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她们拿起扫把,地打扫着地上的垃圾。当扫到一个地方,她就会停住脚把垃圾桶中圾出,拖进垃圾车中,然后继续前进,除了这些,她还要打扫卫生间,把的墙壁擦干净,发现水槽堵了,就要把它处理通,以免给我们带来麻烦。她们正在一丝不苟地干着这些事情,连额头上豆大的汗珠都不擦。她们就是我们苏外的保洁阿姨们。

每天清晨,当同学们在宿舍赖床或是刷牙洗脸的时候,看似寂静的校园里早有人开始迈开工作的步伐,其中就包括我们采访的校园清洁工。

早上七点,她们就来到学校,开始了一天的工作。今天,我们也有幸采访到了在我校工作的保洁阿姨:

记者:阿姨,我们知道你为学校付出了很多,校园也因你变得更加美丽。您的身影出现在学校的各个角落。阿姨,您一天要做什么?打扫的区域有多大?

阿姨:我在苏外刚来几个月。每天到学校从走廊,卫生间,每个楼层角角落落地打扫。应该能说是把全校打扫一遍吧!

记者:阿姨,您从早上什么时候就开始工作了?下午几点结束呢?

阿姨:早上7:00开始,下午做到五点,有时候在晚上也要值班。

记者:请问您从早到晚不停的工作,是不是感觉很累?同学们对您都尊重吗?

阿姨:一开始当然是有点累的,但是现在感觉还好。学生都还好吧,都很尊重。

记者:作为我们学校的保洁人员,您对同学们有什么看法呢?

阿姨:我们学校同学的素质还是比较高的。希望同学们在卫生间这一块呢还是要自觉一些,有些时候可以让你们自己打扫清洁一下。

记者:请问您经过这几个月的工作,有什么建议给我们大家呢?

阿姨:教育里不是有这样一句话吗,什么都要靠自觉,大家呢,还是主要自觉,要靠自制力。我们光和同学们说呢,还是作用不大的,希望同学们还是要自觉。

清洁工,一个无法用任何优美的词语来概括和形容的词,它有着自己独特的内涵。

清洁工,一个最普通的人。

是你在宽敞的校园里清扫着路面,让我们每天都能呼吸到清新的空气,是你在卫生间中一心一意地清扫为我们带来方便,是你,给我们一片洁净的天空,深邃的地面,让我们在更加享受学校的美好生活!-

下面是更多关于?保洁公司新闻的问答

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采访校园清洁阿姨的新闻报道怎么写?

没有规定的格式。首先写清楚清洁阿姨的年龄,家庭自然状况,是否家庭生活中有现实生活中的困难...早上大家还在朦胧中,阿姨就开始了辛勤的劳动,不怕脏和累,多举证一些工作实例...
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关于清洁工人的新闻稿范文

一张年迈和蔼的脸上一大不小的眼睛,一身干净工整洁服在阳光的照又光又亮,那一双大大的,粗糙的手每天都辛勤的劳动着,他——就是五楼的老爷爷。

现在这位老爷爷已经六十多岁的高龄了,为了不让那双粗糙的手闲着,老爷爷主动担当了我们小区的美容师--“清洁工”。然而我却认为老爷爷优于一切清洁工,正是他的辛勤,敬业,和蔼,不发脾气四个特点被我们称为“最美的清洁工!” 本回答被网友采纳
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采访宿管阿姨的报道可以起什么标题

我们的第二个母亲

家的温柔

校园之家的建设功臣
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校园新闻怎么写

自从我校的红领巾广以来,建立的栏目很多,也可以说成是包罗万象,达到了预期的效,全校师生都踊跃投稿,歌颂祖国的大好河山,歌颂党的富民政策,歌颂教育战线的楷模..

