呼唤最好的教育

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呼唤最好的教育

——读《70年前的素质教育》有感

《追寻失落的中国教育传统》这本书我读了两遍，每次读都有一些思考，结合自己的教育实践，努力找寻教育的真谛。《70年前的素质教育》是其中的一篇。文中叙述了1934年《淮安新安小学第六年计划大纲》，“《大纲》分四部分：经费；二、生活；三、环境；四、口号。……此部分下列五项‘生活目标’：1、康健的体魄；2、科学的头脑；3、艺术的兴趣；4、生产的技能；5、自由、平等、互助的精神。……为了保证这五项目标的切实贯彻，大纲又详细制定了‘生活的方法’，下分‘个人生活’和‘团体生活’。共29项。

一、每天做内体运动一次。

二、每天整洁一次。

三、每天写日记一次。

四、每天吃开水五大碗和豆浆一大碗。

五、每天大便一次，且有定时。

六、每天看本埠和外埠报各一份。

七、每年种痘一次。

八、每年洗澡约八十次到一百次。

九、每年和国内外小朋友通信十二封。

……

十五、要认识环境中最易见的动植物各十种以上，并且要观察各一种以上的生长过程及 对人类的关系。

十六、要认识每晚容易看见的恒星和行星十二颗以上，并能懂得风云雨露等自然现象的成因和人生的关系。

十七、能欣赏名歌名画和自然风景。

……

廿七、会运用十种以上的普通药品。

廿八、要认识社会生活，并择一种构成社会生活之基本的工人生活，如，种蒲田者、瓦匠、铁匠……的生活，详细观察，并加记载，为研究社会科学的基础。

廿九、要学会游泳和撑船。”

“在团体生活部分，也有一些值得回味的内容，如，‘每日轮流做主席和记录’‘每日轮流烧饭和抬水’‘每年长途旅行一次’‘养鸡五对狗两只’‘征集社会批判’等”。

为了实现上述目标，淮安小学还具体制订了29种方法，就连喝多少水、吃多少饭、洗澡次数、甚至大便次数都有明确规定。学生不能封闭，要与外界交朋友、写信，认识星星，会欣赏名画名曲、自然风景，会用药、会种田，会游泳、会烧饭、会养鸡养狗等。

都说民国是中国教育的高峰，现在这样的学校在中国还能找到吗？

看看中国教育的现状，素质教育喊了多年，应试教育仍然根深蒂固，学生只是一个学习的容器，没有创新意识，安全一把刀悬在校长头上，没有了大自然的教育、社会实践教育，学校简直成了一座文明的监狱，学生不会生活，在实验室里连火柴都不敢划，一位在青岛上大学的学生得了感冒，还得让其爷爷、妈妈从大连坐飞机来送感冒药，完全被教育成一件废品。音体美劳课在应试的背景下成了一种奢侈的摆设，肥胖症、近视眼多有发生。无休止的上级检查、各种校园的创建评比活动让学校疲于应付，教师功利化严重，一切为了评职称，论文、课题、荣誉的追求，已经背离了教育的初衷……

什么是最好的教育？淮安新安小学的大纲给了我们最好的答案，1、康健的体魄；2、科学的头脑；3、艺术的兴趣；4、生产的技能；5、自由、平等、互助的精神。实现了上述五个目标，就是最好的教育。如果真正贯彻好上述五项生活目标，我认为就是最好的教育，作为人首先身体要健康，然后会学习，懂艺术，会生活，有平等互助精神，同时具备了这五项能力，就是一个接近完美的人、高素质的人，促进社会发展的人。教育真要如此，那就是完美的教育。

陶行知的生活教育，教育即 生活，社会即学校，教学做合一，这些观点并不过时，回望民国时的教育，仍然会给我们很好的启示。

呼唤最好的教育！

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