市北区四措并举推进中小学、幼儿园“三定一聘”制度

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半岛记者 孙雅琴

记者从市北区教体局获悉，市北区自2019年9月起推进18所初中、62所小学、1所特殊教育学校、35所幼儿园落实“三定一聘”制度，通过四措并举，做到教职工工作岗位、岗位工作量、岗位职责和岗位人员“四清晰”。

精准测算，合理确定工作岗位。各中小学（幼儿园）依据本校教职工编制数、课程方案周总课时数和工作岗位结构比例，测算确定本单位的工作岗位总量，明确每一个具体工作岗位的名称。工作岗位一般包括管理岗、专技岗（含教师岗、教辅岗）、工勤岗三类，其中教师岗位设置数量占本校工作岗位总量的比例，初中一般不低于88%，小学、幼儿园一般不低于91%。

科学规划，明确教师工作量。各中小学合理规划教师每周课时量，初中不低于10-16节、小学不低于12-18节，教师岗位兼职管理（含教辅等）工作的，课时量不低于教师岗位课时量标准的三分之二；走教、任教多学科的教师在课时量上予以适当调整。

高效对接，核定岗位工作职责。各学校根据目前设定的工作岗位，确定每一个工作岗位的岗位属性、职责范围、目标任务等，作为教职工竞聘上岗以及对教职工绩效考核的重要依据。进一步统筹规范教职工病事假管理、合同管理等相关工作，完善教职工考核体系。

立足“三定”，完善岗位竞聘流程。各中小学（幼儿园）在“三定”基础上，按照事业单位竞争上岗工作相关规定，结合各校实际情况制定好竞聘方案，进而按程序开展教职工申报职称、竞聘专业技术岗位、参加评优评先、考核参评优秀等次等竞聘相关工作。

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