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青岛市金门路小学的上小学入学区片是怎么划的？是去读小学，不是上初中哈~谢谢大家！！

市南区教体局二00四年大事记

2月 为了贯彻落实 2004 年中央一号文件精神和温总理“同在蓝天下，共同成长进步”的指示，切实解决好外来务工人员子女的就学问题，市南区教体局开始筹设两所外来务工者子弟学校，东、西部各设一所。由政府主办，利用现有的学校资源，在现有的两所区级以上规范化学校的基础上举办，对务工者子女进行更具针对性的教育，学校的办学条件、教学设施以及师资配备上与其它公办学校完全一样。设立外来务工者子弟学校，是为流动人口解决实际困难的一种新举措，从根本上解决了流动人口子女入学难的问题，维护了社会稳定的大局；从政策上保障了儿童享有接受义务教育的权利，促进了市南教育的均衡发展；通过市南区优质的教育资源，吸引更多优秀人才，从而拉动城市经济的发展。

2月12日 全省第一本面向小学的《小学性健康教育教师指导用书（试用本）》印制完成，这标志着青岛市市南区小学生性健康教育的探索性研究取得突破性进展。这本书将在全区小学中试用，市南区 2.4 万名小学生将开始接受科学、正规、适合其年龄特点的性健康教育。这在我省尚无先例。小学生性健康教育作为地方课程，首次在市南区小学全面推开。

2月 教育部和共青团中央共同主办的“全国第一届中小学艺术展演”活动中，青岛市市实验小学的男生小合唱《中国男孩》、《咔嚓小记者》在激烈的竞争中脱颖而出，荣获艺术表演类小学组一等奖；太平路小学的摄影作品荣获艺术作品类小学组一等奖。这是全省在本次大赛小学组展演中拿回的全部“金牌”。

2月 在全国青少年（幼儿）英语口语大赛过程中，我区幼儿在层层选拔中取得骄人成绩。2名幼儿取得青岛赛区一等奖、2名幼儿取得青岛赛区二等奖、1名幼儿取得青岛赛区优秀奖，并有1名幼儿代表青岛赛区赴北京参加了全国总决赛。同时，市南区教育第二幼儿园获得优秀组织奖，辅导教师获得优秀辅导教师奖。

2月 为了积极引导小学生了解城市精神，践行城市精神，培养小学生的自豪感和责任感，我区各学校利用各种契机、通过各种形式对学生进行城市精神主题教育，“诚信、博大、和谐、卓越”的八字城市精神走入市南小学校园，成为校园的主旋律。

2月 市南区教体局被中央教科所评为首批全国区域教育发展特色示范县（市、区）实验区。

3月6日 ，在“校长学习日”活动中，市南区教体局邀请了周总理的侄子周保章同志以“廉洁勤政 执政为民—发扬总理精神 贯彻两个《条例》”为主题，以周总理生前廉洁勤政的感人事例为内容，为我区学校书记、校长、幼儿园园长们上了一堂生动的党风廉政教育课。 通过学习，校长们了解了许多周总理生前鲜为人知的勤政廉洁的感人事迹，被总理那任劳任怨、求真务实、艰苦朴素、一心为公的精神所深深打动。讲座中，周保章同志还结合当前的形势任务教育，结合 《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党内处分条例》 的贯彻落实，做了进一步阐述，使校长们更加深刻感受到清正廉洁的具体含义。深刻领悟到作为学校的党员干部必备的五个品格，即立党为公的诚政品格、执政为民的勤政品格、言行如一的廉政品格、共产党员的典范品格、洗心革面的知耻品格。

3月9日 市南教体局召开了党风廉政建设和反腐败工作会议—暨党风廉政建设宣传月活动启动仪式。局属各单位党政主要负责人参加了会议。会议传达了从中央到地方各级纪检监察工作会议精神，下发了《市南教体局 2004 年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》和《市南教体局党风廉政建设责任制实施办法》两个红头文件，局党委与各位党政一把手进行了一次集体廉政谈话，对今年的党风廉政建设提出了明确要求。

