你说的资源网,是www.qustbbs.info那个吗?那个很正常哦 青岛版小学数学的资源网址
下面是更多关于青岛教学资源网的问答
什么样的解码器,随便从网上下一个就行吗?追答
不是,是视频解码器,realcodec追问
好的,我下个看看,谢谢
还在吗?我下了,还是打不开追答
在,用暴风影音也一样?追问
我是想打开一个课件,这是一个教学光盘追答
那我就不知道了追问
好的吧,谢谢亲
把WIFI 删掉 重新登次WIFI 如果还是不行 建议换一个网看 如果还是不行试试我平时用的方法。IPAD 连接上手机热点 点开视频 当打开视频以后 再切换成WIFI 记得视频只要能读取 就马上切换成WIFI 不然会浪费流量。
网络教育平台是支持网上教学与学习活动的软件系统。进入21世纪信息时代,以网络教育为标志的现代远程教育脱颖而出世纪信息时代,网络教育是现代信息技术应用于教育化的生产的新的教育形式。
网络教学平台在原来教学系统的基础上,从对教学过程(课件的制作与发布、教学组织、教学交互、学习支持和教学评价)的全面支持,到教学的组织管理( 用户与课程的管理),再到与网络教学资源库及其管理系统的整合,集成了网络教学需要的主要子系统,构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。随着互联网技术、数据库技术、多媒体技术的发展,学习者的参与程度需求的增长,对网络环境下远程学习的理解不断深入,网络教学平台可划分为三代:
第一代:点播式教学平台
在网络教育发展初期,点播式教学平台主要实现了教学资源的快速传递,学生可以随时随地点播音频、视频课件,查阅电子教案等教学内容,完成在线作业等。其主要特点是以课件为中心,教育资源的网上电子展示,强调的是管理。
第二代:交互式教学平台
广泛运用即时通信技术开展在线和离线的教学支持服务,教学平台集成视频会议系统、虚拟教室系统、聊天工具、BSS讨论系统、内部电子邮件系统给学生提供学习导航、在线离线课程、答疑辅导、讨论、在线自测等服务,提高师生之间的互动水平以及学生的学习效果。其主要特点是以学生为中心,加强了教学平台的交互功能,强调为学生提供及时有效的服务。
第三代:社会化教学平台
互联网技术的迅速发展、全球化趋势的加强以及学习社会化的提出,学习者利用社会化教学平台,通过智能化搜索引擎、RSS聚合、Blog(利用评论、留言、引用通告功能)、Wiki以及其它社会性软件等,建立起属于自己的学习网络,包括资源网络和伙伴网络,并处于不断的增进和优化状态。其主要特点是社会化,集体智慧的分享与创造,强调学习社会化。
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