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青岛华夏职业学校校史 青岛华夏职业学校3+2多少分能进去？我今年
2020-07-06 13:15阅读()
学校青岛市中心，环境清幽，交通便利学生求学深造的理想场所。学校办学条件优越有 2.7 万平方米的教学楼、实训楼、综合楼、办公楼、学生公寓、餐厅等； 1.6 万平
学校青岛市中心，环境清幽，交通便利学生求学深造的理想场所。学校办学条件优越有 2.7 万平方米的教学楼、实训楼、综合楼、办公楼、学生公寓、餐厅等； 1.6 万平方米的现代化人造草坪运动场、球类活动场，为学生提供广阔的运动空间；学校投资 1000 余万元，在全省率先建起闭路电视系统、信息反馈系统和计算机校园网络系统，在全国率先建起 60 个拥有微机、多媒体投影机的信息化教室，学生在教室内即可接受与互联网同步的教育资源共享。学校青岛华夏职教中心各专业均有设备先进的实训教室、专业模拟室，可满足学生实践能力培养的需求。道道通青岛华夏职教中心地图选择教育，定位人生，高质量、有特色的教育永远是稀缺资源。为迎接知识社会到来和“入世”的挑战，学校的每一项教育行为当以“社会满意、家长满意、学生满意”为标准，校长以“选择学习、服务社会、追求卓越、敢为人先”为理念，教师以“师德为先、终身学习、有教无类、教学互动”为准则，学生以“人格完善、身心健康、知识充实、能力卓越”为目标，高扬改革创新旗帜，励精图治，创建教育名牌，为把青岛市建设成国际化大都市贡献自己的力量。-
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3+4多少分青岛大学的历史沿革
青岛学者云集，既有深厚的文化，又充满浓郁的时代气息，是读书治学的园地。著名教育家杨、赵太侔，著名学者闻一多、沈从文、梁实秋等曾在这里治学执教，著名诗人臧克家、开国元勋罗荣桓曾在这里求学。
青岛大学是由原来的青岛大学与青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校等四个学校合并而成的。追寻青岛大学办学的起点，可以上溯到四校合并前不同学校经历不同时期的历史源头。 1909年，青岛特别高等专门学堂就正式开办了。学堂设置了法政、工艺、医科、农林等学科。当时学制健全，是青岛近代第一所综合大学，曾被当时的《协和报》誉为“蒸蒸日上之青岛大学”。青岛特别高等专门学堂的医科依托胶澳督署医院举办。胶澳督署医院就是现在青岛大学附属医院的前身。胶澳督署医院为学堂的医科教育提供了医学师资以及教学与临床实习场所。由于战乱，青岛特别高等专门学堂于1914年停办。医科中还没有毕业的学生转学到上海同济德文医工学堂。学堂医科的师资、教学设施及教学资料都留在了胶澳督署医院。胶澳督署医院改称为青岛病院。依托青岛病院，在原有医学教育的基础上，举办了青岛医学校。这个医学校后来曾在不同时期先后启用了青岛医科大学、青岛东亚医科学院等名称，到1943年定名为青岛医学专门学校。尽管经历了多次战争的创伤，青岛的医学教育也从未间断。青岛特别高等专门学堂停办后，当时的北洋政府拟在青岛继续设立综合大学，于1922年特派李贻燕赴青岛调查高等教育。李贻燕在1923年3月呈报的《调查青岛教育报告书》中认为：青岛特别高等专门学堂成功的办学实践，为青岛的高等教育奠定了基础。1924年，私立青岛大学举办。私立青岛大学聘请了国内学界名流梁启超、蔡元培、张伯苓、黄炎培等二十四人为名誉董事，确定了“以教授高深学术、养成硕学闳材，应国家需要”为宗旨，开设文、理、法、商、工、医、农林七科，一开始的目标就是办一所综合大学。1929年，国立青岛大学在接收私立青岛大学的基础上举办，设文学、教育、数学、物理、化学、生物等学科。校长杨振声效法北京大学“兼容并包”、“科学民主”的办学方针。校内名师云集，学术气氛浓厚，在教学和科研上有许多建树，很快形成了自己优良的传统和学风。1932年，国立青岛大学更名为国立山东大学。赵太侔任校长。学校设文理学院、工学院两个学院，下设8个系，包括中文、外文、数学、物理、化学、生物、土木、机械等学科。校内人才荟萃，师生勤奋教学、成就斐然，成为学界仰重的国内知名高等学府。1937年，抗日战争全面爆发。国立山东大学曾辗转迁至安庆和万县办学。1938年办学中止。抗日战争于1945年结束。1939年4月日本商人和日本海军联合在市立医院内创办的学制五年的青岛医科大学，1940年5月，青岛医科大学改成同仁会青岛东亚医科学院，1944年，改制为4年制的青岛医学专门学校（又称“东亚医专”）。1945年11月，医专被青岛市政法派员接收，并于1946年1月，医专划给国立山东大学筹建医学院，校舍归还市立医院。 1946年，国立山东大学在青岛复校。国立山东大学合并了源自青岛特别高等专门学堂的青岛医学专门学校及其附属医院，从而设立了医学院。同时设立的还有文学院、理学院、工学院、农学院。国立山东大学复校时还曾规划设置师范学院。