建构学习共同体，助力拔节孕穗期，青岛实验初中教育教学年会成功

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半岛记者 郝春梅

12月28日上午，青岛实验初中召开2019年教育教学年会，学校邀请到了青岛市教育科学研究院院长柴清林、李沧区教育研发中心主任刘国宏莅到场并发表重要讲话。市、区教科院相关专家、实验初中教育集团分校领导、家长委员会的代表、几十所兄弟学校的领导老师以及全校150多名教职工共同参与了这一盛会。

拔节孕穗期，初中阶段对孩子的一生影响深远

大会伊始，实验初中校长孙晓东作主题报告，他以“建构学习共同体  助力拔节孕穗期”为题，总结了实验初中一年来的工作与成绩，并展望未来，描述了整个实验初中教育集团的发展蓝图。师生的成长绝不是孤军奋战，学校的发展也不能孤立无援，在青少年这一重要的拔节孕穗期间，秉承“为学生一生发展奠基”的学校理念，竭力构建学习共同体，使师师、师生、生生、家校间合作互助，团结一切可以团结的力量，这将是青岛实验初中教育集团发展壮大的必由之路。

教育科学研究院柴清林院长肯定了实验初中一年来取得的各项成绩，也祝贺青岛实验初中教育集团的正式成立。学校要“抓管理，促减负，创优质”，尊重教育规律、尊重孩子的成长规律，精心耕耘，因材施教。青岛实验初中多年来一直在“高位运转”，在新的历史机遇和挑战下面临很多发展空间和契机。希望学校在已有成绩基础上继续提升，满足群众对优质教育的需要。让教育集团开枝散叶，发扬光大，发挥辐射优势，使优质教育资源惠及更多百姓。

两堂课展现师生风采，快乐育才始终在路上

实验初中“人本立校、快乐育才”的教育理念在随后的两节展示课中得以充分体现。数学课《探寻神奇的幻方》由学校骨干教师牟琳老师执教，牟琳老师巧用学具，使8种幻方填写方式的同构关系直观化，用类比、归纳、化归的数学思维，带领学生探讨三阶幻方的本质特征，感受数学之美。陈磊老师带来的道德与法治课《勇担责任》则是让学生通过“角色扮演”，领悟“识责”、“担责”，最终学习“尽责”，以兴趣为引领，在学生的合作、探索过程中，潜移默化地将思想道德教育融入课堂。

青岛市道德与法治教研员徐开颜、市北区数学教研员陈怡做了精彩点评。

在未来一年里，青岛实验初中将继续高举快乐教育的教育理念，乘着教育集团成立的东风，进一步强化师德师风建设，落实立德树人根本任务；进一步丰富十个一活动，提升学生核心素养；进一步打造快乐校本课程体系，推动学校特色发展、精致发展、品质发展。学校将以教师的专业化发展和学生的个性化成长为核心，以快乐教育为文化底色，进一步提高教育站位，打造实验初中集团化办学教育品牌。

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