家未来的栋梁,作为父母,我们不光要给他们良好的经济基础,更重要的是给与他们精神上的关爱,真正教会他们做人最重要。
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三岁阶段的男孩子该怎么教育,特别犟,脾气很暴躁

古语有训 三岁看得老来 如何管教不听话的孩子?下面所讲的个秘常有效。虽然,它防止淘气的孩子偶尔犯错,但可以帮助您运用爱心和耐心,将那个调皮捣蛋、惹事生非的孩子从麻烦角色中转换过来。说到做到育儿指出:如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度,(数字越高表明越重要)那说到做到、言行一致就可以用10来表示了!为什么要这样做?说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚 但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时,他就可以预测那种行为的后果,自己控制自己。如何做到这一点?其中关键的部分是家长不要心软,不要在“只此一次”面前让步。总结出您认为重要的规矩,定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果,然后,将这些统统告诉孩子。例如,您要带他逛超市,告诉他不要乱动商品,并告诉他违反的后果是什么,如果他犯错,就按说的来惩罚他。不要小看孩子大声喊出孩子的名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是最无效的方法,只会伤害他的自尊心。为什么要这样做?孩子并不会因为您惩罚了他,就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去,但反复的批评(“为什么您总对别人这样不友好”)会产生消极的感觉令其挥之不去。如何做到这一点?您要相信孩子,暗示他有能力做得更好。最终,也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想:“如果做了正确的事,我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话,下次我还想再这样做。”带着赞赏去教育孩子管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话,您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具,您通过奖励他点心这种具体方式提醒他,希望他怎样去做,效果反而会更好。为什么要这样做?您一定要认定一点:孩子自己也想做“好”孩子。可是同时他也渴望受到别人的注意。如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。当孩子把一件事做得很棒时,要多关注他,多给些鼓励和赞许,这会激励他下次做得更好。如何做到这一点?您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许,但表扬他的时候应更具体些,不要只是泛泛地说:“做得好。”而应该说:“今天的衣服很整洁、干净,非常好。”这样,孩子就会知道什么样的行为您会表扬他,以及原因是什么。表扬就是表扬,避免在表扬中添加任何附加的话,说出类似:“你把房间收拾得很整洁,为什么你不能每天都做到呢?”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。控制自己大喊大叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过?只是,我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后,会将您的话当作耳边风,慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。为什么要这样做?用冷静的头脑对孩子进行管教,会让他感觉到您的教导是客观公正的,并且,他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。如何做到这一点?即将发怒前从1数到10,或是深呼吸几次,如果这些方法仍无济于事,最终您还是对孩子发了脾气,记住事后要真诚地向孩子道歉,告诉他,您也会犯错,但您能承认并改正错误。说明后果“后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生,告诉孩子,后果,就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。为什么要这样做?给孩子加深这种“原因和结果”的观念:做什么事情是由自己决定的,这样会教给孩子一种责任感。如何做到这一点?养成一种习惯,在对孩子提出要求后向他解释一下原因,并偶尔对他的行为给予奖励。譬如,在去冰激凌店的路上,您可以说:“今天你表现很不错,我请你吃点东西。”当必须要采取惩罚措施的时候,也要将其与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。讲明您的介值观家长管教孩子,目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都同意一个好人应具备的品质:诚实、尊重他人、宽容、慷慨,但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。最重要的您要考虑到,您希望孩子学到怎样的介值观,这也是教育孩子的一部分。为什么要这样做?现在的孩子被外界大量不好的信息所影响,像什么“成年人很虚伪”,“及时享乐”……所以,我们要时常将我们认为正确的信息传递给孩子,以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。如何做到这一点?按您的介值观排列您的教育方式,假如您试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”,请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下,这种奖励是物质的还是精神的方面的,并在措辞中表现出来。最后,当孩子将家长的介值观逐渐演变成他们自己的介值观,这就完成了我们管教孩子的终极目标——将对孩子的教育变成孩子的自我约束。 本回答被网友采纳
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如何教育3岁的男孩?太调皮

在孩子时要顺然尊重自然规律,不龄段不同的等点,3岁到6岁的孩子就有了反抗的意识,这时我们更不能用打骂来教育孩子,这样只会施得其反,让你的孩子具有暴力倾向那就更不好了,应该用正确的方法去引导他,可以去书店买一些最新育儿观的书,如塑造孩子的野性这本书就很好,看了定会让你茅塞顿开,你就不会再为了你的调皮孩子烦恼了,而会觉得高兴了。
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如何正确教育好7岁男孩?

1给男孩定规矩。没有规成方圆,想要教育子必须有规矩如:

错误的事情不能做,比如骂人、打人、偷盗等。当然,这些需要家长给孩子做出榜样。

正确的事情一定做。比如,孝敬、关心他人、帮助他人等。

生活的小事也要有规定。比如,用的物品要放回原处;吃完饭要洗手、每天看电视的时间不能超过一个小时等;每天阅读半小时书等。

有了这些规矩,家长还要做一件事,那就是跟孩子一起遵守。比如说读书,说是每天读就得每天,不能以各种理由推脱。我家孩子在这方面倒是挺省心的,可能跟我选的书特别喜欢也有关。叫“胡小闹日记”,乐多多写的,孩子是一边看一边咯咯笑呀,每天的阅读绝对超过半小时了。

作者乐多多的《胡小闹日记》也非常不错,很经典,是塑造孩子人生观的非常好的读物。

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