国立山东大学医学院附设大学先修班和高级护士学校，学生修业年限为六年，实行分学制和必修制、选修制。学校聘李士伟教授为医学院院长，并聘请了沈福彭、冯雁忱、戚天昌、张之湘、梁福临、何森等一批有造诣的专业课教师。1949年，青岛解放后，国立山东大学用名山东大学。华岗任山东大学校长。魏一斋任山东大学医学院院长。到1951年，徐佐夏任医学院院长，沈福彭任附属医院院长，并延聘徐佐夏、潘作新、穆瑞五、沈福彭、冯雁忱、陈慎昭等国内医学界的权威为学科带头人。1956年，医学院从山东大学分离出来，独立建院，定名为青岛医学院。1958年，山东大学迁往省会济南。1978年，青岛医学院成为首批硕士学位授予权单位，专业设置从单一的临床医学专业向多专业医科院校发展。此后，青岛医学院办学规模不断扩大，逐渐发展成为一所学术力量较为雄厚、具有较大影响的医科学校。 1985年重建的青岛大学也是历史上的一个重要源头。山东大学迁往济南后，青岛一直期盼有一所综合大学。1984年5月，全国人大六届二次会议上，原国立山大教授、中科院院士曾呈奎、青岛市市委书记王今吾等代表提出“关于创办新型的综合性青岛大学”的议案。同年8月，青岛市人民政府向山东省人民政府呈报“关于建立青岛大学的请示”。山东省人民政府经研究同意青岛市提出的建立青岛大学的意见，并向国务院呈报了《关于建立青岛大学的报告》。1984年10月，中共中央总书记胡耀邦来青岛视察工作，听取了关于重建青岛大学的汇报，不久，胡耀邦亲自为青岛大学题写校名。1985年9月13日，举行开学典礼。首任校长是来自南开大学的何炳林院士。建校之初青岛市领导和有关部门、企事业单位对学校给予了多方面的支援，有全市六百万人民每人拿出一元钱帮助学校建设之说。青岛大学重新建立起来，并把“高水平有特色的综合大学”作为办学目标，设立了文、理、工、商等多门学科。学校的建设和发展得到了党和国家领导人高度关注和支持，同时得到了南开大学、天津大学、中国科技大学以及山东大学等国内知名高校的大力支持与帮助。 青岛大学工商学院合并之初称为山东纺织工学院。山东纺织工学院于1978年4月经国务院批准建立，是省属普通全日制工科高等本科学校，也是山东惟一的纺织高校，直属于山东省纺织工业厅。在国务院学位办进行的评定中在纺织院校中排名第四。1978年4月，经国务院批准，升格为山东纺织工学院，并于恢复高考的同年开始大学本科招生，1982年起开始招收硕士研究生。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，纺织工程学科获得硕士学位授予权。 山东纺织工学院源于1950年举办的青岛纺织技术训练班，先后历经青岛纺管分局干部学校、青岛纺织管理局干部学校、青岛纺织专科学校、青岛纺织工业学校、山东省纺织工业学校等办学时期。1978年，经国务院批准，山东纺织工学院在山东省纺织工业学校的基础上成立。历史上青岛的纺织工业非常发达，与上海、天津一起被称为“上青天”。青岛纺织行业的发展带动了整个山东的纺织行业的发展。山东纺织工学院为纺织行业的发展培养了大批工程类的人才。 青岛师范专科学校源于1951年举办的青岛教师业余进修学院，先后经历了青岛教师进修学院、青岛工读师专、青岛师范专科学校、青岛师范学校、青岛师范专科学校、青岛市教育局干部教师训练班、青岛教师进修学院等办学时期。1981年，经山东省人民政府批准，青岛师范专科学校在青岛教师进修学院的基础上成立。作为青岛市唯一的普通高等师范院校，学校设置多门教育学科，为青岛市教师人才的培养做出了贡献。青岛师院现为青岛大学师范学院，只在青岛本地招生，管理上较为独立。音乐系现为青岛大学音乐学院。 1993年5月原青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校合并组建新青岛大学。1994年，青岛大学被省委、省政府确定为全省7所准备进入国家“211”工程重点建设的高校，211工程扶植对象建设费每年1000万元。同年，青岛大学正式被国务院学位委员会、国家教委列为硕士授予单位。学校在学科初步整合的基础上着手进行院系调整，设置了医学院、纺织服装学院、文学院、理工学院、国际商学院和师范学院等六个学院。此后，学校通过学科的进一步融合，相继组建了机电工程学院、电气及自动化工程学院、信息工程学院等学院。资源得到相对的优化配置，学科综合优势得到发挥。学校不断推进内部管理体制改革，理顺体制机制，逐步实现了全校规划、制度、管理、机构、财务的统一。1995年，青岛市向青岛大学建设方面投资达1.2亿元。 1998年，青岛大学成为博士学位授予单位。这是合并办学后学校在学科建设上取得的第一项重要成果。“十五”期间，学校顺应国家高等教育大众化发展的趋势，抓住机遇，扩大规模，实现跨越式发展。到“十五”末，学校全日制在校生从2000年的19000余人增加到2005年的34000余人。这一期间，学校继续进行学科调整，设置了22个学院。医学、材料学、系统科学、经济学等学科迅速发展为具有博士学位授予权的学科。2005年年初，经国家科技部批准，纤维新材料与现代纺织实验室成为国家重点实验室培育基地。