幼儿园的孩子该不该学写字，给幼儿园孩子布置家庭作业是否合理？

总的来说，幼儿园虽然是也会一些字，但是还是认字为主，我记得我家孩子，那时候出去，商场或者医院等等地方，孩子都会主动认字，也能认识不少的 字，但是好多都不能写。他们写的字，都是一些简单字体。

我觉得让孩子锻炼写字还是有效的，虽然孩子写不好，写的歪歪扭扭，当时主要是让孩子尝试和养成习惯，孩子有这个意识和概念，需要学习，养成学习的习惯。我记得，我还在在幼儿园的时候，经常会拿手指，在我手上写字，她理所当然地认为写字时一种学习的方式。

当然，幼儿园作业量一定要控制，保持孩子能够接受的作业量。因为孩子的小肌肉发育还不完善，过度的使用，会影响孩子的发育。

不过，幼儿园就有学习任务，对于孩子也是一种提前开发，在我国当前的教育体制之下，好多工作都是以应试教育来安排的，这个不能说好或者坏，只是，我们大部分都是普通人，孩子都会收到这样的教育方式，不得不为。幼儿园，太看重写字和作业，反而会控制家长和孩子的思维，让孩子受限。

幼儿园的老师教小朋友写字，应该是应大部分家长的要求，担心孩子输在起跑线上。女儿在上幼儿园时，园长征求家长意见是否教孩子写字，我持反对意见，但是有些家长却支持。幼儿园教孩子写字，也是不得而为之。


我为什么不支持这种做法呢？我曾经教过低年级语文，一年级入学以后，老师会从最基本的汉字笔画开始教写，为了让学生写得规范、美观，运笔、行笔、顿笔，字的结构，每一笔在田字格的位置都有要求。幼儿园老师水平良莠不齐，孩子书写也参差不齐，老师的矫正要比新授困难得多。为了以后孩子能写一手漂亮的字，不建议幼儿园老师教写字。

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