淄博市人机对话满分攻略

2018年淄博市初中英语人机对话考试即将来临。为了让同学们取得理想成绩，Tinso君整理了人机对话满分攻略，助莘莘学子马到成功！

题型设计

考试分为听力和口语两项，听力15分，口语15分，满分30分；计入中考总分。具体题型和分值见下表。

同学们可以关注“外语通”订阅号，领取5套考前模拟试题；或使用听说科技软件进行考前人机对话模拟与练习。

满分技巧

01听力

听力部分包含听短对话回答问题（听一遍）、听长对话回答问题（听两遍）和听短文回答问题（听两遍）三个题型。

作答听力题，考生要具备两个能力：(1) 捕捉关键信息的能力；(2) 预测和推断的能力。

下面，以听说科技软件中听长对话回答问题的例题，详细阐述听力题答题技巧：

屏显：

听前，迅速浏览问题和选项，预测听力内容。

从五个问题可以预测，他们将要举办一个活动。

五个问题涉及到“活动”、“人物关系”、“时间”“地点”等信息。听时，要留意和上述内容相关的关键信息。

听时，捕捉关键信息。听大意，记要点。遇到没听清的单词别慌，利用上下文语境猜测大意。

从关键词“good-bye party”，可以推断出第6题选B；

从关键词“a digital camera”，可以推断出第8题选C；

从关键词“a week ago”，可推断出第9题选A。

但有些题目需要通过判断和推理才能找出答案。

如，第7题问John和Nancy的关系，文中没有出现直接的关键词，但是从“Everyone in our class is welcome.”可以推断出他们在一个班级，两者是同学关系，所以第7题选A；

最后一题也没有出现直接的地点，但从“get some fruit and snacks for the party”可以推断出John要去超市，所以答案选B。

听后，不要被个别没听懂的单词绊住，迅速浏览下一题的问题和选项。

附听力原文：

02口语

朗读原文

朗读短文要求考生能够用正确的语音和语调朗读，特别注意连读、辅音连缀和失去爆破等口语技巧，准确、流利、完整地朗读完所给材料。

我们先来看下口语朗读类题型的低分和高分样例：

    It is a very important decision, because colour can change a person’s mood.

低分样例1：发音不正确，语速不流畅。

低分样例2：没有适当的停顿，导致机器评分低。

高分样例：发音正确，语速流畅，语调自然。

外教发音：原汁原味欧美口音，最地道的发音标准。

结合评分标准和得分样例，Tinso君为小伙伴们准备了朗读短文的高分技巧：

朗读前

准备时间提前练习，熟悉短文。遇到不会的单词时，尝试采用自然拼读法来发音。

朗读中

1. 元音饱满，辅音清晰

双元音要发饱满、到位。只要元音饱满，英语马上就变得悦耳动听。

例如：/a?/被称作超级大嘴饱满“阿姨”合口双元音，同学们在遇到guide、flight等含/a?/的单词时，一定要饱满、到位。

辅音要清晰。但当出现辅音连缀，即单词中有两个或两个以上辅音时，前面的辅音必须读得轻一些、短促些。

2. 意群停顿合理

意群是指句子可以按照意思和语法结构分为若干段，每一段就是一个意群。句意意群划分规则如下所示。

遵照上述规则，我们可以将下面的例句划分意群：

My dream / was to see some real snow, / so during the Christmas holidays / we flew to South Korea.

3. 重音到位

在英语中，有的词需要重读；有的词则需轻读。重读的词，即是句子的重音。

需要重读的一般是实词，如名词、动词、形容词、副词、数词等。轻读的多为虚词，如冠词、连词、介词、感叹词等。

同学们可以按照下面的标示，反复训练，感受重音，直至很有feel为止：

I 'wash my 'hands at the 'sink.

I 'change my 'clothes at the 'gym.

I 'take a 'nap in the 'bedroom.

4. 语速适中，语调自然

朗读时为了适应计算机的评分原则，应做适当的停顿。同学们可以听下录音样例中的外教发音，感受标准的语速和语调。

5. 读错时，自然纠错

发现个别错误时，及时、自然地纠错，但不要改得太多，否则会影响流利性。

6. 务必朗读完整篇文章

情景问答

本题考查考生获取信息的能力和交际能力。3个小题的答案均出现在对话中。

下面，以听说科技软件中情景问答的例题，详细阐述答题技巧：

听第一遍，了解大意，记录关键点；

听第一遍对话，把握整体大意，尽量记下关键信息点。关注由疑问词when/where/who/why/what/how提问的信息点。听第二遍，关注细节，完善信息点；

例如，在听到下面的对话内容时，同学们应能提炼出三个关键信息点：30 dollars（how much）；made of cotton（what）和in China（where）。

情景问答听力原文：

作答时，细看题目，查找信息，回答完整点；

从三个问题句：

How much did the man pay for the shirt?

What is the shirt made of?

Where was the shirt made?

再次确认了预测的三个信息点，这时考生要思考如何组织答案（需要注意答语的时态、语态和性数），进行回答。学生作答时，完整、正确和流利的答案更容易得满分。

例如，第3题的答案最好为：It was made in China.。注意此时答语要采用一般过去时的被动语态。

话题简述

1

听第一遍短文，对照屏幕上的要点提示，记录下关键词语，如动词、重点短语等。

2

听第二遍短文，对照要点提示，完善细节点。

3

在60s的准备时间内，梳理所有要点，对没听清的部分，尝试用其他方式表达。

4

复述时，注意语音语调正确、讲述连贯、表达清楚，句与句之间要有停顿。

注意事项

戴好耳麦

麦克风应戴在左侧嘴角略低位置处，距嘴角的距离大约为一指，有绿色标志的一侧朝外。

音量适中

注意音量要适中，过大或者过小都会影响录音效果。试听后，如果声音不清晰，点“不清晰”，直至调整清晰后再考试。

图：声音过大▼

图：声音过小▼

图：声音适中▼

答题时

* 可依个人需要调节耳机放音音量，选择答案时仔细看清选项后再点击。

* 听到“开始录音”的提示后，再开始答题。如果抢答，将会影响分数。注意：切勿抢答！

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听说科技— www.waiyutong.org

听说科技是中高考人机对话学习和训练系统第一品牌，配合英语教育信息化改革方向，为学生、老师、家长提供全方位的智能学习、智慧教学、家校互动服务，为学校提供集体训练和教学管理服务，为教研部门提供大型考试和智慧教研服务。 

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