“十一五”期间，国家高等教育的重点由扩大规模向提高质量实行了转变。学校把提高教育教学质量摆到了学校工作最重要的位置。2006年，学校以优秀的成绩通过了国家教育部本科教学工作水平评估。同年，学校获批成为国家大学生文化素质教育基地。此后，学校在教学质量工程建设中取得了丰硕的成果，建成了3个国家级实验教学示范中心、3个国家级人才培养模式创新实验区、国家级特色专业7个，国家精品课程3门、国家级教学成果二等奖2项，共获批44项国家级教学质量工程项目，人才培养质量显著上升。学位与研究生教育也取得了很好的成绩。眼科学、生理学成为国家重点学科；材料科学与工程、管理科学与工程、基础医学和临床医学等获批成为博士学位培养一级学科；临床医学获批成为专业博士学位培养类型,实现了国家重点学科、博士学位培养一级学科以及专业博士学位培养类型等三个突破。2013年5月13日，在合并办学20周年之际，青岛大学确定了学校校史起点和校庆日，并正式启用新校训和新校徽。学校决定，校史起点为1909年举办的青岛特别高等专门学堂，这是学校医学院办学的历史起点，是学校办学历史多源头中最早的一支。校庆纪念日确定为每年的5月14日，学校同时将每年5月的第二个星期日确定为校友返校日，这个日子恰逢母亲节。
青岛九中校史
哎呀，哈哈哈哈哈哈。。。。到九中学校管网查查。。。青岛市第九中学是一所国有一定影响的省属重点中学、市级规范化学校。始建于1900年，原名礼贤书院，是由当时居住在青岛的德国传教士魏礼贤创办的。 魏礼贤先生与梁启超、徐志摩等文化名人交往甚深，曾任德国驻中国大使馆大使。他一生致力于传教布道和文化教育事业，在青岛居住时创办来青岛最早的现代式学校——礼贤中学（即青岛九中），教授物理学、生物学、神学等等。 学校建校百年来，为国家培养了一大批优秀人才。两院资深院士、“两弹一星”功勋王大珩等五位中科院院士和工程院院士先后毕业于我校，涌现出了以中央文献研究室主任逄先知、原航空航天部部长林宗棠、北京军区副司令兼北京军区空军司令李永金、国家田径管理中心总教练阚福林、青岛市副市长杨军、著名书法家高小岩、著名诗人纪宇、著名电影演员崔嵬为代表的一大批党政各级领导、理论家、军事家、运动专家和艺术家。我国最年轻的国际象棋大师卜祥志正在我校就读。 学校认真贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持“以人为本”的现代办学理念，坚持规范与和谐结合的管理原则，传统与创新相结合的教学原则，全面与特长相结合的育人原则；以名校百年传统、深厚文化积淀，敬业求精精神，刻苦学习氛围，和谐向上集体享誉社会；特别是近几年在职业道德建设，青岛教师培训，课堂教学改革，教学效果落实等方面成绩卓著而名扬岛城。在连续保持“青岛市精神文明标兵单位”荣誉的同时，2002年学校又被评为“青岛市师德建设先进单位”和“全市十佳职业道德先进单位”；“市素质教育督导评估全部为优秀等级，使青岛九中这块教育名牌更具活力，更加璀璨。 多年来，学校一直把向高等院校输送大量的高素质的优秀人才作为学校的中心工作。学校每年95%以上的毕业生升入各级各类高校学习，大学本科录取率一直跻身于全市前茅。九中突出的教学质量吸引了全国不少名牌院校如清华、北大、中科大、北外、南大、上海交大等院校来学校招收保送生或推荐生。学校在1999、2000、2001三年向上述院校输送保送生近50人。2002年学校保送生又占保送生总数的20%。 在整体教学质量稳步提高的基础上，青岛九中在参加各个学科竞赛中也获得可喜成绩。近三年在数学、英语、物理、化学奥赛中学校共有30余人获一等奖，20余人获二等奖。除学科竞赛外，别有多人获全国级音乐、美术比赛一、二等奖。 学校在外语教学上有着优良传统，常年聘请英、日籍外教上课。2002年，成为北京师范大学在山东省内唯一的外语教学实验基地。自1992年起，北京外国语大学、北京语言文化大学、北京第二外国语大学等一批外语院校陆续把该校作为招收保送生或提前招生的基地，其中北外还把他们在山东的考点定在九中。2002年高三毕业生中有5人被北外提前录取，4人被北二外提前录取，在全市名列前茅。学校还与日本关西语言学院开设日语班，由日籍教师授课，在学习英语的同时加学日语。日语班学生毕业后可由学校推荐去日本留学，目前已先后有近80名毕业生去日留学。在日完成日语强化训练的100%考入日本的大学http://baike.baidu.com/view/481565.htm
职业教育研究的历史沿革
业教育研究》是由天业技术师范大学（原天津工程师范学院）主职业教育与应用的研究型月刊。杂志创办于1982年7月。当时的刊名为《职业教育研究资料》。1985年公开发行时，更名为《职业教育研究》。1994年又更名为《现代技能开发》。2004年恢复刊名《职业教育研究》至今。
北洋大学校史
