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青岛2中、15中、39中扩招,新建7所普通高中,未来三年,青岛基础
2019-11-15 06:01商家促销
简介" 青岛2中扩招至20个班 15中、17中、19中、39中、67中等 明年也将扩大招生规模 …… 11月14日, 青岛市 教育局 召开新闻发布会, 发布基础教育扩优提质攻坚方案, 对我市今后几年基础教育 扩优提质作了全面的安排, 并围绕解决基础教育的 重点难点痛点堵点问...
青岛2中扩招至20个班
15中、17中、19中、39中、67中等
明年也将扩大招生规模
……
11月14日,
青岛市教育局召开新闻发布会,
发布基础教育扩优提质攻坚方案,
对我市今后几年基础教育
扩优提质作了全面的安排,
并围绕解决基础教育的
重点难点痛点堵点问题,
提出了5项攻坚行动、17项工程。
13所中职将开办综合高中班
推进学前教育普惠学位保障、普通中小学大班额化解、普通高中学位扩增、综合高中发展等4项工程。
到2022年,学前教育阶段,每年新建、改扩建幼儿园50所,全面完成城镇居住区配套幼儿园整治,加大普惠性民办幼儿园认定力度,显著增加城镇地区普惠性学位;
义务教育阶段,新建、改扩建50所义务教育学校,并加快居住区配套学校建设专项整治,解决中小学规划未建问题;
高中教育阶段,全市至少新建7所普通高中,新增1万个学位,至少完成19所普通高中改扩建,增加9000个学位,通过现有普通高中挖潜,增加2.2万个学位;全市13所中职学校开办综合高中班,增加1万个学位。
青岛市教育局副局长姜元韶在回答媒体提问时透露,明年青岛2中将从16个班扩招至20个班,新增的4个班将在新建的青岛世园学校上课,管理团队、任课教师以及校长均来自青岛2中。同时,15中、17中、19中、39中、67中等明年也将扩大招生规模。
至少建立5个优质普高集团
实施基础教育优质均衡发展攻坚行动。推进乡村教育质量提升、高中教育多样化特色发展、优质学校集团化办学、优质教育资源引进等4项工程。到2022年,力争1/3的区市达到义务教育发展优质均衡县(区、市)创建国家规定标准,全市至少建立5个优质普通高中教育集团,力争500所学校与国内外名校结成友好学校(姊妹学校),力争新引进2-3个优质教育集团实施委托办学,新引进3-5个优质民办教育集团、知名企业来青办学。
发展多样特色高中教育。分类施策,做优做强职业教育,推动“县域”中职学校综合办学和城区中职学校整合优化、特色办学;加快高等职业教育发展,加强中高职一体化建设,建设现代职业教育体系。按照“通识+技能”要求,推进综合高中办学模式改革,构建综合高中课程体系、管理模式、评价机制,形成具有青岛特色的综合高中发展模式。推进特色高中建设,支持普通高中学校在人文、社科、理工、艺体等领域开展特色办学探索,形成普通高中百花齐放局面。
推出50个新教学法
实施基础教育课程和教学改革攻坚行动。推进考试招生评价改革、精品课程优质课堂建设、信息技术与教育教学融合应用、海洋教育推广等4项工程。将学科竞赛优异学生培养、学业成绩后30%学生指导情况等教学质量的关键指标纳入对学校的绩效考核评估体系,并加强优秀教学法总结推广和教学研究工作,到2022年,全市推出50个适应新时代教学要求的教学法,建设200个学科教研基地。同时,积极培育教育特色优势,积极探索和推广人工智能和可视化应用等新技术在教育教学中的应用。打造从学前到高中的蓝色海洋教育课程,推出“海洋VR教育课程”,探索海洋实验STEM(科学、技术、工程、数学)课程。加快海洋教育协同创新中心运行,升级海洋教育节,增加全国性海洋实践活动,建设全国一流的海洋教育基地,加快建设海洋教育示范城特色市。
每个学生掌握两项以上体育技能
实施全面育人攻坚行动。推进“五育并举”、家校联合育人共2项工程,建立两项机制。
第一项是项目带动机制,通过深化中小学生全面发展“十个一”项目行动,推动学生核心素养和关键能力培养项目进课程、进家庭、进社区、进评价,让学生获取支撑终身发展的良好道德品质、基本生活技能、体育美育素养和创新实践能力。例如,体育艺术方面,确保中小学生掌握2项以上体育技能和1-2项艺术才能;劳动教育方面,编写出版劳动教育教材和综合实践指导丛书,推动各区市至少建成1处区域性学生劳动教育基地。我们还将与国内外教育科研机构合作,打造一批天文、电子、人工智能等高水平“科技教育飞地”,为科技教育实施搭建平台。
第二项是家校联合育人机制,继续发挥好“家长大课堂”“家长面对面”“家校合作网”三个平台和品牌优势,形成促进学生健康成长和全面发展的合力。同时,加快阳光校园和校园文化建设,打造环境优美、富有活力、和谐向上的育人环境。
引进高学历高素质人才
实施高素质专业化教师队伍建设攻坚行动。推进教师资源优化配置、教师教育教学能力提升、教师权益和待遇保障共3项工程,坚持引育并举的原则,全面打造高素质教师队伍。一方面,提高新招聘教师学历门槛,鼓励全市中小学、幼儿园到教育部直属6所师范大学自主招聘国家公费师范生,到“双一流”高校招聘优秀毕业生,引进博士研究生等高学历优秀毕业生、省特级教师等高层次人才以及教育教学技能大赛获奖者等,让一批高学历高素质人才进入教师队伍。另一方面,加大教师个性化培训力度,深入实施名师名校长培养工程,培养一批名师,打造一批基础教育领军人才,辐射带动全市中小学幼儿园教师整体水平的提升。
青岛财经日报/青岛财经网
记者 王墨然
编辑 张潇丁
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