3月26日 为了深入贯彻全国、省、市农村教育工作会议精神，市南区教体局和胶州市教体局本着“合作、交流、共享、双赢、发展”的原则，以积极促进城乡教育的均衡发展为目的，以校际、园际间的交流为突破点，带动区域性的合作，于签约组建城乡教育发展共同体。

3月31日 青岛市教育局加强和改进未成年人思想道德建设工作会议在我区的天山小学召开。天山小学曹其美校长在会上介绍了题为《弘扬传统文化，培育民族伟大精神》的德育工作经验，受到与会领导和代表的一致好评。天山小学还展示了民族文化校本课程、形体课、武术操、民族文化研究成果，市南区的德育工作成果博得与会各级领导的高度评价。

3月 副市长王修林对市南区实施名校战略，拓展优质教育资源的经验给与充分肯定。王市长在批示中说，市南区在实施名校战略，拓展优质教育资源方面做了有益的探索，取得了可喜的成绩，对于推进我市优质教育资源的扩大具有重要的借鉴意义。市南区实施名校战略的主要做法是：深化办学体制改革，充分发挥名学校、名校长、名教师的品牌优势，走“国有民办”、“联合办学”、“名校集团化”的路子，不断拓展优质教育资源，满足社会多元化的教育需求。市南区通过实施名校战略，将优质教育资源迅速扩大，在短时间内形成了一批新的名校，赢得了社会的广泛认可。同时，市南区充分发挥名校的辐射作用，带动区域教育的均衡发展；充分发挥名师的辐射作用，促进教师队伍整体素质的提高。

3月 山东省教育厅下发文件，公布了全省第三批十佳幼儿园名单，市南区实验幼儿园名列其中。该园创办于 1994 年， 1995 年被区政府命名为“市南区实验幼儿园”。近年来 , 该园 依据“点燃创造火花，绽放童心异彩”的办园理念， 将“创造教育”确立为办园特色，将“健康、自主、合作、创新”作为教育总目标，逐步构建了创造教育课程体系， 形成了创造教育的办园特色 。该园 继 2002 年被 评为青岛市十佳幼儿园之后，又迈进了“省十佳”幼儿园的行列。

3月 在山东省电化教育馆 组织的全省中小学及县区教育部门优秀教育网站评选活动中，市南区教育信息网站荣获一等奖。据悉，全省共有 20 个教育部门网站参选，全市只有两个教育网站获奖，市南区教育信息网站荣获全市唯一的一等奖。

3月 从全国“信息技术与新课程学科教学整合第一届系列研讨会”上又传佳音，我区上报的 23 个课例中，有 19 个荣获设计执教一等奖，还有 22 位学校领导、教师荣获设计、指导一等奖。我区作为教育部重大课题“信息技术在教学中的应用”实验区之一，通过信息技术与学科的整合，在推进信息技术的应用，促进新课程改革，实现教育现代化等诸多方面取得了可喜的成绩。

3月 随着基础教育课程改革的深入，对教师综合素质，特别是科学素养的要求越来越高。为了加强教师在物理、化学、地理等方面的知识素养，我区邀请了青岛大学师范学院化学、地理、物理专业的近十名大学生为教师们作了“身边的科学”讲座。讲座过后，大学生们还与老师们进行了座谈，就小学科学、综合实践学科教学中遇到的问题进行了探讨。大学生走进小学校园，为教师们“送知识”，既发挥了大学生在专业领域的优势，又提高了小教学教师的科学素养，走出了一条高校与小学联姻的小学教师培训新路。