1895年10月2日，绪21年阴历8月14，北洋大学在建立。时值甲午战后，中国 日本，朝野激奋，深感兴学救国，刻不容缓。北洋大学就是在这种国情和要求之下诞生的。这种兴学救国、发奋图强的精神激励了一代又一代的北洋人为了国家的富强而坚持不懈的努力奋斗。北洋大学的成立，标志着中国近代高等教育的发端。在早期的建校之时，其课程设置与教学等皆以哈佛大学、耶鲁大学为蓝本，毕业生自第一届起即可直接进入美国各最著名大学之研究生院。尤以抗战之前的北洋大学，乃是属于世界著名大学之林。 然而，北洋大学成立之后的漫长历程中，她却几经沧桑、屡遭磨难、校址几度迁移、校名数次变更，饱受战争的颠沛流离之苦。但因历届校友师生之艰难惨淡经营，终使母校克服重重困苦，其崇高荣誉维系于不坠。此期间之艰难历史，一直为后人所怀念，更实属国内之罕见。 本人整理本贴期间，尤对以下的几件事件留下深刻印象：其一为李书田先生为维护、恢复“北洋”校名所作出的持久努力，感人至深；其二为北洋法科的丧失，使得北洋的政治外交人才，无以为继，实属极大之憾事；其三为52年之院校调整，北洋大学分崩离析，而且失去了弥足珍贵的“北洋”校名，海内外校友无不扼腕叹息。1895年，时天津海关道盛宣怀先生上奏朝廷，奏请设立一所新式学堂，光绪皇帝准旨。10月2日，在天津创办了天津北洋西学学堂（另见一名称天津大学堂）。北洋大学自始即以美国哈佛大学和耶鲁大学为蓝本，设有法科、矿冶、土木、机械等科，修业4年。盛宣怀首任督办。18-96年，盛宣怀又在上海创立了南洋公学，因而乃是中国近代高等教育的奠基人之一。庚子（1900）年间，因义和团和庚子战役等原因，北洋大学亦陷入战乱，校舍被八国联军征占，被迫停课停校。庚子之后，积极浓厚的兴学空气激动了北洋政府当局。总督袁世凯、天津海关道蔡树堂等皆主张北洋大学堂应立即复校。袁命蔡由津海关库存银拨60万两作为复校经费，选定天津西沽武库为校址，立即兴工建造。蔡主张应先奏明朝廷，而袁世凯称上奏朝廷迟缓需时，应先建后奏，责由其负。于是乃有北洋之复校，并起用正式校名北洋大学堂。当时袁世凯关心教育，急切希望培植专门人才，为期急求功效，意欲立即选派学生留学美国。总教习丁家立博士曾建议应稍侯一、二年级学生稍有基础再行选派，但袁认为刻不容缓，则将入学仅二年之第一班学生全班20人于1905年春送往美国，并派丁博士随行监督。该班的大多数同学进入了哈佛大学。一年后袁又送第2批学生集体赴美。这先后两批学生绝大多数均属于未完成学业而直接赴美留学者。此外，袁世凯还资助了赴日本留学者数批。上述的早期留学人员，大多数在民国期间归国，为国家社会所倚重。其中包括名经济学家马寅初、名医学家刘瑞恒、名数学家秦汾、盐政名宿钟世铭、朱庭祺、马泰钧等，名银行金融家钱永铭，名冶金学家温宗禹、蔡远泽等，名法学家赵天麟、冯熙运等，军事家温应星，交通名宿刘景山，工程教育家罗忠忱，师范教育家李建勋、齐国梁等。1914年3月，辛亥革命，除旧布新，北洋大学堂更名为北洋大学校，不久又改称国立北洋大学。1918年，蔡元培先生任北京大学校长。蔡以德法大学编制，夙无工科，而北京北洋两大学，近在咫尺，法工两科相互重复，于是建议教育部自该年起，北京大学工科预科毕业生，全部升入北洋大学工科。北洋大学法科预科毕业生，全部升入北京大学法科。于是从次年起，北大工科和北洋法科，同时全停，北洋此后专办工科。“此一变动，影响北洋非细，论者惜之”。就北大而言，其工科也仅仅在此前刚刚开始，原工科学生人数也是极少，因此几乎无所谓工科的损失，但其法科从此成为国内翘楚，而北洋的学科设置也从此日益成为工科之专门，再无任何杰出政治外交人才之诞生。1919年，北洋众多学生因参加五四运动没有考试，最终与校方相持不下。赵天麟校长辞职，直隶省派冯熙运任校长。冯令全体学生立即复课，而且每人必须写悔过书，否则全部开除。时校友孙越崎所在矿冶一年级班不到30人，只有两人写悔过书，一个因其爱人受公婆气，若自己被开除，不仅回不了家，其爱人将为此更加难过；另一同学则因是省财政厅长的侄子。 由于90%以上的同学拒写悔过书，冯熙运命令对同学停水、停电、停伙食。孙越崎与另一同学则到北大。时蔡元培已走，教务长蒋梦麟表示同意北洋同学到北大去，而且去多少，要多少。于是北洋本科同学大都转到北大。孙越崎也同时转去，并终在北大矿科毕业。在北大和北洋调整法科和工科后，北大原已停办工科。但因接受上述被开除的北洋学生，北大又恢复工科，等该批同学完全毕业后，北大的工科又行停办，没再招收新生。1928年夏天，天津陷入战区，北洋大学停课。12月初，北平大学区成立，将北洋大学改称为北平大学第二工学院。12月26日，茅以升出任院长。此为“北洋大学”校名首次丧失，并且一失便是17年之久。1929年3月31日晚，校内一座主要建筑教学大楼，突然起火，因救助不及，竟然全部烧毁。此后茅以升为筹得钱款重建大楼，四处奔波。经辛苦努力，终于从“中比庚款”中筹得10万元得以解决。 1929年4月，南京大学院取消，恢复教育部，校名再次改称为：“北洋工学院”。1937年7月7日，日寇发动卢沟桥事变，平津岌岌可危。南京教育部令天津的北洋工学院、北京的北平大学及北平师范大学内迁西安，三校合并，校名为“国立西安临时大学”。由于陆路交通断绝，一般平津学生都历经千辛万苦，通过日军百般搜查捕迅，才得以到达挡当时的安全地带天津法租界及英租界。