农民工文明礼仪培训内容 如何加强对民工的安全教育

Answer 1

施工现场安全教育内容

1)本班组本工种的特点围、作业环境、设备状况，保护设施及操作知识等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解。

　　2)讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使劳务人员真正从思想上重视安全生产，要求劳务人员自觉遵守安全操作规范，做到不违章。

　　3)教育劳务人员处理事故隐患或发生了事故应对机制，其应对机制为及时报告班组长、领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

　　4)讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

　　培训教育结束后，由项目部或劳务分包负责人、班组长对劳务人员进行考核，经考核合格人员方可上岗作业。

　　5)班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和岗位技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授。劳务人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后，方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡，存档备查。对于三级安全教育第一次考核不合格者，可进行再次补考，第二次仍不通过者，对该人员进行批评、检讨、罚款、开除等处罚，由班组长、安全员、培训员或师傅再次传授现场安全三级教育后进行考核，不通过者严禁上岗。

Answer 2

施工安全教育内容

安全生产，筑施工企业永恒的主题，随着我国经济的快速发我国社会主义建设事是蒸蒸日上，但是，随之而来的是建筑施工带来的安全生产问题，目前，建筑施工现场的安全生产形势十分严峻，建筑施工的安全生产问题始终是国家安全生产监督管理工作的重中之重。施工现场安全生产管理控制的三大重点是人的不安全行为、物的不安全状态以及作业环境的不安全因素和管理缺陷，据统计分析，全国建筑业伤亡事故80％以上都是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等人的不安全行为和管理缺陷造成的，因此如何提高作业人员的安全素质和操作技能，规范作业人员的安全行为，最终实现安全标准化作业，规范化施工是摆在我们面前的一个重要问题，而这些又都可以通过对作业人员的教育培训来实现。

目前，我国建筑业企业施工现场的安全生产教育培训工作主要针对两个部分人群：建筑企业职工和农民工。作为建筑企业的职工，一方面由于知识水平较高，接受能力较强，另一方面由于人员较为固定，多为具有丰富施工经验的施工管理人员，且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核，所以，他们的安全生产意识较高，且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律，是施工现场安全生产工作的主要力量。但是作为施工现场的另一部分人群：农民工，是我国目前建筑业企业安全生产教育培训工作的薄弱环节，造成这种现状的原因是多方面的，首先是农民工的文化知识水平低，接受能力较差；其次是农民工流动性较大；第三是有些建筑施工企业和专业（劳务）承包队伍，受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理，特别是在对职工的安全教育培训，在经济上和时间上不舍的投入，导致作业工人安全技术水平低下，特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业，特种作业人员无证上岗，不懂本工种操作规程，不掌握安全技术规范标准。这些人完全没有安全防护意识，缺乏自我保护能力，有的农民工上班没几天就死于工伤事故。由于以上这些现状的存在，导致建筑业企业伤亡事故时有发生。针对这些现状，结合自己的工作经验，在这里谈谈我对施工现场安全生产教育的一些看法。

1依法加强安全生产教育培训，提高施工现场作业人员的安全生产意识

我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主”。安全第一，就是说在一切生产活动中要把安全工作放在首要位置；预防为主，是指在一切生产活动开始之前针对生产活动的特点，对生产要素采取科学管理手段和措施，有效地控制不安全因素的发展和扩大，把事故消灭在萌芽状态，防患于未然。

安全生产教育培训工作必须建立在“安全第一、预防为主”的基础上，这样才能使对工人进行的安全生产知识技能培训落到实处。《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。”第二十三条规定：“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。”《建筑法》第46条规定：“建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。”为加强建筑业企业职工安全教育培训工作，建设部印发了《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》，对建筑业企业安全教育培训提出了具体实施办法。

建筑施工企业必须严格执行相关法律法规要求，严格按照相关规定内容对工人进行安全生产教育培训，同时各级安全生产主管部门必须严格执法，加强对建筑施工企业安全生产教育培训特别是对农民工的培训进行监督，真正做到有法必依、执法必严，才能确保建筑企业安全教育培训工作的实效性，才能够实现安全生产。

2建立健全安全生产培训教育制度，加强安全生产培训教育制度的执行力度

2.1建立健全安全教育培训责任制，明确安全教育责任，落实安全教育培训制度。首先要明确施工现场各级教育培训的责任，确立安全教育培训的实施责任人，同时明确现场安全教育接受者的主体——施工现场全体人员；其次要加强对责任主体的监督和考核，对考核不合格的责任人进行换岗或清退；第三要注意培养安全教育实施责任人的职业素养和责任感。

2.2建立健全三级安全教育培训制度和安全技术交底制度，明确安全教育内容、学时，加强作业人员的教育培训，在每一位新工人入场（或转换工种）后严格按照《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》中相关要求做好每一级安全教育培训工作和安全技术交底工作，真正做到先培训、后上岗。

