安溪一中初中考试排名 我在凤城中学 大概年段50名，但是 语数英
据本知每年凤城考入一人数大概五六。（貌似会更多年本人所在班有十几个上）
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我在凤城中学 大概年段50名，但是 语数英目前只有402啊？ 怎么上安溪一中，中考前大家成绩都会提高么？
楼主，希望了。根据人士所这次一中要提高学生的，所以对分么的需求会有所应该年段前十才会录取吧。总分可能要420+才行还有楼主，这次实验考试会很难，只有15%的人能过。体育的也改新计算方法了，1000米跑4分25秒以后就都算不及格，其他项目至少要良楼主希望你体育和实验考试能及格吧。一——个已经毕业N年的学长..语数英三课要怎样学好？
精华知识 收藏 转载到QQ空间 如何学好语数三课？ [ 标签：学好 语数英,学好,语数英 ] 旋转滴~~木马 回答:2 人气:2 解决时间:2008-11-12 19:13 检举 精华知识语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。 要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。 那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？ 一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。 希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。 可以看看原版的英语杂志，小说。从这里面就可以学到许多单词，知道它的用法。不要刻意地背记单词，多读，学会了音标，就会根据读音拼写了，不然会浪费许多不必要的时间。 可以看看英语节目或听听英语广播，先看字幕了解意思，再慢慢地不看字幕，自己听，看能听懂多少，相信你的听力会提高的。 最后要和其他人多交谈，对象可以是老师，朋友，或是外国人，这样可以提高语感。
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我中考成绩是630分，但语数英只有297分,可以读佛山一中吗?
sgfdsg
追问
抱歉!看不懂什么意思?全是字母
追答
可以呀
追问
我看到佛山一中录取标准写的是:第一志愿,综合评定A级,语数英三科成绩311分是什么意思呢?请高人解答.谢谢!
怎样学好语 数 英
语文： 知识储备 要做好知识储备，一般来说，要储备好一下3项知识。 首先，对初中要求认识的常用3500个汉字要尽量掌握，会辨别字形、读音，了解大致意思，能熟读并背诵古诗词名篇。学生在暑假可借初一的课本先看看，对初中的教材有个初步了解。 不懂的字词可以自己翻翻字典，试着熟练地使用字典、词典独立识字，尝试用多种检字法。每天有空，可以用硬笔练习书写正楷字。 其次，学生要学会制定自己的阅读计划。暑假中可广泛阅读，如阅读各种报刊，了解新闻和时事；阅读《意林》、《读者》等杂志，以及《伊索寓言》、《西游记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等中外名著，拓展知识面。要学会初步领悟作品的内涵，并能说出自己的阅读体验，可以学会写简单的读书笔记。 最后，学生要学会与家长、同学交流自己的学习心得，对时事或发生在身边的一些事情说出自己的看法和意见，培养独立思考以及与人交流的能力。可以从现在开始养成写日记的习惯，有话则长，无话则短，但求每天都有所思、有所感。数学：巩固相互衔接的知识点 从小学到初中，数学科目最大的变化是思维方式的变化，而且学习内容增加不少，知识结构也更完善。 相对来说，老师不再像小学时反复强调难点，开始时新生不一定适应，理解和吸收方面都有一定难度。所以在暑期中要有所准备，新生最好能借到新课本先预习，大致了解初中的内容和体系，做到上课时心中有底。 另一方面，要将小学阶段的知识进行系统提炼，进一步巩固，特别是与初中知识衔接较紧密的内容，比如方程式、基本图形构造、四则运算等。为进入初中阶段学习打好基础，同时要及时培养严谨的学习习惯。英语：利用暑期补缺漏 小学的英语学习相对负担较轻，学生在这门功课上花费的时间并不太多，但是进入初中就不同了，对听、说、读、写各项要求都更高，所以趁着暑期多花些工夫补补十分有必要。 这一时期可以尝试着闯过音标关。初中英语单词的数量相当大，很多新生不能很快适应，对英语感到沮丧和失去信心。如果掌握了音标，学习起来就容易掌握读音规律，轻松很多。 其次，一定要多听，多读，多看。小学也有不少听力和阅读内容，要注意巩固。如果条件允许，可利用假期适当上些新概念英语的辅导班或者预习一下初一新课，分析自己的知识缺漏，再预习新的知识，为新学期做好准备。
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