青岛十五中：延安路90号

十五中的公交车有：1路，4路，15路，25路，205路，212路，217路，219路，220路，225路，367路，604路等-

下面是更多关于青岛十五中的问答

青岛15中在什么地方呢?

在延安路在延安一路的交口那里

坐15.302.219.212.4.308.217.604.225.307等车在十五中站下车就是~~

青岛15中什么样呀?要具体

找到15中的简介，在今年生简介上找到的。

十五1953年由青岛市人民政府创建一所完全中学，建校五十五年来，经过一代代教育工作者的辛勤耕耘，已成为一所省规范化学校、市花园式学校，办学水平达优秀等级，在社会上享有较高的声誉，连续十七年被评为市文明单位、市文明单位标兵，还是山东省职业道德标兵单位、山东省教育先进集体、全国贯彻体育条例优秀学校、全国民主管理先进集体。

一、科学先进的办学理念和优良的校风、学风、教风

办学理念是青岛十五中取得辉煌成绩的源泉。它以一种精神力量、一种文化氛围、一种理性目标熏陶着学校的每一个成员。我校不断研究新形势、总结新特点，树立了“以学生发展为本，全面实施素质教育，为全体学生谋发展，让每个学生都提高，为学生终身发展奠基”的教育理念；坚持“创一流教学业绩，办岛城精品学教”的办学目标；推行“以德育为先导，以教学为中心，以教科研为突破口”的教学方针。历经近60年的探索和实践，我校形成了“勤奋、文明、求实、创新”的优良校风；“立志、好学、主动、进取”的浓厚学风；“科学、严谨、敬业、爱生”的淳朴教风。“培育名生、打造名师、创建名校”一直是每一个十五中人坚定的信念和追求。

二、雄厚的师资力量

优秀的教师群体是青岛十五中取得辉煌成绩的保证。我校现有高级教师近50人，国家、省、市级先进、模范人物及优秀专业人才占教师总数的70%。其中特级教师2名,省教学能手5名,市教学能手10名，学科带头人2名,全国骨干教师4名。近年来，一批名牌大学研究生也充实到我校的教师队伍中来，使我校的师资力量更加强大。

这是一支锐意进取、爱岗敬业的师资力量；这是一支经验丰富、年富力强的师资力量；这是一支事业心强、教学水平高的师资力量。他们学高身正，各有乾坤，各领风骚。化学教研组成功开创了“学案导学”教学法，得到了岛城各校的推崇和推广，成为我校一个品牌教学模式，化学教学成绩多年来在岛城一直名列前茅，化学教研组也被评为“青岛市诚信文明岗”，同时获得了“全国新课程改革化学实验教学先进学校”的称号。数学教研组成功创建市青年文明号，市属中学当时仅两所学校获此殊荣；又创建了“数以思为重、学以导为本”教育服务品牌，被市教研室评为“高中数学竞赛先进单位”，被市总工会评为“青岛市巾帼明星岗”。政治教研组汇集多年的教学经验，总结出一套卓有成效的高考复习模式———“讲练结合”教学模式。目前，这一教学模式在本校得到大力推广，成绩突出，效果显著。语文教研组，打破传统的满堂灌的授课模式，大胆采用将影视作品引入课堂、放手让学生阅读等灵活授课方式 ，大大提高了语文的趣味性和学生的理解力和表达能力。还有英语教研组、历史教研组、地理教研组，都针对本学科的特点总结出了一套行之有效的讲学方法，在高考实践中得到了有力的验证。正是凭借扎实的教学功底和教学成绩，我校所有教研组都已被评为青岛市先进教研组。他们以高尚的师德，严谨的教风和优异的成绩，赢得了学生的尊敬、家长的信任和社会的好评。

三、突出的教学业绩

突出的教学业绩是十五中立足岛城的根本。在科学理念的引导下，十五中老师以“做名副其实的人类灵魂工程师”为座右铭，从教会学生“求知、做人”发轫，向学会“生存、发展”跨越，达到“勇于创造、善于实践”的至高境界，誓让每个学生都提高、都发展、都成才。我校教学质量一直居岛城前列，每年向清华大学、北京大学、北京邮电大学、中国人民大学、北京外国语学院、中国传媒大学、北京航空航天大学等“211工程”重点本科院校输送大量本科毕业生。很多学生多次在全国、省、市级学科竞赛中获一、二等奖，还有很多同学成绩突出，直接被保送到到北京大学、中国传媒大学、北京外国语学院、北京邮电大学等著名学府。优异的教学成绩使我校获得青岛市目标教学实验学校，青岛市化学奥林匹克学校，山东省骨干教师培训基地、全国中学语文教学艺术研究实验基地等多项荣誉称号。

体育方面，我校每年向高等院校输送20多名优秀运动员，已连续二十一次荣获青岛市中学生田径运动会团体总分第一名，并荣获全国体育达标先进单位荣誉称号、全国群众体育先进单位荣誉称号，多次被评为省、市体育先进。

