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青岛版四年级下册四单元——平行四边形、梯形复习巩固

2018-11-21 15:00商家促销

简介平行四边形、梯形复习巩固 一、填空。 1、一个四边形,当只有一组对边平行时是__________,当两组对边分别平行时是_______________,平行四边形具有易变形性。 2、一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底是____...

平行四边形、梯形复习巩固

一、填空。

1、一个四边形,当只有一组对边平行时是__________,当两组对边分别平行时是_______________,平行四边形具有易变形性。

2、一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6米,就成了一个平行四边形,这个梯形的上底是__________米,下底是____________米。

3、一个平行四边形两条相邻的边分别长17厘米和10厘米,这个平行四边形的周长是__________厘米。

4、一个等腰梯形的下底是6厘米,上底是8厘米,一条腰长7厘米,围成这个等腰梯形至少要___________厘米长的铁丝。

5、三角形的内角和是___________,梯形的内角和是_______________。

二、判断。

1、平行四边形的对边平行且相等 ( )

2、用两个高一样的梯形就可以拼成一个平行四边形 ( )

3、两个梯形一定能拼成一个平行四边形 ( )

4、梯形的高既和上底垂直,又和下底垂直 ( )

5、梯形的一组对边平行,另一组对边不平行 ( )

三、选择。

1、两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成( )

A、长方形 B、梯形 C、正方形

2、学校的大门可以伸缩,这是利用( ) 的特性制作的.

A、三角形的易变形 B、平行四边形的易变形 C、三角形的不易变形

3、下面说法中,( )不符合等腰梯形的特征.

A、两腰相等 B、两腰平行 C、两底角相等

4、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长( )

A、变长 B、变短 C、没有变化

5、以平行四边形的一条边为底,能作出( )条高.

A、1 B、2 C、无数

四、解决问题。

1、一个平行四边形的一组邻边的长分别是20厘米和15厘米,它的周长是多少厘米?

2、一个梯形,上底是8厘米,如果把它的上底增加3厘米,正好与下底相等,它的两个腰分别是5厘米和3厘米,这个梯形的周长是多少厘米?

3、如图是李大婶家的两块菜地,这两块菜地哪一块大?大多少平方米?

4、如图,一根彩带可以围成一个长18厘米、宽10厘米的长方形,如果把它拉成一个腰长10厘米的等腰梯形,则这个等腰梯形的下底为多少厘米?

5、我们经常见到圆木、钢管等堆成下图的形状.仔细看看,近似什么图形?通常用这样的方法计算总根数:(顶层根数+底层根数)×层数÷2.如果一堆钢管的顶层是4根,底层是15根,你能算出这堆钢管的根数吗?

Tags:青岛,四年级,下册,单元,平行四边形,梯形,复习,巩固,平行