红色线是电源的进线，白色的是电源的输出线。拆除就会停电了。只有把红色和白色的两棵线连接在一起，这样识别器就失去了作用。黑色的是零线不用动。-

下面是更多关于青岛亚圣的问答

恶意负载识别器

有，被学校找到了会有处分，而且用大功率电器有可能会烧掉整栋楼的电线  追问

零线断了会对火线有影响吗

追答

有，电路会不通

追问

电路不通会断电的

追答

是识别器断电有不是寝室断电

宿舍安装了智能恶性负载识别器 请问怎么绕过去 在线等~~~~~~~~~

这个简单，电热水壶是纯电阻电路，属于感性负载，你自己做一个拖线板在回路里加一个电容把感性负载变成容性负载就可以了，或者直接去买个这种拖线板。

宿舍电箱里装了恶性负载识别器，怎么破解？

换一个16A 单相的 空气开关就OK了 追问

你这说的不现实，怎么换？有必要吗？我只是想省点事，比如剪掉某根线就行那样子，懂？

智能恶性负载识别器如何跳电压

可能同学都有这种经历，在寝室4台电脑，电扇开着、日光灯开着都可以正常运行有任何问题，但是什么电器都不开，就插了一个小小的电热杯，电表就跳闸了。为什么会出现这种现象呢？电脑的电源都是250W～300W的，4台电脑功率之和绝对在一个电热杯之上，但为什么可以带4台电脑同时工作但不能接入一个300W的电热杯呢？两者有什么不同呢？下面我们就来研究一下。 我们平时使用的最多的加热装置就是热得快、电热杯或者电饭锅，它们的工作原理就是电流流过电阻丝，电阻丝发热来烧水。对于220V电网来说，这类负载相当于一个纯电阻接到电网里，学过电路的同学都知道，交流220V加到电阻上，其两端的电压波形和流过电阻的电流波形是同相的，也就是说，两者相位差是0。这类负载我们称之为纯电阻性负载。 计算机相当于什么负载呢？我们知道我们的电脑机箱的后上方，有一个方块状的铁盒子，那就是计算机的电源。这个电源对于电网来说，就是电网的一个负载。计算机的电源是开关电源（注意，这可不是有开关的电源哦），属于非线性负载（也叫整流性负载）。开关电源的原理是先把220V@50hz交流电整流为高压直流，再把高压直流逆变为高压高频交流，再通过高频变压器降为低压高频交流，再转为低压直流输出，这种电源的效率要比传统稳压器高得多。把计算机的开关电源当做220V电网的一个负载，这种负载在220V市电输入端看来等效于一个容性负载，虽然它的电压波形还是正弦波，但是它的电流波形已经畸变了，不再是规则的正弦波，而是接近脉冲波的波形（其实这种非线性负载才是对电网有危害的恶性负载，会给电网带来高次谐波）。 那么电表如何识别这两种负载呢？方法有很多种，但都是通过单片机+AD转换器，对220V输出端的电压电流的波形实时采样，然后编制相应的程序，通过算法，判断这两种负载的功率各占多大的比例，仅仅限制纯电阻性负载的接入。 “识别器”限制的不是用电总功率，而是瞬间的阶跃功率，如果阶跃功率大于事先的设定，系统将自动切断负载电路，在间隔一段时间后，系统自动尝试性恢复供电，经过识别判断没有大功率阻性电热负载接入电路，从而继续正常供电。 给宿舍安装“智能负载识别器”的目的是很明确的，就是为了限制违章电器的使用，消除隐患，保障广大师生的生命财产安全。 识别的原理是：通过电表测量出增加那部分负载的功率和功率因数，因为电热杯之类的阻性负载的功率因数较高，达到0.99以上，再通过判断增加的功率，二者即识别出恶性负载实行断电控制。目前我所能做到的识别是：功率因数大于0.9999998，最小增量负载大于20W。即可实现断电。之后由管理员来实现送电。 本回答被提问者和网友采纳

负载识别式智能限电器该怎么破解（如图）

A.B是485总线