景行小学“落实双减 提质共赢” 系列报道： 特色作业落实“双减” 助推教学提质增效 在“双减”背景下，景行小学强化作业一体化意识，充分认识作业的与人功能和情感体验，将作业研究作为备课的重要环节，切实做到教、学、评一致。科学地设计作业，以综合性、实践性、拓展性作业为主，重视对学生综合素养和实践能力的培养，灵活要求，供学生自主选择。 国庆假期，景行小学的孩子们都得到了一份“1＋N” 特色作业单，孩子们可以自主选择喜欢的作业来完成。 一 年 级 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级 亲子共读，享阅读之乐 共读一本好书，让阅读成为习惯，引导孩子做一个快乐的、精神丰盈的人。 观看经典，养浩然之气 观看一部红色影片，从中汲取成长力量，传承中华优秀传统文化和人类文明思想，赓续红色精神，让经典照亮童年之路。 妙笔生花，秀文字之美 一笔一划之间，一段一篇之中，都书写着孩子们成长的足迹，让汉语言文字所承载的中华优秀文化成为人生底色中最闪亮的部分。 数学好玩，玩好数学 简单的数学玩具在孩子们的手中竟有了无穷的变化，一幅幅精美的图案便跃然纸上。这是一场智力和动手能力的较量，同学们充分展示了他们的智慧和熟练的技能。 一年级七巧板 五年级魔方 六年级九连环 学习不同的语言表达，拓展新的思维方式 日积月累，手脑并用，找到一种适合自己的更高效的学习方法是关键。观看一部英语电影，让学生学得更轻松、更快乐、更高效。 坚持每天一小时，运动锻炼展风采 生命在于运动。学生在运动中体验成功的快乐，在坚持中培养了毅力。同学们不仅提高了各项运动技能，增强了身体素质，促进了学生素质的全面发展，更推动了学校阳光体育运动的深入开展。 实践出真知，烈火炼真金 学生只有亲自参与实践活动，动手、动脑，才会用知识解决问题，才能将知识转化成能力，才能在生活的