在疫病防控期间 (记者贾其彦,欧金昌通讯员),广西大学积极组织,精心策划并采取了多种措施,对师生进行心理指导。 学生结合其专业优势。 目前,学校已经为280
(记者贾其彦,欧金昌通讯员),广西大学积极组织,精心策划并采取了多种措施,对师生进行心理指导。 学生结合其专业优势。 目前,学校已经为28000多名大学生建立了“日常健康记录”,为进一步的学生返校提供信息支持。
在流行期间,广西大学高度重视师生的心理健康指导,组建了一支优秀的心理服务队伍,开设了心理咨询热线,启动了在线宣传栏“参赞”,设立了“说说”。 围绕流行病的“心理学”和“说安全”,以微观视力频率等新媒体的形式积极传播正能量,引导学生理性地了解情况,科学地对待流行病。爱护,保持健康与和平 心境。 最近,来自广西大学的两组学生有序返回学校。 此外,学校还选派了优秀的老师制作了一系列“防疫心理教室”的微型视频,包括“在家中隔离的时间管理技巧”,“对环境的长远眼光,调整认知以迎接创业”。 以及与学生的学习和生活息息相关的其他主题。 教育引导学生及时调整自己的心理状态,科学有效地管理自己的时间,调整自己的认知,并以健康的态度欢迎学生回到学校。
“防疫心理教室”系列微视频已在广西大学的媒体平台,官方微博,官方账号等上推出,对师生产生了广泛影响。
中国教育日报,2020年5月5日,第三版
,欧金昌,贾其彦
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