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有歧义：是徐经理拉瑞芳还是瑞芳拉徐经理，表意不明。

可以改为：徐经理一走进瑞芳的办公室，马上被瑞芳拉到了靠窗户的小圆桌前。

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下面是更多关于安溪进芳茶叶何时开幕的问答

徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。 这句话有语病吗？怎么改？

我认为不是，分明就是表意不明。

理一走进瑞芳的办公马上给她拉靠窗户的桌前。

很明显，“马上”前面的主语是徐经理，但是这个“她”却始终不知道是谁。到底是瑞芳还是其他人？

如果上文是这样：

瑞芳在焦急地等待着，徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。

这样的话，就是歧义了，就如同楼上所说的，到底是谁拉谁。

但如果上文是这样：

你们给我听好了，徐经理一走进瑞芳的办公室，马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。

这样就很明显是徐经理被人拉。这样就没有歧义了。

所以我认为是表明确。

个人观点，语文水平不高。

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如何正确的学习？

1．勤于思考

学而不思则罔。在学习过程如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。

“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。

2．置疑精神

小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。

3．勇于发问

学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气！

有时你可能对于提问有很多顾虑。比如，担心别人说自己笨，担心问这个问题很傻，担心问多了老师会不耐烦……孔子说，“敏而好学，不耻下问”，向不如自己的人请教都不是羞耻的事情，更何况是向老师请教呢?并且，老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以，当你有不懂的地方，勇敢地举起你的手！否则，日积月累问题就会越来越多、越来越严重，修补起来会更困难。

4．善于练习

学习是离不开练习的。俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练，

以增加运用知识的熟练程度。

需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。心理学的研究表明，过度练习的效率非常有限。一定限度之内的练习能够有效地促进学习，但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此，如果已熟练掌握了某个知识点，就没有必要再反复练习，此时的练习是时间的浪费，只会导致脑力的疲乏。

以上是关于学习方法的一般性的建议，它们对于各门功课都是适用的。但是，具体到不同的人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。

比如，应该根据不同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样；同是文科，英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。又比如，应该根据自身的特点选择学习方法，做到扬长补短，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足之处。有的同学思维敏捷，但坚持性差，这类同学应该使用“交替学习法”，该玩时就去玩，如果强迫自己坐在那里，也未见学得进去；但是该学时就要全神贯注，尽量提高学习效率。有的同学思维速度比较慢，但坚持性较好，这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。反应快但不准确的同学要尽可能地细心，细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路，多与同学交流讨论。

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为什么人要不断的学习

浏览网页的过程中，曾经个问答帖给我留下了深刻的印象。

题主问：你在网络上究竟学会了什么?

其中最高票的回答是这样的：

小时候不努力学习，长大了就只能给别人点赞。

一句话不知戳中了多少人的心坎。不多解释，你们懂的。

我认为学习最大的意义就是——给未来的自己投资。如果说有什么投资是只赚不赔的话，那么学习无疑就是这样的投资。而且，这项投资越早越好，它会为你带来这样一些收益：

1.解锁加速学习的技能

学习，未必能够给你带来好的工作、好的运气、好的报酬。但是，学习到一定程度，你会解锁一个关键技能——融会贯通，之后你的学习速度就会呈几何增长。

我们的知识是压缩成“块”的，每一个块都有一个固定的神经回路，某个块用得越频繁，那一部分的神经回路就会越牢固，就像小路越走越平坦一样。而我们学习新知识时，神经会自发地选择那些平坦的路径，也就是会与已有的知识块进行连接，这个过程被称为“融会贯通”或者“触类旁通”。所以，当你的知识块越来越多，体积越来越大之后，后面学习新的东西就会越来越容易。有人说，学习到一定程度就会产生加速度，原理就是在这里。

更重要的是，原有的知识块很容易产生意想不到的连接，带来惊喜。每个人都看到苹果落地，却只有牛顿发现了地心引力。这种“顿悟”，其实就是融会贯通的意外成果。

2.获得阶梯式的成长

想起网络上的一个笑话：一个人跑去问老板“我都有十年工作经验了，为什么您还不给我涨薪水呢？”，老板回答说“你是有十年工作经验呢，还是把一年工作经验用了十年呢？”。

这个故事我深有体会，工作的前几年往往是一个人成长最快的时期，当你一切都能得心应手、熟悉应对时，很容易进入一种平和的温水煮青蛙的时期。

当一个人的学习曲线开始趋平的时候，要特别小心，这其实是一个危险的信号。谁都喜欢安逸，可是安逸的后果就是一年的工作经验一不小心就用了十年。想要避免这种情况，唯一的办法就是持续不断的学习。

3.遇见更优秀的自己

杨绛是这样比喻的：

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得领，还可以不辞而别，或者干脆另找高明，和他对质。

??

读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂得情趣会思考的人。

读书虽然不能帮你解决所有的问题，却能给你一个更好的视角。

读书的影响是潜在的，它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面??

读书多了，内心才不会决堤，是指人的情商积累和阅读相关。

读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

读书正是为了遇见更好的自己。

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

读书多了，容颜自然改变。

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如何正确学习

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。 本回答被网友采纳

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学习很差怎么办

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学习有什么好处，人为什么学习

人要学原因是提升自己，找到自己的社会价学习的好处如下：

1、使人明理。

通过学习，可以明白为人处世的道理，可以掌握一些处理事情的方法。当人在生活中遇到事情的时候，学过的道理和知识，就有可能会让人找到解决事情的办法。所以，每个人都要学习，学习别人的经验和教训。

2、学习使人强大。

人类社会发展都今天，是一代又一代人不断努力的结果过学习，可以掌握前人留下的宝贵财富，然后运用在今天的工作和生活中。所以，每个人都必须通过学习来掌握一些技能和技巧，才能在社会上立足。

扩展资料：

学习的重要性

人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。

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什么叫学习

学习，是过阅读讲、思考、研究、等途得知识或技能的过程。学为狭义与广义两种

狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

知识拓展：

人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。

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