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谁说莱西没有“明星”?莱西谭维维,孩子们前进道路上的阳光!

2019-01-04 11:00楼市动态

简介文章的开头让我们一起看一个真实的事儿: 2018年1月,一位老师不幸右足骨折,无法上课,怕影响孩子学习进度,便将讲课视频录好,放给学生看。因为老师这种认真负责的态度,在23天后的考试中,孩子们以平均分高出13分,综合评价高出180分的成绩夺得全镇第一名...

文章的开头让我们一起看一个真实的事儿:

2018年1月,一位老师不幸右足骨折,无法上课,怕影响孩子学习进度,便将讲课视频录好,放给学生看。因为老师这种认真负责的态度,在23天后的考试中,孩子们以平均分高出13分,综合评价高出180分的成绩夺得全镇第一名。



这位老师就是望城中心中学教师——谭维维。连续三年到边远乡镇支教,将满腔热血奉献给乡村的孩子。

立足本职,做一名朴实的传道者

谭老师在支教期间,把一颗赤诚之心献给了边远乡镇的教育事业。为了提高教育教学质量,她利用课间与学生沟通,及时掌握他们的实际情况和接受能力,结合身边可利用的教学资源,钻研教材,认真备课。针对乡村孩子的特点,反复打磨课堂,将枯燥的课堂变得有声有色,为农村的孩子打开了一扇通往外面的窗。

有一次,她看到一名女学生脸色不好,便把学生叫到办公室,询问情况。孩子怎么也不说,细心的谭老师发现孩子衣着单薄,再仔细一检查,发现孩子竟然只穿秋衣,没有穿棉衣。经过了解,这名学生父母离异,母亲外出打工,跟着奶奶生活。前几天奶奶摔了一跤,她需要一边照顾奶奶,一边照顾自己。谭老师马上驱车回家,找出了刚刚给自己孩子买的新羽绒服、棉衣、保暖衣,装了满满一包回到学校。然后悄悄把学生叫到车子跟前,谎称是自己家孩子不穿的衣服,让学生带回家。

在以后的学习生活中,谭老师常常关注这名学生。这名自尊心极强的孩子开始变得温暖,懂得关心别人,懂得帮助别人,不再是缩在自己的小世界里,畏缩不前。

这些年里,她资助了多名学生,先后捐款、捐物达2万多元。她始终将学生当成自己的孩子一样对待,嘘寒问暖,立足现实,用自身的能量照亮每一个孩子心中的梦想。




谭老师自费购买小礼物鼓励进步学生


无私奉献,做一名无华的志愿者

2015年开始,谭老师便利用节假日期间参加各项公益活动。夏天为环卫工人送清凉、走访困难家庭;春天关注留守儿童、义捐义卖,做马拉松志愿者;冬天看望老人,到养老院做义工。

儿子的同学进入逆反期,孩子的妈妈无计可施。谭老师便邀请孩子和她妈妈一起去做公益。第一次去的时候,孩子们参加的是年底“送温暖”活动。天气异常寒冷,但是当孩子亲自拿着礼物,一家一家走的时候,来自贫困老人的一声声感谢,来自身边志愿者的无私奉献唤醒了他心中的正念。回家后,孩子真诚得和父母说:“妈妈,我发现帮助别人获得的幸福比玩游戏好。”妈妈激动地不能言语。

在她的影响下,周围的朋友、学生和家长也一起参与其中。很多学生从做志愿者中获益匪浅,从不懂事的少年,变成理解人、尊重人的好孩子。


谭老师受伤未愈坚持教学

热血谱华章,素笔写春秋

谭老师不仅热心公益,更加善于关注事件背后的问题。

2017年冬天的蒲公英年会上,谭老师发现留守儿童在参加晚会的时候暴露出很多问题:不懂礼貌、不懂感恩、缺爱、缺规矩。她便开始着手研究留守儿童问题。经过大量的调研,她写了一篇《除了捐赠,我们还能为留守儿童做些什么?》

文中运用大量的事实,揭露了留守儿童面临的问题,这些问题不解决,将来很可能成为社会犯罪问题的根源。留守儿童却的不是物质,而是关爱、边界、安全感和心理疏导。

2018年夏天,谭老师跟随市扶贫办走访贫困户,回来后她写了《穷人真正穷的是什么?》,指出真正的脱贫应该脱的是思想的贫。致贫的原因有很多,但是等、靠、要的“懒汉”思想,我穷我有理的“无赖”思想,我弱我不行的“庄户孙”思想,限制了这些人的发展。致使很多人一代贫,代代贫。

文章在社会上引起很大反响,甚至一些领导的重视。冷静的思考,热心得做事,谭老师用自己的言行为更多热心公益的人。关爱学生,把一颗赤诚之心献给了民族地区的教育事业。谭老师用自己的一支笔,唤醒了周围的人,用自己的一身正气,影响了周围的人。


谭老师与学生们灿烂的笑脸

“世界的改变不是少数人做了很多,而是每个人做了一点点。”星星之火,可以燎原。我们如果身带负能量,周围的人便受到负能量的影响;如果我们自带正能量,周围的人便会受正能量的影响,让这个世界变得更温暖。

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