3月 为加快干部队伍建设，提高干部队伍素质，市南教体局新年之初开始在全局范围内再次选拔教育管理后备人才。经过笔试、面试、考察、公示、党委研究，确定了 100 名干部教师进入教育管理后备人才库，其中校级后备人才 35 名，中层干部后备人才 65 名。在做好选拔的同时，局党委加大了对后备人才的培养使用。在今年的干部调整中，有 19 名后备人才得到提拔使用，其中有 8 位校级后备人才走上副校级领导岗位，有 8 位中层干部后备人才走上中层管理岗位，有 3 名后备干部到机关科室和学校挂职锻炼。

4月3日 为了充分发挥市南区优秀骨干教师的示范、辐射作用，满足社会对优质教育的需求，回报社会对教育的关爱，青岛市教育局与市南区教体局共同组织了“名师热线答疑” --- 市南专场活动，我区小学语文、数学、英语、艺术学科的 5 名“名师型”教师，主要包括省特级教师、市教学能手、市青年教师优秀专业人才等通过青岛市教育热线咨询电话 7654321 ，解答了我市的小学生在不同学科的学习过程中遇到疑难问题，并且接受了家长关于孩子的家庭教育、学习兴趣培养等问题的咨询。“热线答疑”活动使市南区的名师成为全市学生、特别是特困学生的良师益友，是我区深化“名师义教工程”的重要举措，也是我区打造优质教育服务品牌的重要举措。

4月7日 青岛市第二届中小学舞蹈形体课实验观摩研讨会在市实验小学召开，全面展示了我区美育工作的成果。研讨会上，市教育局委托我局编写的《舞蹈形体课指导纲要》和实验教材得到与会领导和代表的高度赞扬。作为首批试点学校的市实验小学，汇报了开设舞蹈形体课的经验和取得的成效，并出了一堂精彩的舞蹈形体观摩课，展现出学生挺拔的姿态和自信的心理，得到与会者的一致好评。

4月16日 来自十二个县市区的近 500 名代表参加了由市南区承办的青岛市“开放·创新”教学研究——“让习作走进生活”作文教学现场会。市教育局课改办及教研室的领导参加了现场会。会上，市南区教体局介绍了题为《让习作走进生活》的作文教学改革的经验，局属 8 所学校分别从不同的角度介绍了学校作文教学改革的经验。同时， 还进行了市南区各校习作教学研究成果展示， 充分展示了市南区习作改革研究的新突破，得到市教育局领导及与会代表的高度评价 。

4月21日 市南区小学生运动会在天泰体育场召开。青岛市教育局副局长李振江、市南区区长李众民及区委、区人大、区政协的领导出席了开幕式。本届运动会有许多创新的亮点：一是会徽和会歌。会徽整体造型为向前冲刺的人物形象与拼音“ shinan ”的巧妙结合，运用了红、绿、蓝、黑四种颜色，寓示着市南教育正以冲刺般的速度蓬勃发展。小学生运动会出现会徽和会歌，在我市还不多见。二是运动会没有传统的、繁琐的运动员入场式，取而代之的是小学生大型团体操表演，共分为初升的太阳、节奏的力量、少儿当自强、七彩的阳光、太空的畅想五个版块，从体育、艺术、国防教育、科技教育等方面展示了市南区少年儿童的精神风貌。

4月27日 下午 中国教育学会市南区教师教育培训基地和中国教育学会实验学校启动仪式在市级机关会议中心举行，标志着全国首个教师在职继续教育基地落户我市。中国教育学会市南区教师教育培训基地是由中国教育学会和市南区教育体育局共同举办的，旨在借助全国最大教育学术研究机构——中国教育学会的优质教育资源，帮助市南区制定教师教育发展规划，使市南区的教师有更多的机会与专家、学者直接对话，使老师们在工作中学会研究学生、研究自己的教学行为，用先进的教育理念指导自己的教育工作，从而提高教育质量，促进学生健康快乐的成长。青岛市实验小学作为中国教育学会的实验学校，将承担全国教师教育实验点的科研任务。