突出的教学业绩，得到了上级领导和社会各界的一致好评，十五中在社会上的声誉步步高升。

四、润物无声的德育教育

健康、健全的身心是培养学生良好的性格、习惯，助其人生成功的关键因素，也是推动我校成绩稳步提高的有力保障。我校始终坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的原则，不断探索新形势下的新特点、新思路、新方法，重点研究德育的实效性，注重发挥学科渗透、行为养成、活动体验和环境熏陶的作用，建立多种渠道沟通思想，举行了多方面多样式的活动，保证德育教育渗透到每个学生心中，帮助学生逐步“学会求知、学会生存、学会合作、学会做人”，尤其很多问题学生受益颇丰，成效显著。我校也获得了“山东省德育先进单位”、“山东省社会实践先进单位”、“山东省心理教育先进学校”、“青岛市十佳志愿服务集体”等多种荣誉称号。

五、高效民主的管理模式

作为一所有着五十多年办学经验的学校，我们一直倡导、贯彻“以人为本，科学民主”的管理原则，尊重师生的人格、个性及在办学、教学中的主体地位，工作中强调隐性管理，人性化管理，力争达到制度引领、文化支撑的境界，很好地调动了师生工作和学习的积极性、主动性，从而促使学生真正成为拥有自我管理能力的人，为学生的终身发展奠基，为教师职业发展助推，为家长的观念更新播种。“以人为本，科学民主”的人文管理理念也已沉淀为每一个十五中人的一种品格，并贯穿在了学校方方面面的工作中。

六、便利的交通和完善的教学设施

青岛十五中坐落在市北区延安路中段北侧，地扼要冲，交通便利，现有近20条公交线路在我校门口设站，东西快速路畅通。我校还开设多条路线的学生班车，早接晚送，为学生提供了安全、省时的服务。

十五中的教学设施已位于全市前列：8个设备先进的实验室、1个多功能厅、1个网络中心、3个多媒体教室、3个数字式语音教室、4个微机室、校园网，每个教室配有实物投影和监控设备，现代化的教学设备一应俱全，达国内一流水平。老师们人手一台电脑，为及时更新、搜集、交流信息提供了便利的条件。2003年，我校投资近千万元，完成了十五中建校五十年来规模最大的一次基建工作，新建的教学综合楼宽敞明亮，为学生的学习营造了舒适、和谐的学习气氛。彩色塑胶运动场为学生的体育活动创造了更优越的条件，为培养新型人才提供了有利的保障。今年我校又为全体老师更换了办公设备，为老师们创设了更加舒心的办公环境。

七、丰富多彩的课外生活

丰富的课外生活是我校大力倡导、认真落实素质教育的有力见证。为了培养全面发展的高素质人才，我们改变了把分数作为学生唯一“生命”的思想，开设了多姿多彩的活动课：学校精心研究，合理规划，在原有足球场、篮球场基础上，新增了乒乓球场、排球场、各种健身器械；体育室购进了各种运动用品，以满足同学们的需要；图书室、阅览室存有丰富的书籍并不断更新，每天中午、课外活动时间准时向同学们开放；计算机室和实验室每周日也向学生开放，并安排专业老师讲解学生感兴趣的的课外知识；各门学科根据本学科的特点都开设了多种专题的选修课，以丰富同学们的课外知识，培养学生多方面的兴趣；我校还充分利用外教优势开设了趣味横生的英语角，让喜爱英语的同学充分享受了英语交流的乐趣；学校还定期举行歌咏比赛、篮球比赛、广播操比赛、运动会、诗歌朗诵、辩论赛、作文竞赛、小品表演、戏剧节等各种各样的文体活动，充分挖掘并展示了同学们的才华和特长，即增强了学生的自信、合作精神和班级凝聚力，又大大地提高了学生的文化课成绩，也给校园生活注入了新鲜的激情和活力，为学生的健康成长提供了广阔的天地。

八、不断拓展的对外交流

为了不断提高教师的业务素质，学校每年多次选派优秀教师、骨干教师参加国家、省、市骨干教师培训班，并多次组织教师到澳大利亚、英国、美国、韩国等国交流学习。

为了培养学生英语学习兴趣，创设英语交流的环境，提高英语水平，我校特意引进两名外教，他们风趣、幽默的教学风格深受师生的喜爱，让学生体验了一种不同于中国传统的教学模式，也加强了两国文化交流。

为了更好地与世界接轨，丰富办学特色，十五中先后与美国菲利浦博士高中、日本九州英数学馆国际言语学院、澳大利亚高华德学校、韩国阳地高等学校四所外籍学校建立友好学校关系，每年组织师生到姊妹学校参观、交流、学习，即拓展了师生的视野，也为我校教育教学注入了新鲜的血液，同时为不能在国内升入大学的学生开辟了一条新的成才之路，也向教育面向世界，迈出了新的步伐。

九层高台，起于累土，站在新世纪的起点，展望十五中的未来，我们坚信，永不止步的青岛十五中人，决不会辜负时代的重任，决不会辜负社会、家长和同学们的信任，一定会在原有基础上，抓住机遇，与时俱进，拾级而上，为青岛的教育事业做出更大的贡献！

青岛15中在哪?

青岛十五中：延安路90号

十五中的公交车有：1路，4路，15路，25路，205路，212路，217路，219路，220路，225路，367路，604路等

青岛十五大街是在哪里？

就是在市北区标山路，具体为快速路以南，延安一路以东，聚仙路以西的区域

青岛十五中怎么样

19文科比15好，15都一般般。

青岛15中到青岛2中怎么去

在15中坐25路到世贸中心换乘321路，在2中车站下车。

青岛十五中

你这是什么？道学校介绍的话http://baike.baidu.com/view/6247778.htm?fromId=2712427