青岛南京路小学英语组开展“绘本阅读在英语课堂教学中应用研究”

“绘本阅读在英语课堂教学中有效应用策略的研究”一直是南京路小学英语组研讨课题。4月25日上午，南京路小学英语组全体教师以课例研究为抓手，围绕齐慧华老师的book 12 Module 10 Unit 1 We’re going to different schools.进行了研讨，学校领导参与了听课、研课。

课堂教学中，齐老师脉络清晰、环环相扣、层次分明、重点突出，情感目标渗透有效，形象、细致、生动思维导图引导孩子们回顾学习内容，巩固学习目标，在齐老师循循善诱中进行了课本知识学习，有趣的绘本激发了孩子们的学习热情，助推了学习目标的高效达成。本节课整堂课容量大、扎实有效地完成了课前的目标设置，得到到干部、老师的一致认可。

课后，老师们进行了详尽的阐述、深刻的研讨，根据教育研究指导中心杨蔚老师关于绘本在英语课程教学中的有效实施的解读，结合本节课，各自将自己教学中绘本应用进行了研讨。研讨过程中，大家各抒己见，观点碰撞，对绘本阅读在课堂教学中的高效应用有了更加深刻的探究。新时代大环境下英语教学以及绘本教学的有效开展是我们一直以来的目标，在今后的教育教学研究中，南京路小学英语老师将进一步深刻领会中心领导的指示精神，立足学校实际，做好研究，努力构建高效课堂，不断提升学生的英语素养。

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