4月 在教育部举行的“新课程师资培训策略与有效模式”课题研究阶段性成果交流会上，市南区教体局《充分发挥三位一体机制效能，打造教师专业成长基地》实验课题，被评为教育部“十五”规划课题优秀成果一等奖。教体局局长王洪林也荣获全国“新课程师资培训策略与有效模式研究与实验课题研究”先进个人称号。 通过近两年的实验证明， “ 三位一体 ” 的运作模式充分发挥部门优势和人员优势，提高了教师教育的培训效益和整体的工作水平。 目前这种“三位一体”的教育管理模式在国内尚不多见。

4月 市南区教体局电教信息装备中心的刘钟燕和青岛市实验小学王铭两名教师同时获得 “中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会”论文评选二等奖。

5月15 日 小学毕业生及新生入学咨询会，向家长解释小学新生入学和初中招生的各项政策规定，帮助家长答疑解惑。市南区五所改制小学现场为一年级新生家长提供入学咨询服务，智荣中学、育才中学分校、 39 中（海大附中）等中学也应邀到现场为小学毕业生提供咨询和帮助。

5月18日 召开的山东省实施高等教育自学考试制度二十周年纪念大会上，市南区招办被省教育厅授予“山东省高等教育自学考试先进集体”称号；程义江同志被省教育厅授予“山东省高等教育自学考试先进个人”称号；夏文青同志撰写的《自学考试必须更新观念深化改革》一文和郭岩同志撰写的《建设综合服务网站，推进自考现代化》一文被收录山东省自学考试办公室编写的《科研论文集》。

5月20日 市南区第八届小学生科技节开幕。科技节历时 10 天，内容包括的“五个一”科普活动 ( 即：读一本科普书、讲一个科普故事、绘一幅科普画、听一场科普报告、看一部科普影片、做一件科普作品 ) 、科技竞赛活动、科技实践创新活动、科普健身活动、科普文艺活动。

5月22日 “名师热线”心理咨询会，组织区儿童心理健康教育中心组的心理辅导教师，帮助小学生和家长解答孩子们在成长过程中容易出现的一些心理问题。咨询会开通两部热线咨询电话，并在市南教育信息网上同步进行。

5月28日 上午 中国教育学会市南区教师培训基地后备干部高级研修班优秀论文答辩会于在定陶路小学隆重举行。区人大副主任郭威济、副区长刘圣珍、市教育局组织处副处长于崇军、区委组织部副部长王孝芝等领导及全区 200 多名中层以上干部出席了答辩会。答辩会评审委员会由中国教育学会五位专家组成。五位荣获优秀论文奖的学员参加了答辩。此次论文答辩会既是一次对我局后备干部高级研修班学员一个半月的学习情况的检验，又是一次学员们向我局干部汇报学习成果的展示，还是一次对我局全体干部的培训。

5月 市南区科普教育增加了一个新基地和新亮点—“市南区生态馆”在青岛嘉峪关学校投入使用。该馆在省内尚属首家，是市南区教体

局率先引进先进的生态教育理念，对小学生进行科技生态教育的一个创新举措。该馆设置了地理馆、海洋馆、蝴蝶馆和热带雨林馆，各馆区综合了水生、草原、森林、海洋及冰川等各种生态系统的环境。生态馆向全区师生全面开放，学生通过近距离了解各种生物形体形态、祖国地貌特征、学习生物科技知识，了解生态平衡发展的自然规律，提高“保护生态环境，实现可持续发展”的意识。

5月 文登路小学的魏震同学在全国少工委、中国少年科学院举办的第三届“中国少年科学院小院士”评选活动中被评为中国少年科学院小院士，指导教师杨蕾被评为优秀科技辅导教师。目前，市南区的小院士及候补小院士已达 8 名。

5月 在青岛市第十九届创新大赛中，太平路小学秦娟老师在全市四区七市众多参赛教师中脱颖而出，被评为青岛市创新大赛优秀科技教师。她所设计的 “ 热爱蓝色国土 扬帆科学海洋 —— 纪念郑和下西洋六百周年活动 ” 代表青岛市赴山东省参加比赛。