2.3实行安全教育登记制度和考核制度，对每一位工人建立安全教育培训资料卡，实施一人一卡制度，主要包括需要培训内容、学时、培训人、时间、地点以及考核成绩等。对 本回答被网友采纳

Answer 3

农民工安全教育学习

我来个建议吧。心态很重要的，楼主请记得调整心态。请给我加分把

Answer 4

安全宣传教育的基本内容包括哪些方面

） 依据国家的有关法法规，按照学校的各项制度，加强校园内治安，负责维护学校的安全、稳定和正常的教学、科研、学习、生活秩序，保障师生员工的生命财产及合法权益不受侵害；

（二） 加强与公安机关的横向联系，及时向公安机关报告校园内发生的刑事、治安案件,依据有关规定，协调和处理学校内部纠纷、轻微治安案件。保护案发现场，紧密联系和协助公安机关侦破刑事和治安案件，妥善处理校内突发事件；

（三） 严格按学校下发的《关于来校务工人员的管理规定》和《施工单位安全责任状》来进行对外来务工、从业人员的动态管理。办理外来人员的临时出入证；

（四） 定期开展法制、消防、安全防范及维护校园稳定的宣传教育，增强师生员工的法制观念、消防知识、安全防范意识及自觉维护校园安全、稳定的意识；

（五） 贯彻落实《消防法》和公安部《61号令》等有关消防法规。建立、健全消防档案，制定消防管理制度和灭火应急疏散预案，定期组织消防演练，督促落实与各部门签定的《九江学院消防安全责任状》；

（六） 为各部门配置规定的消防器材，设置防火、安全标志，培训消防安全员和安全小组成员，经常性的检查、维修消防器材，确保其完好率；

（七） 定期和不定期进行消防、安全检查，对发现安全、火险隐患的部门及时下达隐患整改通知书，消除安全、火险隐患。建立安全、消防重点要害部位每日安全、防火巡查制度，确保安全、消防重点要害部位的安全；

（八） 负责学校举办大型活动的消防安全及协助有关部门维护现场治安秩序的工作；

（九） 组织扑灭初起火灾，协助消防部门做好火灾现场扑救、保护和火灾后调查取证工作；

（十） 完成校党委以及上级公安机关、消防部门交办的其他工作任务。

Answer 5

建筑施工农民工安全培训方案

2.1 1、收集国内外安训相关资料，具体如下： （1）安全相关的法律法规及标准；

（2）国内进的安全培训经验及培训系统开发经验； （3）的安全培训研究探讨论文；

（4）安全培训以及安全管理、技术、行为规范、知识等的书籍； （5）用于现场安全培训的音像资料等。

2、现场调研

对组织管理、安全培训工作情况实际调研，具下： （1）组织机构调研； （2）现场管理制度查阅； （3）建设施工现场调研；

（4）施工单位班组、工种分布调查； （5）现场从业人员学历状况调查；

（6）施工单位培训记录查阅； （7）从业人员违章情况查阅；

（8）各阶段危险源、事故隐患的分析记录资料； （9）安全管理人员日常工作情况调查； （10）可用于建立信息化培训系统的资源情况；

（11）其他可用于建立培训教程和信息化培训机制的资料。

3、制定安全培训大纲和培训教程

（1）研究各种参考资料，分析优缺点，形成对培训教材分析报告； （2）起草各类人员安全培训大纲； （3）按照大纲要求编制培训教程。

4、建立考试题库内容

（1）分析培训教程，对每个章节制定考点；

（2）根据考点编写考试题目和答案，并建立文字形式的非成品题库。

5、建立信息化培训管理机制

（1）对现场现有培训机制进行分析，查找弊端；

（2）形成对现场安全培训管理要求的分析报告，对培训弊端提出解决建议。 （3）策划现场的安全培训流程；

（4）并引入信息化的思想，制定整体的信息化培训管理机制。

6、（1）分析安全培训教程，针对每个章节规划多媒体形式； （2）分析安全考试题库，针对题库整体规划多媒体形式； （3）制定多媒体剧本编写格式，确定统一的剧本风格； （4）参考各种资料，编写剧本； （5）对剧本中的描述插入可参考图片。

7、 制作多媒体教材和题库

（1）对多媒体制作人员进行安全培训，并建立多媒体小组协作机制； （2）准备多媒体角色、现场场景、设备等制作素材； （3）完成flash动画、图片、漫画等制作； （4）音频录制剪辑、视频录制剪辑制作；

（5）后期处理，完成多媒体教材的制作，形成整套的培训教材和题库。

8、 开发安全培训平台

（1）编辑安全培训系统软件开发方案，明确系统各功能模块系统平台至少包含以下功能模块：

1）学员管理 2）培训管理 3）教考演示 4）教材管理 5）文化建设

（2）开发人员完成系统的开发；

（3）系统录入相应的数据资源，试运行和调试； （4）编写安全培训多媒体教育平台用户手册。 本回答被网友采纳