然后乘英国客货轮离开天津经大沽口入渤海，抵达山东的龙口或青岛上岸急奔西安。 由于原三校在西安均无分校，无奈只得借当时已二迁其校的东北大学（即基本上今日的西北大学校址）的部分校舍而开学。在东北大学校门左边悬东北大学的校牌，右边则挂着国立西安临时大学的牌子。西安临大是临时联合性质的大学，当时三所学校无论名义上还是实体上都仍然存在。开学时除了给学生发西安临时大学的校徽之外，也继续发三校各自的校徽。1938年1月，日寇侵占太原后南抵风陵渡，西安受到严重威胁，国民政-府教育部又令西安临时大学南迁陕南。师生于2月下旬由宝鸡徒步爬秦岭通过双石铺、张良庙、褒姒铺而到达陕南的褒城。在褒城停留些时日安排各院系所在地。此时（3月）教育部又令国立西安临时大学更名为国立西北联合大学。校本部设在城固县城内的考院和文庙。 此时国立北洋工学院、国立北平大学、国立北平师范大学三校的名称仍然继续保持。当时的西北联合大学设有工学院、理学院、文学院、师范学院、商学院、医学院和农学院。数月之后，即1938年8月，教育部陈立夫部长再令西北联合大学所属各学院独-立，分别成立各自的院校。医学院、农学院及师范学院都分别独立为西北医学院、西北农学院及西北师范学院。工学院独-立，即由原北洋工学院、北平大学工学院、已与三迁其校的四川三台东北大学工学院，及在甘肃天水的私立焦作工学院合并为国立西北工学院。西北联大的其余院系在城固原址改名为西北大学。西北工学院筹备委员会由原四校的院长李书田（北洋）、张贻惠（平工）、王茂春（东工）、张清琏（焦工）及胡庶华组成，李书田为组长。1939年1月中旬，西北工学院内发生学-潮。其原因事先为其他三校的学生联合而与北洋的学生对抗，并与李书田激烈对恃，最终将李书田轰走。追根求源，学-潮的基础其实是四校领导人间的分歧所致。李书田不顾其他院校的历史情况及考试制度和规章，硬性地以北洋工学院的考试规章作为西北工学院的规章。学期结束前，李书田擅自决定，两科不及格者要留级。其他三校的学生哗然，北洋学生则公开表示赞成。于是双方发生冲突。李书田与北洋同学在此情况下，知道裂痕难以弥合，对于北洋母校名称，总萦记于怀，想乘机恢复。北洋工学院的学生本来也已对教育部拆散西北联大，取消历史悠久的北洋工学院非常不满，于是在1939年3月，由北洋学生会率领北洋学生徒步进入四川，欲图在川恢复北洋。到达四川广元后，准备顺嘉陵江而下直抵重庆，但重庆教育部派曾养甫及时赶到，令当地断绝水陆交通，于是北洋学生被迫在广元停滞近两个月。期间全体学生仍日夜钻研功课，孜孜不倦读书，但复校运动最终仍然搁浅。曾养甫与学生协商数天，最后接受了北洋学生提出的两个条件：分地上课；1939年夏毕业的学生仍然发给北洋工学院的文凭。此后，北洋学生同意回到城固附近的七星寺上课。因此从1939年8月以后，原北洋工学院的教师虽然大部分留在西北工学院任教，但却没有北洋的学生了。 李书田在四川恢复北洋工学院的的愿望失败后，坚持不随队回西安。他带领部分原北洋工学院的教职员，南下至西康省西昌开办了一所国立西康技术专科学校对恢复北洋的努力坚持不渝。李书田自称在西昌为自汉武帝设置越隽郡之后，“首于斯地奠立农、工、医高教机关之基础，”同时欲筹备建立贵州农工学院（现贵州大学）。1941年10月下旬，中国工程师学会及各专门工程学会在贵阳举行联合年会，各地北洋校友到会者极众，便立即举行北洋校友临时大会，一致主张复校，盛况空前。然而，教育部仍有所困难。经李书田提议，先私立复校，筹款办学。推定筹委曾养甫、孙越崎分任正副主委，李书田为筹委兼总干事，李书田与茅以升分任私立北洋工学院正副院长。1942年夏天，李书田辞去贵州农工学院院长职务，专事私立北洋工学院之筹备，茅以升同样极力协助。至临近招生时，又提议请设为国立。李书田于是专门向国民政府行政院及教育部接洽。到1943年3月下旬，由校友陈立夫提议，教育部提请行政院会议通过，将浙江省立英士大学（抗战期间为纪念爱国人士陈士英先生而成立）改为国立英士大学，其中工学院划出独立，仍设土木、电机、应化三系，并以北洋校友捐款补助该院，故定名为国立北洋工学院。校址在浙江泰顺县百丈口镇。抗战以后，该院学生赴天津北洋大学，设备仍留还英士大学，并恢复英士大学的工学院。此为在政府不准增加预算单位的不得已情况下，使北洋得以复校之非常途径，获得全国校友的体谅。同年（1943年）2月，李书田受国民政府特派为黄河水利委员会副委员长，5月回到西安住所。考虑到西安仍无国立高教机构，以及建设西北在交通、水利等方面的需要，虽然北洋已在浙江泰顺复校，但李书田仍然请准教育部在西安筹建北洋工学院西京分院。10月底即首次招生，报考者千余人，但只录取108人。 1945年6月6日，教育部又突然电令北洋西京分院归并西北工学院，同时浙江泰顺北洋工学院，也奉令归并英士大学。陕、浙、渝三地校友师生，于是同起护校。1945年8月，抗战胜利，教育复员，北洋经教育部准于复员告一段落时复校。1946年春，教育部改聘王宠惠、王正廷、陈立夫、李石曾、凌鸿勋、茅以升、何杰、卢思绪等为北洋大学筹备委员，5月任命茅以升为校长。