5月 市南区教体局创新实施的“名校战略”，通过创办名校分校的方式，充分发挥名校的品牌优势，不断的扩大优质教育资源，提高教育的服务社会功能，以满足社会对优质教育资源的需求，得到群众的好评。近日，青岛榉园小学（青岛江苏路小学分校）和新世纪学校分校开始招生。目前，市南区的名校分校已达 6 所。

5月 市南教体局以陈刚毅严重违纪违法案件为反面案例，对全局领导干部进行了一次廉洁自律警示教育， 并以这次警示教育为契机，通过开展“为民、务实、清廉”主题教育活动和树立身边先进典型的活动，增强机关干部、学校书记、校长们拒腐防变的意识和能力，增强领导干部抓党风廉政建设工作的主动性和自觉性，把党风廉政建设不断引向深入，确保各项教育工作高质量、高标准完成。

5月 为弘扬 “人道、博爱、奉献”的红十字精神，庆祝中国红十字会建会 100 周年和青岛市红十字会建会 90 周年，市南区教体局以“弘扬红十字精神，争做爱心好少年”为主题，将 2004 年 5 月作为市南区学校红十字活动宣传月。活动月有三大板块内容：宣传普及红十字知识、培训初级救护技能、开展人道主义社会服务活动。

5月 副市长王修林对市南区“借脑袋”，建基地，打造新型教师队伍的工作情况做出批示：教师培训是课程改革，提高我市整体教育水平的重要内容。在校本培训的基础上，通过与中国教育学会合作建立教师发展培训基地，可以从更高层次，更高水平上加强教师队伍建设。望市南区在市教育局等有关部门的指导、支持下，进一步完善教师教育培训地建设规划，教师培训规划等，全面提升全区教师整体水平。

5月 国家教育部艺术教育委员会的三位专家在青岛市教育局李振江副局长的陪同下，到市实验小学进行了国家教育部艺术课程改革调研。市南区教体局向与会的领导、专家汇报了市南区艺术课程的实施情况。我区三位老师分别上了在新课程标准和新课改理念指导下的美术、音乐、艺术课， 体现了“面向全体学生，以学生发展为本”的教育理念，给予每一位学生平等的艺术教育机会。教师们还通过有组织或随机的游戏活动，增进教学的趣味性，提高学生艺术学习的兴趣，使学生在游戏中体验艺术。 与会领导、专家对这三堂课进行了现场观摩和评析，对市南区艺术教育课程改革给予了高度评价。

5月 市南区教体局为了帮助特殊婴幼儿圆一个“幼儿园梦”，改变 目前我市康复训练的机构较多，而兼顾康复和教育两种功能机构缺项的现状， 成立了全市首个婴幼儿康教中心，为特殊婴幼儿上幼儿园创造了条件。 该中心成立后，一方面将由幼儿教师按照幼儿园的课程进行授课，另一方面将由我市知名康复训练专家进行康复训练。该中心将依据孩子的智力水平和身体状况为他们制定不同的训练计划，引进国际先进的“引导试教育”进行小组教育训练，提高他们的生活能力和社会交往能力，为他们比较顺利的进入小学做准备。同时，这些孩子还能够经常与本园的正常孩子一起游戏、一起学习、一起活动，在正常孩子群体里进行情感体验，这样有助于减少他们的自卑感，形成健康开朗的性格。

6月1日 六一国际儿童节，市南区教体局斥资千万元建造的贵州路小学新校舍投入使用。孩子们载歌载舞庆祝自己的节日，庆祝新校舍落成。多媒体教室、舞蹈教室、心理咨询室、阅览室等 15 个专用教室全部按照省级一类标准配备了先进的设施和设备， 21 个教学班个个装扮得与众不同。青岛市教育局局长杜小悌、中共市南区委书记郄晋生以及区委、人大、区政府、区政协的领导出席了新校舍落成典礼。杜局长和郄书记还亲自为学校新校舍落成揭牌。

