用鼓励的目光欣赏每一株盛开的花朵｜西海岸新区实验初中程姣 李

“程姣老师的英语课特别有意思，课堂上经常充满欢声笑语，不知不觉间一节课就过去了，每次下课的时候我们都恋恋不舍。李香老师非常尽职尽责，记得某天快临近午休的时候，我找到李老师请教一道数学题，当时已经准备休息的李老师马上把折叠床收起来，用了近一中午的时间为我答疑解惑，直到我彻底明白了为止，这让我非常感动。”在记者面前，柴珂同学的一番话，说出了同学们的心声。柴珂同学口中的程姣老师担任实验初中七年级的班主任和英语教师，入职仅一年多；李香则担任数学教师，入职仅不到一个学期。令人没有想到的是，这两位职业生涯刚刚起步的“萌新”教师，却已经收获了许多学生的好评。

“在课堂上，我崇尚用孩子们喜闻乐见、通俗易懂的方式来传授知识。比如适当地开个小玩笑来活跃气氛，或者在讲解习题时采用抢答的方式来提升学生的积极性，有时也采用加分的方式‘刺激’一下学生。”程老师说道。先吸引住孩子的注意力，然后在孩子们精神集中的时候传授知识，教龄虽不长，但程老师的课堂设计颇具智慧。“上英语课老激动了！”下课后，经常有孩子这么说。李香老师更是对自己要求非常严格，在教学上总是尽力追求“完美”。“每当看到孩子们在知识点的掌握上有所欠缺，我就会不断自我反思，反复为孩子讲解，直到大家都明白了为止。如果学生的问题没得到及时解决，我甚至都会有种‘茶不思，饭不想’的感觉，憋着一股劲儿也要帮学生弄明白。”李老师说道。

实中教育之“完美”，就在于不仅注重文化课，更在意学生的心灵成长。作为班主任的程老师坚信，每一个孩子都有自己独特的光芒，因此会尽自己最大的努力去平等看待所有学生，只要学习、做人的态度端正，程老师都会很喜欢他们。当然，为了让班级一直朝着好的方向发展，程老师有时也会树立一些“典型人物”，让个人的优秀带动全班同学的进步，让班级始终充满正能量。同时，学校为学生提供了花样繁多的课外拓展机会，年轻的程老师也非常赞同。“很羡慕你们能在这样的环境中学习。”程老师曾这样对孩子们说道。李老师虽然不是班主任，但也经常与同学们做交流，告诫大家在学习上要具备实事求是的态度，同时要有一颗强大的内心，遇到困难与挫折要坦然面对，顽强克服。

在踏上教师岗位之前，两位老师漫步在大学操场上，肯定对教师生涯有过无限的憧憬与设想，但真正成为一名人民教师，才会发现在工作中要面临更多的挑战。“在大学里，我曾经无数次设想过等有一天我成为了老师，会怎样去教育学生。但真正开始面对一个个鲜活的生命后，我才明白因材施教的重要性。在用欣赏的眼光看待每一个学生的基础上，对不同个性的孩子就要用不同的方式。”程老师说：“比如对于一些比较执拗的孩子，首先要拉近距离，让学生对老师产生好感，等他们愿意敞开心扉交流时，问题就比较好解决了。”李老师也说：“曾经我以为初中的孩子心智还很不成熟，一切都需要老师来安排；而现在才发现，初一的学生已经很有个性和独立的思想了，真的不能拿他们当‘小孩子’来看待。”

采访过程中，两位老师对教育教学的独到观点，实在不像是刚刚入职的新老师。年轻教师的迅速成长，离不开学校其他教师的扶持，也离不开实中独特的校园氛围的熏陶。“我们一定会重视老教师对我们教育教学工作上提出的改进意见，学习前辈们勤奋认真的工作态度，紧跟学校发展的步伐，不断追求完美！”未来的教育之路还很长，两位老师眼神中闪烁着自信的光芒，表示在如此优秀的校园中，有信心做一名让社会满意的人民教师！

过去的采访中，一些经验丰富的资深教师已经让记者感动和敬佩，而看到刚踏上岗位的新教师也在实中飞速成长的时候，记者对学校又多了一分赞叹。教师是一所学校的精髓乃至灵魂，在一代又一代优秀教师的努力下，相信西海岸新区实验初中会长盛不衰，会一直为新区人民提供满意的教育，走在岛城乃至全国教育的前沿！

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