中国硬笔书法协会的注册书法教师证和书画等级培训师证有用吗？

这样的证书都是收费即办理的，按级别的高低，收费也不同，但一般，收费即可通过，所以，水平良莠不齐

其实我也考过这样的证书，有几个学员的水平和我上小学的儿子水平差不多，让我感到很失望

所以，各位如果你有一定的书法水平，可以考下证书，可以教授学员，如果水平不够，那还是别考了，免得误人子弟

在这里，我呼吁，国家有关部门要负责审查，不要弄的鱼龙混杂，误人子弟

没有用，他们不是权威部门，见意国家有关部门取缔！

鱼龙混杂，而且没有什么权威的，如果想考涨的话，建议还是加入书法协家会，中国最有权威的是，有机会参加投稿展览，加入做会员:中国家书法家协会，西泠印社，然后省级的，例如广东省的，最高权威的广东省书法家协会，广东省青年书法协会，广东省硬笔书法协会，在着就是地级市县级市如此类推，加入的话就说明你有这个能力和书写水平，得到组织的认可，当然要心态要摆正，系统学习书法，经典的永远难超越。

从业内专业的角度来说，这张证书的含金量是心知肚明的。基本上是有了这张证书，你如果做书法培训，在不明就里的家长面前，感觉很专业。所以叫各取所需！想证明自己的专业程度，或者说要在业内被承认的话，最好是有省市一级或者中书协的身份，虽然书协里面也有滥竽充数的，但是想入书协并不像以前那么简单了，入展获奖才有机会加入，而且有次数要求。然后为了避免以前的捉刀代笔，现在还有入展后的现场测试，基本杜绝了代笔的情况，所以说有省市或者国家级的身份，在业内就能证明你的专业身份，这个含金量是不可同日而语的！

这些证书个人认为是没有用的，中国书法实际上脱离了国粹本质，没有一所书法大学系统教育培训教材；说起书法，人们都知道书法是中国传统文化之国粹，对书法家大都敬慕几份。但是，当你下定决心步入这个行道，一步一步往下走时，你便会发现有许许多多让你迷惑不解的现象。甚或有许多残酷的事实，让你目瞪口呆，会有一种深陷其中不能自拔的感觉。这是为什么呢？这是因为你误入了书法所谓协会发证的怪圈。

人们都熟悉毛驴拉磨子。毛驴负着重，出着力，走啊走，始终走不出磨盘那个圈。这是人为了达到磨面的目的，利用怪圈原理为毛驴设下的怪圈。书坛怪圈直白地说，就是书法人常说的“诡词异说”。具体说来，就是书法艺术领域里的那些未被学书人所认识的问题，在学书人思想上形成了某种错觉。以为自己加入协会培训几天拿到个证书就是所谓的书法家了，而被这种错觉左右着自己的行为。自己所想要达到的目的自认为能达到，实则达不到，但却为其努力着、付出着。生活中的怪圈普遍存在，书法中的怪圈则多之又多。杨雄谓：“诗赋小道，壮夫不为。”书法是一件很微妙的事情，比起诗赋小道还要小。孙过庭在其《书谱》中云：“一画之间变起伏于峰杪，一点之内殊衄挫于毫芒。况云，积其点画，乃成其字。”文字是语言的书面形式，语言又是思想的表现形式。将思想变成文字，需要两次抽象转换。文字又是书法艺术的载体。书法艺术的目的，在于“达情表意”。即通过对文字的书写，反映和表达自己的书写情感和书写意境。也就是说，把思想的情感和意境转换成书作的形式，需要三次抽象转换，其复杂程度可想而知。

怪圈说到底是一个认识问题，怪圈形成的根源是认识上产生了错觉和幻觉。人的认识水平差异很大。在有的人看来属于一般常识的问题，对有的人来说很可能就是怪圈。在专业专家眼里属于一般常识的问题，对外行来说就是怪圈。要想让自己不误入怪圈，就必须变得聪明起来，争当行家里手。

书坛怪圈何其多，正如孙过庭《书谱》所言:“诡词异说，非所详焉。” 小到一笔一式，大到习书终身。一件事情可能误入怪圈，一个人也可能误入怪圈，整个群体同样可以误入怪圈。一般习书人可能误入怪圈，名人大家也会误入怪圈。不误入怪圈，走出怪圈的唯一途径就是提高自己的书法艺术理论，在理论指导下实践，做到明明白白习书练字。现实中许多学书人不重视书法艺术理论学习，仅凭刻苦的投入精神在那里黑学瞎练。如此学书，误入怪圈便在所难免。这就是学习书法的人很多，成为书法家的人很少的原因。

孙过庭《书谱》云：“意先笔后，潇洒流落，翰逸神飞。”书艺水平提高的过程就是对书法艺术认识一步一步提高的过程。在学习书法的过程中，每前进一步都会遇到怪圈，走出一个怪圈就会有几个怪圈等着你。只有加强书法艺术理论学习，不断地提高自己的书法理论水平，才能识破怪圈，不误入怪圈，不被怪圈困绕。才能步入学书正道，成为一位书法家。

第一，存在即有合理之处。

第二，有证好办事。

第三，可以成为谋取饭碗的通行证。

最后：这世上所有的成就都是用实力来决定的。希望有了证书以后，初心不改，学习依旧。

中国硬笔书法协会，这个组织是庞中华等人创办的社团，说白了，领着爱好者们写字玩儿的。协会的头头们，根本就不懂什么是硬笔书法？却把写字当书法大肆宣扬，招摇撞骗。这个协会成立几十年了，除了大搞个人形象宣传，为谋私利外，没干什么正经事儿，而且把中国写字教育之路引向了歪门邪道。

近年来，这个协会，打着传播大书法的旗号，利用书法进课堂、写字纳入应试科目的大好时机，趁着公办学校书法老师异常紧缺之际，灵机一动，搞起了“国培计划”，专门举办书法教师资格认证的项目。按说这是一个很好的利国利民的举措，值得赞美。然而，事实证明，这个团队的领导们，所作所为并不是真心实意的培训教师，根本没有对报名参加集训的人员进行“教学方法”训练，只不过是象考级一样作个简单的测评，而后颁发一个证书了事。

参加培训三四天就是合格的书法老师了，谁信呢？实际上，对于参培者而言，只是花高价买个证，满足自己虚荣心罢了，并不能证明确实是达到了较高的书写技艺水平。试想，书法教师，连基本的教学方法与训练套路都不懂，只是会写硬笔字，而且是印刷体那种写法，并不是纯正的手写体规范字，这样的老师去学校教中小学生，岂不是传播旁门左道，学用脱节，有什么教学资格可言？岂不是自欺欺人吗？

类似这样的《证书》有好几种名目的，其实啥用没有！只能蒙骗中小学生家长，引诱他们为孩子报书法班……

协会招生收钱→培训发证，是国家民政部社团管理条例不允许的，教师资格证书，也只有国家教育部认可的才行。显然，一个行业协会，民间社团发的教师资格证，是骗人的东西。书写技艺水平才是真功夫的证明

有用！非常权威。|

在我们国家，一切讲究师出有名，看病的凡祖传没证的同工龄工资比有证的少好多，练书法的没证，不管你写的多好，人家书协一句话，跟本就不懂书法！全部否定，大赛事很难入围，所以，在各种社会活动中作用相当大。

参加硬笔书法协会会员要求什么条件？