6月6日 “山东银海少年海洋学校”在青岛银海学校（江苏路小学分校）成立。山东省科学技术协会、国家海洋局第一海洋研究所对该校的成立给予了大力支持和帮助。该校的成立拉开了“大手拉小手，小手握大手” 以探究海洋为主题的研究性学习等科普教育的序幕。中国工程院院士、 国家海洋局第一海洋研究所 袁业立所长出任“山东银海少年海洋学校”校长。中国海洋学会副秘书长、国家海洋局一所赵炳来先生、青岛银海学校校长苏静波共同担任执行校长。市教育局杜小悌以及市南区委、区人大、区政府、区政协等有关领导出席了成立大会。在筹建海洋学校期间，中国科学院院士曾呈奎、秦蕴珊、郑守仪、胡敦欣、冯士 莋 ，中国工程学院院士袁业立、张明高、张福绥、侯保荣为银海学子亲笔题词。

6月25日 下午 市南区教体局在朝城路小学召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。会上提出了着力打造市南区“德润校园”品牌，优化“全员”和“实践”两项机制，抓好“学校、家庭、社会”三个渠道，开展“弘扬民族精神、培育理想信念、培养良好习惯、开展综合性活动”四项工作，把未成年人思想道德建设工作落到实处。

6月 市南区教体局通过着力打造“德润校园”品牌，构建了“德润教师”、“德润学生”、“德润课堂”、“德润家庭”、“德润社区”德育工作网络和“家庭教育、学校教育、社会教育”三位一体的德育工作模式，整合各种教育资源，实施德育全员管理，使学校德育工作进一步制度化、规范化，全面深化未成年人思想道德建设工作。

6月 市南区教体局党委下发了《关于进一步掀起学习许振超先进事迹活动的实施意见》的文件，并引导广大教职员工以许振超同志为榜样，进一步增强加快教育事业发展的紧迫感和投身教育改革的使命感，建功立业，争创一流。局工会和团委在广大教职工中开展了“学振超精神大讨论”活动，局属各单位还制定了本单位学许振超事迹的学习计划，在教师中开展“我身边的许振超”演讲比赛。

7月12日--7月14日 对干部教师进行互动参与式、针对指导性的培训。 市南区近 180 名干部中层以上干部参加了暑期培训。三天的时间，包括原国家教育部副总督学在内的五位专 家 教授分别从加强未成年人思想道德建设、加强学校民主建设、文明礼仪及树立先进理念，推进素质教育等不同角度，对最前沿的教育理论和教育信息阐述了独到的见解。对于教育管理干部如何提高领导艺术和管理水平，如何加强学校民主管理，实施校务公开真正做到依法行政、依法治校，如何在教育实践中更好地转变观念，推进素质教育等，具有很强的指导性和针对性。

7月19日 市南区2004年教育工作会议召开。进一步树立科学发展观，落实双学三创工作部署，营造干事创业工作氛围，是这次教育工作会议的宗旨，总结上半年工作，部署下半年工作意见，是这次会议的主要内容。

7月 为学生打造立体化暑期多彩空间 。 以“学校为指导，家长做辅导，社区当阵地，全员齐活动”的模式，为学生打造学校、家庭、社区、网络四结合的立体化假期教育活动空间，让孩子用自己的眼睛去观察社会，用自己的真心去体验生活，从而收获一段“非常体验”。各学校都有自己的特色“暑期空间”计划，如银海学校的“海洋小博士，欢乐探秘”夏令营活动，天山小学的“暑期快乐大套餐”活动，太平路小学 的 “家庭小管家”活动，金门路小学的“今天我来做交警”，文登路小学的“暑假形成一个好习惯”活动等等。

