中国式育儿为何总是“知行不一”？

原因在于，大家都过于相信教育的作用，以为我们用一套高大上的东西去灌输给孩子，他们就应该学会，他们就会变成那样的人。

根据我们的实践发现，即便我们掌握了考上清华北大的秘密，掌握了养育一个神童的知识，但是孩子很难变成这样。一方面，取决于你的教育方式。往往明显的、富有教育意义的言行，往往受到孩子的排斥，原因在于孩子的成长是有规律的，是需要他们亲自去身在其中践行，获得的经验才是给他们自己的经验。另一方面，取决于成长的规律。过早的教育、过多的教育都会适得其反。其原因在于，人类心智发展遵循一个最近发展区的规律。

现实生活中， 父母说得越对，孩子越不听。父母说得越多，孩子越不听。正如题目所示，父母说的那些东西，他们自身都不相信，孩子更是不信。比如，我们总说学习很重要，可成人的学习精神和意愿却非常之差。又比如说，我们总奉劝孩子少玩手机，其实我们玩得比谁都多。

心理学上有一句话送给大家：你不能给你孩子你所没有的东西。也就是说，你并不能把学习的智慧简单地传授给孩子，因为这种智慧可能并非你具有，知识从书上或者道听途说搬过来而已。如果你真有智慧，必然会用智慧的方式教会孩子做人做事做学问，这里的关键不是做人做事做学问的道理和方法，而是你“用智慧的方式教会孩子”。

不要过于相信教育的作用。比教育更有作用的是，真正地理解孩子的需求、接纳他们的感受，创造适当的成长环境，他们自然而然就能发挥潜能。也就是说，孩子的潜能无限，但绝非教育出来，而是唤醒与激励。

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