4月初，李书田率北洋工学院西京分院师生回天津。此外，浙江泰顺北洋工学院、并入陕西城固西安工学院的原北洋师生、以及原北平工学院和土木专科学校也一并来到天津，北洋大学在天津西沽复校。复校后，起初仅理、工两学院，前者先设数学、物理、化学、地质四系。47年春，教育部令停办化学与地质系。工学院则先后设立有建筑、土木、水利、采矿、冶金、机械、航空、电机、化工、纺织10系，其中土木、水利、采矿、冶金、机械、航空、电工为恢复原来天津北洋大学和西京分院原有各系，化工系为承袭泰顺北洋工学院之应用化学系，建筑与纺织为新增。1948年8月，国民政-府各地军-警采取联合行动，围-捕进步力量。8月20日夜间2点，天津的军警宪-兵将北洋大学围住，部分军警进入校内，按黑名单到各宿舍抓人。但因夜间按例停电，故逮-捕无法进行。电工故意拖延时间供电。由于学生的相互保护，使得整整一夜才被捕7人，被送至校门警车上。全校学生集合与广场上与军警对抗，并趁军车司机未来得及发动汽车时又将被-捕同学抢回校内，混与同学中间。经整整一天对抗，最终由校长张含英毅然出面担保，军方才解除包围。此后，黑名单上有名的以及其他有被-捕可能的同学被迅速转移到了解放区。1948年冬，解-放军进逼天津，11月，教育部令北洋大学南迁，并汇来南迁经费。因学生自治会的宣传与斗争，南迁未获成功。12月，天津警备司令部强占校园校舍驻兵，学校被迫停课。 1949年1月15日，天津解-放。3月，北洋大学复课，并成立了校务委员会。刘锡瑛任主任。1951年，高等教育部令北洋大学和河北工学院合并。两校合并时，关于校名问题产生了分歧，北洋主张仍用北洋大学，而河北工学院不同意，主张用一个新校名，北洋校友则坚持保持原北洋校名。刘锡瑛认为合并是中央决定的，不能因为校名问题产生困难，影响合并工作的进行，于是竭力说服北洋校友放弃北洋校名，甚至为此痛哭流涕。由此，“北洋大学”之校名，至今已一去52年，不复返矣。1952年全国院系调整，理学院调入南开大学，航空系调入北京航空学院，矿冶系分别调入北京地质学院、钢铁学院（今北京科技大学）等校，后来，纺织系发展为今天的天津工业大学等等，原北洋大学的师生便分散到各个学校中去了。其他由原北洋调入系科支持建立的还有石油大学,武汉测绘等等.此后便不再有北洋大学的毕业生了。青岛二十四中简介
山东省第二十四中一所普通初中学校，1957年由云小学扩建而现有教学班32个，其中初一有10个班，初二有12个班，初三有10个班，在校学生1587人，136名教职工，其中专任教师89人，高级职称教师有22人，中级职称教师有39人，形成了以青年教师为主体，老中青三结合具有较高素质的教师队伍。 学校校园占地25亩，校舍先后经过89年、92年、97年三次改建扩建，现在学校拥有两座综合办公楼、两座教学楼，有设备完善的物理、化学、生物实验室、语音室、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室和拥有200米跑道的体育运动场。校园视野开阔，给人以清新、敞亮、整洁之感，寓意深刻的“鸿源”雕塑耸立在校园中心，凡是到过我校的各级领导、专家和友人，对我校的校容、校貌及校园文化建设给予肯定和赞扬。 在上级大力支持下，在学校历任领导班子和全体教职工的共同努力下，学校全面坚持党的教育方针，以邓小平理论和党的“三个代表”为指导，依法治校，以德治校，按章程办学，更新教育观念，面向全体学生，深化教育改革，推进素质教育健康发展。坚持“一个都不能少”、“一个都不能丢”的办学理念，发扬“严谨治学、一丝不苟”的教风，培养“奋发向上、勤奋学习”的学风，逐步形成“团结、文明、奋进、求实”的校风。 以人为本，加强科学管理。根据教师工作的特点和教育教学特有的规律，认真制定学校的各项管理制度，97年集中编写了校史、规章制度（上册和下册），装订成册。随着时代和教育的发展，尤其是新一轮国家课程改革的实施，对教育教学管理提出新的课题和挑战，学校领导和老师不等不靠，积极实践，认真总结和反思，依靠广大教师修订和完善部分规章制度，特别使自命题考试和多元化评价制度的建立，使管理工作更加规范化和科学化，促进教育教学有序健康发展。 以德育为核心，深化以养成教育为主要内容的德育特色工作，加强德育工作的主动性、针对性、时代性和实效性，充分发挥课堂教学德育的主渠道作用，探讨德育级部管理制度，根据德育教育规律和学生身心发展规律，制定级部德育目标，开展丰富多彩的德育系列活动、心理健康教育，认真做好后进生转化工作，加强爱国主义、集体主义教育，培养民族精神。积极办好家长学校，开展“邀家长与课改同行”和“创建学习型家庭”等活动，搭建学生、家长同成长的平台，提高德育工作的实效性。由于管理到位，工作扎实，十多年来未发生过一起青少年犯罪。多次获得市安全先进单位、军训先进单位、体育节和艺术节的优秀组织奖和优秀家长学校等荣誉称号。 以教学为中心，以教科研为先导，以课改为契机，认真落实教学常规，深化教学改革，重点研讨合作集备、教案改革、课堂教学模式的探讨和多元化评价的改革，以创新精神和实践能力的培养为重点，在课堂教学中开展分层次、探究式和大阅读等教学模式，关注新课程“三维目标”的实现，一切为了每一位学生的发展。