城固职教中心“不忘初心，我的教育故事”系列之八——《不忘初心

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城固职教中心“不忘初心，我的教育故事”系列之八——《不忘初心，我的教育扶贫故事》

作者：张宝锋

教书育人，乐此不疲。以“习近平总书记的系列讲话精神为指导”，以“精准扶贫，教育先行”为导向，以“教好每一位学生，温暖每一个家庭”为根本任务，以“立德树人，办人民满意的义务教育”为根本目标，坚守教师职业道德。我校开展了全校教师结对帮扶活动。作为城固县职教中心的一名老师，我在几年的教学工作中，一贯秉持“勤于教、精于业，爱生如子”的工作原则。

师生一心，携手度困。生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。因此我积极响应学校的帮扶号召，在工作之余投身于其中。我的帮扶对象是我班2019年汽修1班李同学。这个孩子性格内向、不善与人交流，但是他身上带着一股子坚韧劲、力求上进，只是小学、初中基础没有打好,学习不得法，因此成绩不是很理想。

李同学家住城固县老庄镇毕家河村二组，这是一个地处城固县城北静谧的、偏僻的小村庄，第一次去李同学家和李同学母亲交谈，才知道由于小时候父亲因病去世，因此他主要是和母亲、姐姐一起生活。由于母亲上年纪，姐姐外嫁，家中又丧失主要劳动力，因此被村上评为建档立卡贫困户。母亲在拉扯李同学长大的过程中，吃了许多常人不能吃的苦，受了常人无法忍受的罪，因此对李同学期望非常大，是这个家未来的希望与全部的寄托。因此我帮扶的重点是对孩子予以情感关怀、助力其学有所成。

在助力孩子健康快乐成长的帮扶理念下，我首先近距离接触孩子，较全面地了解孩子生活、学习方面的困难。于是在平时的生活中，我时常在工作之余与他面谈，嘘寒问暖，送给孩子一些课业辅导书、课外阅读书，以拓展孩子的视野。知道老师对他的关爱，他的学习更勤奋了，遇到不懂的问题，及时向我请教，我总是耐心地给他讲解，他的学习成绩节节攀高了，脸上的笑容也多了，和同学也相处的更加融洽了。我的内心因此而倍觉舒畅。除了利用在校的有利时间给予孩子学习与精神上的慰藉之外，我也会在周末闲暇时间多次前往李同学家里，带着精心准备的礼物或一些物质上的帮助，尽自己的一份绵薄之力。坐下来与他的母亲面对面交流，了解她工作上的苦与乐，聊家里生活的喜与悲，谈对孩子未来的切切期盼。

予人玫瑰，手留余香。在一次次的家常叙谈中，我切切地体会到了身处艰难生活中的汉子的那种坚韧情怀，受这种精神渲染，砥砺着我在工作学习上积极前行。常言说得好:撒播一个行为，就会收获一个习惯;播种一个习惯，就会收获一种品格;播种一种品格，就会收获一种命运。因此我觉得这种帮扶行动，其实是一种双向互赢的行为:我的学生一家收获的是一份暖心、一份精神的慰藉;我呢，则通过窥察另一种艰辛的境况而体察到了生活中的那份坚韧、那份顽强，还有“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的那份自强不息。

扶贫路上让我深深地意识到，扶贫不仅仅是任务，我们去了解学生生活的困苦，帮他们度过难关；除此之外，也给我们了一次与学生家长们交流的绝好的机会，通过互相认识，互相了解，拉近彼此间的距离。我们常说心连心，但如果没有踏足贫困学生的家中，没有亲眼看到过他们勤劳的身影，就不可能深刻地了解贫困家庭，深刻地了解他们的真实困难。 在扶贫的过程中，随处可见到劳动的力量，生命的力量。以至于在我的人生中，让我树立起了一种坚定的信念，劳动是最光荣的，劳动人民是伟大的。在他们身上，让我学会了百折不挠，在人生的道路上，困难何其之多，只要携带一颗坚持的心，荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。

治贫先治愚，扶贫先扶教，教育扶贫是脱贫攻坚十大工程之一，更是精准扶贫的重要把手。作为教师，我爱孩子们，这是我选择这个职业时，就决心为之努力的目标。教育和帮扶学生，让孩子被人关爱，让她们在关爱下健康、快乐地成长，希望他们可以爱别人，并且把爱心一直传递！

对贫困学生的帮助，除了物质帮助外，还应该从精神上给予关心，让他们在接受平等教育权利的时候，使其人格也得到正常的发展。有些贫困生因为家庭困难致使他们变得调皮捣蛋，不爱学习、胆小、自卑。为此我们老师制定了详细的、科学的帮扶计划，定期进行家访，开展学习和心理帮扶，在班里组成帮扶小组，利用班会、集体活动的力量感染激发学习兴趣，端正学习态度，明确学习目标，随时关注着他们，及时谈心，动之以情，晓之以理，帮助他们进步。在这些帮扶政策的实施下，这些学生慢慢的都变了，从调皮捣蛋变到安静沉稳，从不爱学习到成绩突出，从胆小自卑到活泼自信。孩子无法选择自己出生的环境，但我相信在国家政策的帮扶下、爱心人士的关怀下、在他们自己的努力下，终会有所改变。 全面精准落实教育帮扶活动开展后，贫困生切实感受到了国家、爱心人士、老师们的真心关爱和同学们的真挚友情，不再担心会因贫失学。这种帮扶活动得到了大家的广泛赞许与支持，我会在帮扶道路上继续前进! 是的，贫穷会给孩子带来伤害，但爱永远不会，“她”朝气蓬勃，永远迎着朝阳，开着明媚鲜艳的花，结着芬芳馥郁的果。我们要永远记住：推动学生的手，就是推动世界的手。老师要爱学生，要想办法让学生对你的爱“领情”，这不是一件容易的事。但只要不放弃，用真情去打动学生，感化学生，总会看到学生的变化，收到理想的效果。

教育扶贫 ，不在一时，而在时时。不在口头上，而在行动上。作为一名新时代教师，要不忘初心，牢记使命，不断反思，做一名有担当的教师是对祖国的热爱，是对党的教育事业的执着，是中国梦必将实现的坚定信念。

来源：城固县职业教育中心

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