护理工作三查八对一注意是保证医疗安一种制度，了防止事故差错一项重要制度。为提高医疗工作质量。
具体如下：
一、三查。包括操作前查；操作中查；操作后查对病人的检查。
二、八对。包括对床号，姓名，药名等内容的核对。
三、一注意。指的是注意病人用药后的反应。
扩展资料：
卫生部近日发布《关于改进公立医院服务管理方便群众看病就医的若干意见》，要求公立医院落实患者安全目标，推动医疗质量持续改进，严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性，防止手术患者、手术部位和术式错误。
《意见》中指出，各公立医院要落实患者安全目标，推动医疗质量的持续改进。医院要加强医疗质量安全管理，开展医疗质量持续改进，支持中国医院协会在全国各医院开展年度患者安全目标活动。
落实到实际诊疗操作中，《意见》要求，公立医院要严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性，防止手术患者、手术部位和术式错误；落实临床药师制和处方点评制度，提高药物治疗水平，确保患者用药安全。
参考资料：关于改进公立医院服务管理方便群众看病就医的若干意见-中国网
-下面是更多关于护理服务中的六清洁的问答
一、内容
三查：时与备药后查，、注处置前查，发药、注射、处置后查
八对：姓名、床号、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期
一注意：用药后的反应
二、具体工作：
从事与医疗有关的全项临床操作、护理活动：
1.护医沟通、引导病员、执行医嘱、护理操作、入院宣教、导尿插管、环境设备按期点检、电脑操作、取药配液、发药换药、穿刺进针、皮下注射、静脉输液、输液挂牌、输液观察。
2.保管核对、接诊辅导、安排床位、铺床换被、登记看管、观察等候、病情速记、资料入卷、责任交接、操作存放各类医疗器械、采集标本、送标送检、医疗垃圾管理分类、数据统计、按时巡查、巡查登记、异常登记、情况评估。
3.抢救急救、异常报告、出院核查、费用预算、5s实施、整理内务、晚间查房、故障排查、维修维护、学习考核、整理病历。并在社会各界监督管理下规范操作认真工作。
扩展资料：
工作要求
1、不能违章作业，劳保穿戴整齐，执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理。
多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
参考资料来源：百度百科：三对；百度百科：护士
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三查备药时与备药后查，发药、注射置前查，发药、注射、后查。
八对姓名、床号、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期。
一注意：注意用药后的反应。
扩展资料
查对制度：
1、临床科室
（1）、开医嘱、处方或进行治疗时，应查对病员姓名、性别、床号、住院号（门诊号）。
（2）、执行医嘱时要进行“三查七对”。
（3）、清点药品时和使用药品前，要检查质量、标签、失效期和批号，如不符合要求，不得使用。
（4）、给药前，注意询问有无过敏史；使用毒、麻、精神药品时要经过反复核对；静脉给药要注意有无变质，瓶口有无松动，裂缝；给多种药物时，要注意配伍禁忌。
（5）、输血前，需经两人查对无误后，方可输入；输血时须注意观察，保证安全。
2、手术室病人查对制度
（1）、接病员时，要查对科别、床号、住院号、姓名、性别、诊断、手术名称及部位（左右）及其标志、术前用药等情况。
（2）、手术人员手术前在次核对科别、住院号、姓名、性别、诊断、手术部位、麻醉方法及用药。
（3）、有关人员要查无菌包内灭菌指标、手术器械是否齐全，各种用品类别、规格、质量是否符合要求。
（4）、凡体腔或深部组织手术，要在缝合前由器械护士和巡回护士严格核对大纱垫、纱布、纱卷、器械数目是否与术前数目相符，核对无误后，方可通知手术医师关闭手术切口，严防将异物遗漏体腔内。
3、药房查对制度
（1）、配方前，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、年龄、处方日期。
（2）、配方时，查对处方的内容、药物剂量、含量、配伍禁忌。
（3）、发药时，实行“四查一交代”：查对药名、规格、剂量、含量用法与处方内容是否相符；查对标签（药袋）与处方内容是否相符；查药品包装是否完好、有无变质、安瓿针剂有无裂痕、各种标志是否清楚、是否超过有效期；查对姓名、年龄；交代用法及注意事项。
4、输血科查对制度
（1）、血型鉴定和交叉配血试验，两人工作时要“双查双签”，一人工作时要重做一次。
（2）、发血时，要与取血人共同查对科别、病房、床号、住院号、姓名、性别、血型、交叉试验结果、血瓶号、采血日期、血液质量。
（3）、发血后，受血者血液标本保留24小时，以备必要时查对。
5、检验科查对制度
