恢复高中后，青岛高中的师生将继续“关门”，为高考做准备

半岛记者孙亚琴摄 学校。 为了使流行病的风险最小化，并确保高中生和教职工的健康和安全，青岛高中将根据省和市的有关要求，于5月1日开展教育教学活动。 高中三年级虽然没有假期，但记者了解到，所有高中都结合学生的实际情况开展了有意义的特色活动。 在这个特殊的“五一”假期中，四万三岁的高三老师继续陪伴学生，并帮助他们为高考做准备。

青岛市第九中学举行了以劳动节为主题的升旗仪式。

师生共同坚持五一假期，为高考做准备“假期前两天，学校没有安排课程，让学生可以独立学习和自我调整。同时，结合 一些特殊的活动，学生可以在学校里享受这个特殊的五月天。” 青岛市第九中学教学处处长钟明告诉记者，学校于5月1日安排了主题升旗仪式，一小班的30人现场参加，其他学生在自己的教室参加 通过观看直播。 钟明介绍：“学校希望通过升旗仪式向勤奋的老师，学生和家长，以及各行各业的普通工人和伟大工人致敬，以增强学生的责任感。” 。 同时，学校还组织学生清理宿舍和教室卫生，使学生感受到工作的意义，做好个人健康保护工作。

：“在5月1日，高级三位老师也放弃了自己的家园，陪同班级学生在学校学习24小时。白天，老师对学生进行体温训练并进行定期教学；晚上， 老师也需要单独回答问题和补习，学生们也可以感受到老师的辛勤工作和良好的学习条件。”青岛第九中学三，四年级班主任杨娜告诉记者，很多 自4月15日开学以来，学校的老师与学生一起被关闭，并且已经有近20天没有回家。 在5月1日，学校还安排老师轮流回答问题：“学生可以提前在垫子上预约，老师在交换室里等待学生，随时等待他们。” 杨娜说。 青岛市第39中学的

老师每天按时测量温度。

开展心理课程的体育教育，特色活动丰富了

学校开业前的两周。 每所学校的教育和教学主要以安全和防疫为重点，很少开展有特色的学生活动。 在5月1日，许多学校要求学生通过特殊的心理和体育锻炼来适度放松。 青岛市第十七中学第三班轮流开展心理拓展课程。 “为了减轻学生备考的压力，我们将心理课程与体育课程相结合。通过几次心理拓展游戏，学生不仅可以释放压力，还可以进行一些体育锻炼。” 青岛市第十七中学团委书记赵琳告诉记者，她主要为每个班级的学生设计水果蹲和珠子游戏。我们必须打四个心理游戏：千里走，碰石头，过河 。 在游戏中，我们不仅应正常运行，而且还应相互合作以找到解决方案。 课后，学生们玩得很认真，玩得开心。

青岛市第十七中学开展了心理发展活动。

“我很长时间没有和同学一起跑步或跳跃了。在这项心理发展活动中，我们完成了许多合作与竞争的游戏任务。我内心充满成就感，并且我也 释放了前期的学习压力。” 青岛市第十七中学三年级六年级学生张旭告诉记者。

青岛第三十九中学为学生安排了许多体育活动。 “ 5月1日，为了让学生适度放松，根据市教育局的要求，我们安排了一些没有聚集的小规模体育活动，使学生可以保持一定的间隔并取得成就。 运动的目的。” 青岛市第三十九中学生处处长宋德勇说，体育组为篮球运动员精心安排了篮球投篮，排球垫传球，足球传球，跳绳，户外羽毛球，户外乒乓球等体育活动。 学生们。 学生每天轮流进行两项运动。 青岛市第九中学的

家长在学校门口探望孩子。

的父母以“孤立”的方式互相拜访，以激发他们的学习动机。 大部分从

高中毕业的学生都住在学校里，并且在5月1日这段时间里，他们还在学校继续实行封闭式管理。 为了让家长放心和安心，青岛市第九中学和青岛市第39中学通过精心安排和精心组织，组织了家长探望活动。 尽管学生和家长只能挨家挨户看对方，但这激发了许多学生的感激之情和学习动机。 在青岛市第九中学，所有班级的家长每半小时在错误的时间分批上一堂课。 整个活动从上午8:30持续到下午4:30。 5月1日，青岛市第三十九中学的

家长在门口探望孩子。

“我以前是全日制学生，由于流行病的预防和控制，我开始在学校里生活。母亲担心我不习惯在学校里生活。这次访问给我带来了很多东西。我们只有三个 分钟的时间在门口交流。我看到她的眼睛是红色的，心脏是被感动的。接下来，我将竭尽全力为学校的考试做准备。”青岛39中学的三等学生李欣告诉记者。 。 在学校的精心安排下，青岛市第39中学的三名高三学生中有一半与父母见了面，并在校门口互相表达了关切和愿望。 充满“补给品”的三轮车也在校园里来回穿梭，充满了父母的全部思想和爱心。 青岛58名中学生的假期主要由安静意识组成。

高中三稳定有序。 从

高中3开设开始已经20天了。 目前，所有的教育和教学工作都步入正轨，安全和防疫工作仍每天严格进行。 5月7日至9日，青岛高等专科学校将重新组织高三学生的第一次模拟考试。 目前，学生们也在加紧准备。 为了使学生达到第一次模拟考试的要求，5月1日假期的第五十八天没有在青岛教学生教学任务。 “所有学科的老师都列出了所有学科的静态意识大纲，学生可以检查大纲的内容并填补空白，并自行复习，”第三级教研室主任刘占志 青岛58所中学和高中告诉记者。 自从学生进入学校以来，学校每周和每月都有静态意识的教学安排，因此对学生进行独立复习并不困难。

：“为了避免老师通过在课堂上回答问题而对其他学生产生影响，我们在每层楼上都设置了几个固定的回答点。学生可以随时到回答点向老师提问。 任何问题。” 刘占芝说，学校每天仍严格按照防疫要求，开展早，中，晚检查等安全防疫工作。 目前，各项教育教学工作顺利有序进行。

高中三人的防疫工作也为即将到来的初中提供了很好的参考。 “中学的许多防流行病设备和经验还将在初中时使用。” 据青岛市第三十九中学的校长白刚勋介绍，青岛市初中部为开校做好了一切准备，并进行了多次练习。 由于三年级学生是全日制学生，因此防疫工作将更加严格。 仅当他们进入学校时，才会安装两个大型红外测温门和许多测温枪。 “目前，高中运转平稳，初中三年级的开始我们也充满信心。” 白刚勋说。

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