积极开展研究性学习，逐步改变学生的学习方式。建立多元化评价体系，注重过程，重视发展，发挥评价的激励作用。目前课改工作扎实有效，到我校考察课改的外省和省内领导和专家共有400多人，教学质量不断提高。 积极开展校本培训，关注青年教师的培养和培训工作，以师德建设和提高业务能力为重点，组织理论学习，转变教育观念，开展读教育原著、拜师带徒等活动，树立身边学习榜样，为青年教师提供发展的舞台，鼓励他们在实践中成材，全面提高育人水平。在省、市优质课评选中5人获一、二等奖；有3人获市级优秀教师称号，有9人获得局级青年教师优秀专业人才称号，有17人次先后到外地和兄弟学校送课，举行国家级、省市级观摩课和公开课20多节。 展望未来，青岛二十四中人充满信心和希望，我们将继续发扬拼搏进取的精神，敬业爱生，无私奉献，为国家和社会培养更多的“四有”新人。http://www.qd24.qdedu.net/
青岛第五十八中学的校园资讯
2011年五十八中各项工作捷报频传，硕果累德育工作精彩纷呈，效显；教学工作狠抓落实，规范；后勤工作热心服务，耐心周到；校容校貌日新月异，宜人宜学。办学效益和社会知名度不断提高，学校在和谐发展中走向卓越。让我们共同记取2011年难忘的瞬间，分享劳动的果实……经全体教职工认真推选，评出2011年青岛五十八中十件大事，现将评选结果公布如下：
1. 高考成绩再创新高。一本达线率突破70%，文科三人进入全省前80名，王婧薇、王增越等一大批优秀毕业生被北京大学、香港中文大学等高校录取。2. 校“金钥匙”交响乐团在青岛大剧院举行专场音乐会，并参加了青岛市教育局2012年新年音乐会和山东电视台春节晚会录制。3. 学校的影响力不断扩大，袁国彬校长作为校长代表在全市中小学教师技能大练兵活动启动仪式上发言，张民副书记在全市“十佳学习型党组织”颁奖仪式上作为市教育局学校代表发言，纪炜副校长在山东省素质教育论坛、青岛市普通高中教学工作会上作典型发言，赵新华老师作为教师代表在全市大练兵活动总结大会上发言。4. 学校深化教育教学改革，狠抓精细化管理，核心竞争力和综合实力不断增强。荣获山东省“1751”工程校际联盟指导学校、山东省普通高考优秀考点、青岛市招生考试优秀考点、青岛市十佳学习型党组织、青岛市首届书香校园等荣誉称号。5. 名师队伍不断扩大。袁国彬校长被评为青岛市拔尖人才、王志宏等10位老师被评为市学科带头人、教学能手、十佳职业道德标兵、青年教师优秀专业人才，学校还引进了博士、硕士、免费师范生等7人，充实了教师队伍。6. 全国信息学竞赛中，刘一鸣、曲成、刘睿诚三名学生获全国一等奖并获得上海交通大学、中国科技大学保送资格，学校获得全国信息技术竞赛山东赛区“金牌学校”称号，殷美玉老师被评为优秀辅导教练。7. 加大全员培训力度。组织全体教师参加山东省远程网络培训，赴北京师范大学、南京师范大学进行高端研修；组织全体班主任两次参加全国中小学班主任研讨会。8. 中考录取线大幅提高，录取线比去年增长13.5分，生源质量大幅提高。9. 内容新颖充实的学生军训和拓展训练。将30公里拉练纳入军训课程，开我市中学生军训长途拉练先河，以高三新班级为单位进行师生共同参加的拓展训练。10. 教科研成果显著。两项科研课题分获全国“十一五”教育科研优秀成果奖、山东省第三届省级教学成果奖，学校被评为全国教育科学“十一五”规划教育部课题研究先进单位。 2012年，是青岛五十八中快速发展的一年。学校管理更加规范，现代化水平不断提高，校园文化形式多样，内容丰富；教育教学真抓实干，捷报频传；学生全面发展，素质不断提高。2012年，也是具有里程碑意义的一年。我们迎来了建校六十年，六十年来，学校致力于品牌学校打造，将创新作为学校发展的动力源泉，做好卓越人才培养的奠基教育，逐步形成了具有五十八中特色的教育教学模式。2012年，见证了五十八中人创造的一系列光辉与荣耀……经全体教职工认真推选，评选出2012年青岛五十八中十件大事，现将评选结果公布如下：1.我校2012届589名毕业生参加高考，一本达线507人，一本达线率和本科录取率再创历史新高。其中陈泽奇同学以697分的文化课成绩成为青岛市理科状元，被清华大学录取，陶凯同学以661的文化课成绩，成为青岛市区文科状元，被复旦大学录取，毕业生进入了39所985工程高校中的37所。2.我校作为山东省两所学校之一入选全国首届41所“人民最满意学校”工程，学校典型经验与做法编入《典范人民最满意学校创建纪实》丛书。3.我校建校60年庆典活动于10月6日在新落成的体育馆举行，市人大常委会主任王文华等市领导、共建单位、兄弟学校、各届校友、离退休教职工等3000余人参加了庆典活动。第一部校史《一路走来》编辑成书，校史馆在当天开放。4.学校致力于品牌学校打造，创新教育教学管理模式，现代化水平和综合实力不断提高。