宇博园老师带领你 走 进 孩/子/的/心/里 - 什么是气质九项？ 美国心理学家托马斯从1956年开始对141个婴儿做了长达20年的纵向追踪研究，在1977年和儿童心理学家切斯合著《气质与发展》。 气质是一种天生的独特的行为表现方式，也是一种典型的心理特点和人格特质，是个性、脾气、性格的重要组成部分。 气质九项都包括了哪些？ 宇博园您身边的早教专家 活动量、规律性、趋近趋避性、适应性、反应强度、情绪本质、注意力分散度、坚持度、反应阈值（敏感度）。 如何正确的引导孩子！ 宇博园您身边的早教专家 1.如孩子的活动量大,家长需要避免糖果、可乐类食物，注意安全,建议养成规律的生活。但如果孩子的活动量小,家长则需要多带孩子外出，多鼓励尝试新的事物。 2. 规律性:饥饿、睡眠、大小便等生理活动非常有规律。家长如不能按规律要提前跟宝贝沟通，让孩子有心理准备。孩子的生活无规律，家长需要多陪同培养规律性的习惯 3.趋近趋避性:按受新刺激的最初反应特点 孩子性格外向，家长需要注意帮孩子建立分辨危险的意识，外出要在家长的视线范围内。性格内向的孩子，家长千万不要责骂，多制造接触的机会，采取渐近的方法，多鼓励。 4.适应性:对日常变化的适应性--长久性反应 孩子的适应能力强，家长只需要帮助孩子分清好坏。孩子的适应能力弱，家长要有耐心，到新环境要提前告知，并给出充分的时间适应。 5.反应强度:孩子遇事后反应大，家长需要做到教养原则一致，不要被孩子情绪而牵动，当然有的孩子的反应小，家长就需要多鼓励表达情绪的习惯。 6.情绪本质:孩子属于乐观型，家长不能忽视与孩子的交流，孩子属于悲观型，家长则需要多逗孩子笑，多提醒孩子笑。 7. 注意力分散度:孩子专注力好，要提醒他多留意周边的事情。孩子专注力弱，给孩子简单明了的环境，当孩子在做事时，家长尽量做到不去打扰。 8.坚持度：孩子