7月 省教育厅近日公布了第十一批省级规范化学校名单，我区新昌路小学、南京路小学两所学校榜上有名。目前，我区省级规范化学校已达 7 所，数量居全市首位。

7月 省委宣传部刘宝莅副部长一行三人在市委宣传部副部长姜正轩、市南区委副书记纪新芳同志等领导的陪同下，来到市南教体局基层党校对党员教育阵地建设情况进行了调研，对市南区教体局基层党校工作给予充分肯定。

7月 我区顺利通过了以省政府教育督导室主任傅收桂同志为领队的“省义务教育示范区”复查组的复查。复查组一行首先听取了刘圣珍副区长的教育工作汇报，然后分成三组对我区三所公办学校、两所改制学校、一所特教学校、一所幼儿园、三个中心进行检查。复查组认为， 2000 年我区被评为“山东省义务教育示范区”以后，各项工作稳步前进，开创了义务教育新局面，无愧为山东省首批义务教育示范区。

7月 从省教育厅基教处传来佳讯，我区推荐的两节信息技术与学科整合录像课，喜获 2004 年山东省 小学信息技术与课程整合优质课评选一、二等奖。这两节课分别是青岛市实验小学纪婉琦老师执教的一年级语文《春天的手》和青岛嘉峪关学校王倩老师执教的二年级数学《认识方向》。青岛市实验小学纪婉琦老师还被推荐参加了全国第八届信息技术与学科整合研讨会，荣获现场上课三等奖。在刚刚结束的 2004 年山东省 “ 泰山杯”中小学电脑制作活动竞赛中，我区市实验小学宋梦秋同学的电脑绘画《 听老人讲…… 》、嘉峪关学校孟彤同学的网页《遨游海洋世界》获得一等奖，并被推荐参加全国竞赛；嘉祥路小学张蕊同学的电脑动画《蜗牛与黄鹂鸟》、大学路小学陈柏宇同学的电脑绘画《人、事、物》获得二等奖。

7月 青岛市陶艺教学研讨会在市实验小学召开，国家艺教委委员、北京市特级教师侯令、山东省美术出版社副社长王经春、山东省教研室美术教研员米海峰、市教育局副局长韩曙黎和市南区人民政府、市南区教体局、青岛大学艺术学院、青岛市教研室、山东省美术出版社的领导和有关人员及十二个县市区教研员和各个学校的领导老师应邀参加了现场会。市实验小学介 绍了学校陶艺校本课程的研发情况以及陶艺教材《乐陶陶》的编撰情况，并举行了教材首发式，提供了陶艺课观摩。与会专家说，市实验小学校本课程的开发非常出色，教师的专业素养发展和学生个性都得到了很好的体现和提高。与会领导和同行肯定了我区富有特色的校本课程的开发建设。

7月 市南区教体局将深入开展“双学三创”活动同庆祝建党 83 周年结合起来，在全体党员和全体教师中弘扬海尔精神和振超精神，提出了“教育树一流形象、学校创一流品牌、个人出一流成果”的“三创”目标，通过 听一堂特殊的党课、坚持两个结合、开好三个会议、开展“四个一”等 活动，将“双学三创”引向深入。

青岛平安路第二小学和青岛金门路小学，孩子上哪个好，都说市南的教育会更好一些是这样吗

有条件的话自然去市南更好一些，但最重要的是选好的老师比选学校更重要。有好老师孩子才能受益。

2006年青岛市小学如何升初中？

按照区域的划分。然后电脑排位

香港花园铜锣湾属于哪个学区房》？如果是金门路小学的学区房，能不能去基隆路小学去上学？

香港花园铜锣湾不是香港的地方吧?

求一个青岛市教育局学籍管理的登录号 金门路小学的学校代码是多少？

首先声明，我不是一个老师，在同一水平，你！重复选择海外绝对没有问题，因为该文件已经在你的手中，没有看，你可以直接去海外华人找到主任或校长的申请可以！至于成本，普通的学生现在应该是两倍或三倍！

望采纳。