胶州市莱州路小学开展师德建设活动

学高为师德高为范，良好的师德师风绝不是一朝一夕形成的，需要建立一套有效的师德教育机制，需要有计划、有步骤、有组织、持之以恒地培养，将师德师风建设落到实处。

胶州市莱州路小学开展“一谈、一读、八讲、一考”活动，加强师德师风建设，引领教师做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、敬岗爱业”的人，取得了良好的效果。

一谈是组织开展“师德”大家谈活动，教职员工结合自身工作，谈师风，谈思想，谈经验，以此提高教职员工的思想素养，树立正确的职业道德，并明确学校发展的关键在于教职员工自身的品德素养。

一读是开展读教育名著活动，每位教师每学期至少读一本教育名著，要书写读书心得体会，学期末学校组织读书交流。

八讲是“开展八讲活动”，对自己要讲道德，对学生要讲爱心，对同志要讲友情，对工作要讲责任，对教学要讲质量，对事业要讲奉献，对学校要讲贡献，对社会要讲公德。

一考是建立师德师风考核制度。学校成立师德师风考核小组，建立师德师风考核机制和档案，对教师师德行为进行约束，实施常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。把师德建设纳入教师的年度考核之中，每学期考核一次，作为教职工评优、晋级的依据。对违反《中小学教师职业道德规范》的行为，将严肃查处，决不姑息。

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