学校成为全国教育信息化建设试点学校、全国教育科学“十二五”规划课题实验学校，荣获全国创新英语大赛优秀生源地、山东省示范家长学校、青岛市国家教育考试工作先进集体、青岛市教育局2011年度先进基层党组织、青岛市德育工作先进集体、青岛市读书实践工程先进集体、青岛市“做一个有道德的人”主题实践活动示范联系点等荣誉称号。5.在全市庆祝“五一”国际劳动节暨劳模先进表彰大会上，袁国彬校长获“山东省富民兴鲁劳动奖章”称号，王立松主任获“青岛市劳动模范”称号，英语组获“青岛市工人先锋号”称号。6.青岛市“读教育名著、做智慧教师”读书实践工程暨2012年优秀成果表彰交流会在我校举行。我校获读书实践活动工程先进集体称号，王洪娜等6名老师获一等奖，郭红梅老师获得先进个人称号，袁国彬校长获得“十佳推动读书校长”称号。7.我校德育案例《加强校园文化建设，营造尽善尽美的育人环境》被评为山东省中小学德育工作优秀案例，全省共66个单位获奖，我校为青岛市唯一获此殊荣高中学校。8.我校“金钥匙”交响乐团1月参加了山东省电视台2012年春节晚会演出,4月在青岛大剧院举行第二届专场音乐会，6月在市第22届中小学艺术节比赛中获一等奖。9.在山东省总工会开展的职工代表大会星级创建活动中，我校获“2009—2011年度山东省职工代表大会优秀星单位”称号。10.为进一步提高课堂效率，增进师生沟通了解，我校组织发起了全体教师参与的“我当一天学生”的教师体验日活动，效果明显，是一项教育管理创新性措施。 2013年，是五十八中人拼搏与付出的一年，也是收获与回报的一年。全校师生团结协作，开拓创新，各项工作取得了长足进步。学校一手抓教学质量，一手抓素质教育，优异的高考成绩，出色的学科竞赛成绩，师生在各级比赛中取得的各种奖项，向社会交出了一份满意的答卷。经全体教职工认真推选，评选出2013年青岛五十八中十件大事，现将评选结果公布如下：1．2013年，全校师生团结一心，顽强拼搏，学校各项工作稳步前进，办学质量和社会声誉不断提高。学校先后荣获了山东省民主管理先进单位、全国优秀家长学校实验基地、山东省心理健康教育示范学校、山东省优秀家长学校、山东省“德耀齐鲁”道德示范基地、山东省普通中小学“1751”工程突出贡献单位、中国校园媒体建设百佳示范学校、青岛市2013年度事业单位人事管理示范点、青岛市基层行风建设示范窗口、青岛市中学生军校军训工作先进单位、青岛市语言文字工作先进集体等一系列荣誉称号，入选“青岛最具社会满意度十大名校”。“尽善尽美”德育品牌获得“青岛市中小学十佳德育品牌”称号，学校“三味书屋”被评为青岛市职工书屋。2．在2013年高考中，我校一本录取率、本科录取率再创历史新高，高三·2班、高三·1、高三·11共仅有2名学生没过一本线，成为山东省最“牛”高考班，一大批优秀学生考入北京大学、香港大学等名校。3．我校举办了岛城各中学的首届校园电影节，此次电影节共收到微电影30多部，全部为学生自我拍摄和表演，其中《有一个老师,叫父亲》、《我的十八岁成人礼》、周乔俏、赵苑等分别获得市中学生电影节金奖、最佳影片奖、最佳导演、最佳女主角等奖项，我校也成为了市电影节最大赢家。4．我校教职工锐意进取，获得了一系列荣誉称号。袁国彬校长被评为山东省劳动模范；高守凯老师被评为青岛市教育局专业技术拔尖人才；王付波、杨家峰、刘伟三位老师被评为青岛市青年教师优秀专业人才；王晓峰、郐丽红两位老师被评为青岛市教育局三八红旗手；封强主任被评为青岛市军训工作先进个人；在青岛市教育工会组织的“做学生喜爱的教师”活动中，王东刚、霍松利两位老师被评为青岛市“学生最喜欢的老师”。5．在2013年市教育局办学满意度评价中，我校在局属单位中综合评价第一。6．我校举行“青春当歌逐梦未来”2013届学生毕业典礼，校党总支书记、校长袁国彬为每位学生颁发毕业证书并合影留念，高三学生向学校赠送了寓意为“蟾宫折桂”的桂花树和“天道酬勤”励志石，期间还进行了学习笔记传递活动。7．参加各类展示活动，彰显学校风采。孙帅、王东刚两位老师分别参加了由中国生物学教学专业委员会组织的全国现场展示课比赛和中国教育学会数学教育发展研究中心组织的全国课堂教学大赛中，获得一等奖第一名和唯一的特等奖。我校将高三“一模”分析会放在“1751”联盟学校垦利一中举行，传递了我校高三经验。山东省“1751”改革创新工程第三片区学校发展共同体第四次联谊活动在垦利一中举行，宋丽瑄副主任做了题目为《决战在终端》的发言，王晓峰老师参加了同课异构活动。8．我校“金钥匙”交响乐团在学校体育馆举行“美丽中国和谐校园”2013专场音乐会，乐团获山东省中小学生器乐大赛一等奖，受邀在中国教育学会第26次年会上进行了中场表演。9．李雪静同学撰写的13万字长篇小说《豆蔻》在《青岛早报》连载并出版发行，荣获2013年冰心文学奖金奖，她也成为岛城第一位校园少女作家。10．我校组织召开了2013年“庆三八，说最美”表彰大会，会上对经过全校评选出的“最奉献女教师”“最慈爱女教师”“最睿智女教师”“最可爱女教师”“最知性女教师”“最激情女教师”等奖项进行了颁奖。
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