可是报道的校园新闻较少,因此有必要推荐校园新闻的写法,供参考,看了它能提高你的写作水平,那么:

一、什么是校园新闻。

要理解校园新闻,首先要理解什么是新闻。关于新闻的定义,在学术界有种种不同的定义,比如西方就有“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的说法。在我国多数人接受陆定一的说法:“新闻是最近发生的事实的报道”。按照这个说法,校园新闻就是学校里最近发生的事实的报道。

二、新闻的特点:

1、用事实说话。新闻是用事实说话的,作者的观点不是明白无误的表述出来,而是隐藏在对事实的描写之中。

2、迅速及时,讲求时效。新闻贵在“新”,反映的必须是“新近”发生的事实,而不是陈年老账。比如,我们学校现在举行的各类活动,你及时写出来了,就是新闻。明年这个时候再写今年的事,就不是新闻了。

3、新闻反映的是有意义的事情,是广大师生关心的事情,重要的事情。我们学校里每天都发生一些事情,但并不是这些都可以写成新闻。我们要选择那些积极向上的、关系到全校师生切身利益的事情来写。比如,学校里的一些重大决策,学校开展的一些活动,班级里的新气象等等,当然也可以写一点批评类稿件,反映不应该发生的事情。就学校管理的某些方面提出自己的建议等等。

4、新闻有鲜明的文体特点。新闻从体裁上分大致有消息、通讯、专访、报告文学、记(读)者来信、调查报告等类型,每种文体都有自己的鲜明的特点。校园新闻中最常用的是消息、通讯和记(读)者来信。消息一般简明扼要,用三言两语,简要的报道新发生的事实。我们学校的多数事件可以写成消息。通讯是一种比消息详细、生动地报道客观事实户哟典型人物的新闻体裁,可分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。在写作手法上运用叙述、描写、议论、抒情等多种方法。学校的重大活动、活动中涌现出的先进人物都可以写成通讯。记(读)者来信是记者或读者用书信体的形式反映情况,发表意见,以引起有关部门或人士的关注。来信的血发表较灵活,文字较简短,内容可多可少。比如同学们对我们学校的一些不良现象有意见或对学校管理有好的建议,都可以吸取写信的方式。

三、如何写好校园新闻。

1、留心生活,做生活的有心人。

我们只有留心生活,善于观察,才会发现生活中的新鲜事、新气象。同学们首先要搞好自己的学习,在学有余力的情况下,多观察、多思考,及时发现生活中的值得写的事情,把它写下来。比如,期中考试结束了,可以采访班级里成绩优异的同学,请他谈谈自己的学习心得,可以采访任课老师,请他谈谈同学们在前一段时间学习上存在的问题等等。

2、调查研究,做忠实的采访者。

有了观察,有了感受,并不等于可以写好新闻了。还要做深入细致的采访和调查。比如,我校的卫生状况在师生们的努力下,有了较大的改观,我们可以采访同学们,请他们谈谈自己为学校的清洁作了哪些工作;可以采访老师,请他们谈谈看到班级发生变化后的感受,可以采访校领导,请他们谈谈怎样进一步做好学校的卫生工作。在采访中,首先要做好采访的准备,比如要提出什么问题,准备好必要的记录工具,如纸、笔、录音机等;其次,采访过程中,要虚心学习,认真记录;最后,对采访得到的东西进行整理、归纳。

3、勤于练笔,做勤奋的耕耘者。

首先在写稿之前,要想好“我这篇稿子要投给谁?他们需要什么样的稿子?怎么样写才会符合他们的要求?”比如,要写给广播站,就要尽量选用短句子,写得口语化,精炼一些,要尽快投递过去;要投给文学社,则可以写长一些,文学色彩重一些,内容丰厚一些。其次,在写作过程中,要注意根据文体的不同特点进行修改,如果是消息,就要尽量简短,多用叙述把事实的主要内容说清楚;如果是通讯,则可以写的生动一些,多让文章中的人物自己“说”、自己“做”,而不是以作者的叙述来代替。最后,我们要有目的的去学习,多看看报纸上发表的新闻作品,对照着自己的作品,发现自己的不足,不断总结,不断学习,在勤奋练笔中提高自己的写作能力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”只有不断的勤奋的练笔,写作能力才会有较大的提高。

4、广泛发动,做有效的组织者。

我们全校的所有老师和同学都是广播站的积极参与者。无论是记者、编辑还是播音员在发挥自己作用的同时,要注意发动其他同学积极参与,只有大家都行动起来了,我们的广播站才会有不尽的源头活水,才会发展壮大。广大记者、编辑、播音员,要积极组织同学们参与学校里的各项活动,从他们那里得到广泛、全面的信息,这样你才不会“无话可说”、“无事可写”。

愿无线电波传递更新更美好的信息吧!!!

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