（1）、采取标本时，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、年龄、检查目的。
（2）、收集标本时，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、联号、标本数量和质量。
（3）、检验时，查对检验项目、化验单与标本是否相符。
（4）、检验后，复核结果。
（5）、发报告，查对科别、病房。
6、供应室查对制度
（1）、准备器械包时，查对品名、数量、质量、清洁度。
（2）、发器械包时，查对名称、消毒日期。
（3）、收器械包时，查对数量、质量、清洁处理情况。
7、特检科室（心电图、脑电图、超声波）查对制度
（1）、检查时，查对科别、床号、住院号、姓名、性别、检查目的。
（2）、诊断时，查对姓名、编号、临床诊断、检查结果。
（3）、发报告时，复核科别、病房、住院号、床号、姓名、性别、年龄、检查项目、结果。
其他科室应根据上述要求精神，制定本科室工作查对制度。
参考资料来源：百度百科-三查八对
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错误或机械的执行医嘱：处理、执行医嘱错误或执行错误医嘱，或三查七对不严格。如某医生医嘱书写不清楚，护士未询问，将头孢唑啉钠看成头孢曲松钠。护士专业技术水平低：护理学是一门应用的科学，实践性很强，具有科学性，技术性。当护士业务不熟悉，专业知识缺乏，操作不熟悉，或操作规程不明确会产生技术风险。实习带教的风险：带教是要将一个学生变成准护士，带教老师不但要教给学生一些理论知识，如无菌技术操作，灌肠等，好要手把手教会他们，怎样正规操作，出现故障怎样处理，这些都在病房，在具体的患者身边进行操作，说的、做的，患者及家属都一目了然。护理记录中潜在的法律风险：如护理记录字迹潦草，随意涂改，记录内容与医疗记录不符，护理措施不全面，随意代签名，或虚填监测结果等，使护理记录失去真实性、完整性，一旦出现纠纷，势必造成举证困难或举证失败。服务态度欠佳：护患沟通语言不妥，态度冷漠，不能体谅患者和家属的焦虑心情，表现很不耐烦。其他：如工作繁忙时，办公护士让其他护士代送化验单、手术通知单等，事后未查证是否送达，以致延误手术、检查。防范对策以人为本，彻底改变服务理念，加强护士职业道德培养：①护士的道德修养，道德信念与道德品质，影响和制约着护士的行为和工作质量［1］。②以人为本，彻底改变服务理念，克服行为“冷漠”。我们希望被尊重、被重视，看到护士面带微笑，态度和蔼认真负责的工作作风。加强学习，提高护士业务素质和法律意识：①加强“三基”知识学习，提高护士业务素质。②加强法律知识学习，提高护士法律意识。让每个护士做到知法、懂法，用法律来规范自己的行为，依法服务病人，依法保护自己，防患于未然。强化管理，提高护理质量：①有关专家提出，只要有医疗活动，就必定存在医疗风险［3］。护理管理者要定期或不定期检查护理质量。②加强安全管理，预防为主。在临床护理工作中，坚持“三查七对一注意”是一种很有效的防范措施，对实习生也是如此，要认真、扎实作好传、帮、带工作，使他们明确护士职责，知道什么是对、什么是错，及预防为主的重要意义
错误或机械的执行医嘱：处理、执行医嘱错误或执行错误医嘱，或三查七对不严格。如某医生医嘱书写不清楚，护士未询问，将头孢唑啉钠看成头孢曲松钠。护士专业技术水平低：护理学是一门应用的科学，实践性很强，具有科学性，技术性。当护士业务不熟悉，专业知识缺乏，操作不熟悉，或操作规程不明确会产生技术风险。实习带教的风险：带教是要将一个学生变成准护士，带教老师不但要教给学生一些理论知识，如无菌技术操作，灌肠等，好要手把手教会他们，怎样正规操作，出现故障怎样处理，这些都在病房，在具体的患者身边进行操作，说的、做的，患者及家属都一目了然。护理记录中潜在的法律风险：如护理记录字迹潦草，随意涂改，记录内容与医疗记录不符，护理措施不全面，随意代签名，或虚填监测结果等，使护理记录失去真实性、完整性，一旦出现纠纷，势必造成举证困难或举证失败。服务态度欠佳：护患沟通语言不妥，态度冷漠，不能体谅患者和家属的焦虑心情，表现很不耐烦。其他：如工作繁忙时，办公护士让其他护士代送化验单、手术通知单等，事后未查证是否送达，以致延误手术、检查。防范对策以人为本，彻底改变服务理念，加强护士职业道德培养：①护士的道德修养，道德信念与道德品质，影响和制约着护士的行为和工作质量［1］。②以人为本，彻底改变服务理念，克服行为“冷漠”。我们希望被尊重、被重视，看到护士面带微笑，态度和蔼认真负责的工作作风。加强学习，提高护士业务素质和法律意识：①加强“三基”知识学习，提高护士业务素质。②加强法律知识学习，提高护士法律意识。让每个护士做到知法、懂法，用法律来规范自己的行为，依法服务病人，依法保护自己，防患于未然。强化管理，提高护理质量：①有关专家提出，只要有医疗活动，就必定存在医疗风险［3］。护理管理者要定期或不定期检查护理质量。②加强安全管理，预防为主。在临床护理工作中，坚持“三查七对一注意”是一种很有效的防范措施，对实习生也是如此，要认真、扎实作好传、帮、带工作，使他们明确护士职责，知道什么是对、什么是错，及预防为主的重要意义
